美联社资料图 美国中文网报道 在最高法院做出种族不能在大学录取中作为考虑因素后,大学申请论文可能会变得更加重要,学生可以在论文中强调自己的种族或民族背景。 在推翻哈佛大学和北卡州立大学在录取中采用平权行动的裁决中,首席大法官罗伯茨 (John G. Roberts Jr.) 写道:“本裁决意见中的任何内容都不应被解释为禁止大学考虑申请人关于种族如何影响他或她的生活的讨论,无论是通过歧视、激励还是其他方式。” 然而,首席大法官也对那些认为可以用大学申请论文讨论种族的人进行了猛烈抨击。 他写道:“尽管反对者提出相反的主张,但大学不能简单地通过申请论文或其他方式建立我们今天认为非法的制度。”他强调,“不能直接做的事情也不能间接做。” 一些教育官员已经就如何使用大学申请论文制定了策略。在美国教育委员会(American Council on Education)最近赞助的一次演讲中,马里兰大学本科生招生主任香农•甘迪(Shannon Gundy)表示,学生应该调整他们的申请论文,以描述种族如何影响他们的生活。 “目前,学生们经常写他们的足球训练;写祖母去世的事,”她说。 “他们不写自己的考验和磨难。他们不会写自己所经历的挑战。” 甘迪在一封电子邮件中说,从秋季开始,大学可能会开始使用申请论文来收集有关学生背景的信息,即使他们担心违反最高法院的裁决。 “我们必须共同努力,提供有效的申请论文提示,帮助教育辅导员和学生如何最好地完成大学申请论文。”她说。 法律专家说,学生提交的申请论文不太可能成为诉讼的目标。大学每年收到数以万计的申请论文,不可能要求这些论文删除对自己种族的讨论。据悉,每年仅哈佛就有5万多名申请者。 在针对平权法案的口头辩论期间,最高法院的大法官花了相当长的时间讨论种族选项的问题和申请文书。普吉特湾大学(University of Puget Sound)校长克劳福德(Isiaah Crawford)说:“我们相信,学生申请人应该有宪法第一修正案的权利,如果他们选择谈论种族的话,他们应该能够谈论他们的背景。” 他说,如果对学生种族的讨论完全被禁止,那么进入常春藤盟校的白人申请者可能会写下自己是校友的孩子,而非裔学生可能无法“谈论他或她的背景,因为他们的祖父母没有进入常春藤盟校那样的学校”。 (编辑:张月如) |