经常有家长说，“我要好好教育教育孩子”；也有家长会讨论，“到底哪种教育适合我们家孩子”；更有专家学者说，“教育是开启每个人生命的钥匙”。那么，到底什么是教育呢？教育，到底是让孩子怎样更好的学习到知识，还是更好地成长呢？ 我认为，教育就是生活 ...

父母不找到原因就一味指责孩子，只会形成「孩子一错再错，父母一吼再吼」的恶性循环。这种情况下，孩子何谈健康成长？这样的教育，何尝又不是可悲的。

父母都特别企盼孩子的「好成绩」，但实际上往往是几家欢喜几家忧。父母关注的焦点不应只停留在成绩的表面，而应更多的思考成绩背后的问题。父母和孩子一起打败问题，千万别和问题站在一起，给孩子伤害。 ... ...

作为家长，永远不知道孩子长大之后，在哪一个领域有亮点，所以只能多接触。即使到上大学的时候，都不应该规定孩子的特长是什么，而要给他选择的权利。

审美，是把生活的一地鸡毛活成诗的基础，是一个从小不培养长大就很难再找回的能力。绘画，则是培养孩子审美能力的基础。

想毁掉一个孩子的求知欲，就在他还小的时候，忽视他的需求、无视他的问题，把他推给手机，让他玩游戏。这样会毁掉孩子的好奇心和求知欲，家长千万别这么做了！

全世界55%以上家庭的孩子，都有过系统学画画的经历；画画可以培养孩子什么品格？

因为新冠疫情，全美好多学区都关了学校，让学生们回家上网课。但没有了学校的环境和老师的监督，要孩子自觉跟紧课程进度并非易事；而小孩长期待在家，少出门活动少见朋友，他们的情绪也可能大受影响。这种情况下，家长能做些什么呢？我们整理了一些专家和有经 ...

家长都希望孩子具有高情商，情绪健康，也会与人打交道。我们在提到情商或社交能力时，多半会提到“共情（empathy）”这个词，这指的是能设身处地体会他人处境，从而感受和理解他人情感的能力，是高情商必备的部分。然而，共情能力并不是每个人天生就有的，很 ...

对孩子的教育渗透在生活的点点滴滴中，有时候一句听起来普通无害的话，却可能个小孩留下某种不良心态。这句话甚至不需要是家长直接对孩子说的，哪怕只是让他们听到，也有可能造成父母不想要的后果。育儿专家、心理治疗师艾米·莫林就举出了5个她认为对孩子心 ...