少数族裔媒体服务中心 (Ethnic Media Services) 于 1月 18 日组织了新闻发布会, 关注 未来一年的期望 - 教育和公民权利。民权领域的专家和倡导者预览 2023 年的教育政策格局,包括最高法院对联邦学生贷款债务取消, 高等教育平权行动的挑战、学校纪律、对平等教育机会的威胁以及幼儿教育。与会者认为教育权利受到攻击,特别是对于有色人种和变性学生而言,他们敦促国会和法院介入并确保学生平等获得优质学习的机会。
公民权利和人权领导力教育公平计划高级主任, Liz King 主持了此次的讨论, 他说, “ 我们知道,教育决策必须以人群的价值观、优先事项和经验为依据。长期以来,有色人种、原住民、LGBTQ 残障人士、移民、宗教少数群体、英语学习者、女孩、低收入人群和其他边缘人群的故事, 都是由别人讲述的。他们上一所好学校并充分行使社会、政治和经济权利做好准备的机会被剥夺了。所有儿童都应获得优质教育免受欺凌。”
法律公民权利律师委员会教育机会项目副主任, Genevieve ‘Genzie’ Bonadies Torres说, “ 学生债务减免必不可少。COVID-19 大流行是一场前所未有的健康、社会和经济危机。如果没有这种救济,数百万借款人将在重新开始偿还学生贷款时被推到财务边缘。其中包括数百万有色人种的借款人, 我们知道他们受到大流行病的打击最严重。 这种可预见的违约率飙升, 将削弱数百万借款人的信用,阻碍他们支付基本必需品的能力, 阻止他们获得负担得起的住房, 以及可能导至其他不利结果。将近 50% 的拉丁裔借款人和 25% 的黑人借款人, 将通过拜登的计划免除所有学生债务。 有色人种学生的世代财富, 大约僅有白人学生的五分之一, 因此被迫承担更多的学生贷款。” 全国有色人种协进会法律辩护和教育基金 (Legal Defense Fund, LDF) 高级顾问, Michaele Turnage Young 说, “ 我们不是在谈论配额。我们所谈论的是种族作为 UNC 案中 40 个因素之一, 和哈佛案中 100 多个因素之一的有限考虑。所有学生都应该有机会获得优质教育,无论他们的收入、成长地点、种族或民族背景如何。但不幸的是,虽然我们国家到处都是人才,但机会却不是。太多的有色人种学生, 必须面对不利的系统性种族主义。”
自闭症自我倡导网络 (Autistic Self Advocacy Network, ASAN) 政策分析师, AJ Link 列出了创造健康学校环境的八项原则, 其中包括解决童年创伤、加强对学校骚扰和歧视的保护, 以及取消校内执法。他谈到了学校环境对残疾或有色人种学生的威胁。谈到了克制和隔离的做法:警察给可能只是发脾气的孩子戴上手铐,或者老师实际上坐在行为不端的学生身上。 他说, “ 对边缘化学生的约束和隔离策略被不成比例地使用。我真的希望我们开始将孩子视为孩子, 而不是害怕。我们以爱、关怀、支持的方式, 支持和投资我们的孩子, 而不是表现得像个孩子。” 跨文化发展研究协会 (Intercultural Development Research Association, IDRA) 国家政策、宣传和社区参与主任, Morgan Craven, J.D. 说到健康学校环境的构成要素, 谈到了课堂审查、系统性边缘化学生和社区的目标, 以及对学校多样性、公平和包容性努力的挑战。他说, “ 不应要求任何人在门口检查他们的身份。每个人都应该看到自己和他们的社区, 反映在课程和教学实践中。我们从 50 年的教育政策研究和教师培训工作中了解到, 具有文化可持续性的学校, 每个学生都感到受欢迎才是学生成功的关键。” 以下几个州禁止教授批判种族理论,包括:阿肯色州、佛罗里达州、爱达荷州、爱荷华州、新罕布什尔州、俄克拉荷马州和田纳西州。另有 17 个州的立法机构通过了禁止 CRT 的法案,CRT 被宽泛地定义为, 在社会各个层面教授系统性种族主义, 从住房到就业、医疗保健等等。 国家妇女法律中心联邦儿童保育政策主任, Whitney Pesek, J.D. 讨论了幼儿教育的重要性, 呼吁在联邦层面进行强有力的投资, 以及扩大低收入家庭参与计划的重要性。她指出婴儿护理和幼儿教育的费用, 比上大学的费用还高。许多家庭为此支付的费用比房租还多。她说, “ 对于早期婴儿护理和教育,COVID-19 大流行暴露并加剧了严重不平等, 该系统依赖于家庭支付难以负担的费用, 早期教育工作者僅获得贫困水平的工资, 以及全国太多社区缺乏足够的劳动力或设施, 以满足早期婴儿护理和教育需求。五岁以下的儿童, 也是美国未来的希望, 因此投资于高质量、负担得起的护理和教育, 能促进种族平等。解决美国早期婴儿护理和教育系统中, 这些严重的不平等现象, 是种族和性别正义的当务之急。” 此外, 预计最高法院也将于今年 6 月, 就基于种族的大学招生录取做出裁决。Students for Fair Admissions 提起了两起诉讼,一起针对哈佛大学,另一起针对北卡罗来纳大学。与会者认为, 包容性的学校环境十分重要, 种族主义人为地压低许多勤奋有才华、黑人、拉丁裔、和亚裔美国学生, 每个人都应该有一个公平录取的机会。 Moderator: Liz King, Senior Program Director Education Equity, The Leadership Conference Education Fund Genevieve "Genzie" Bonadies Torres, Associate Director Education Opportunities Project, Lawyers’ Committee for Civil Rights Under Law Michaele N. Turnage Young, Senior Counsel, Legal Defense Fund (LDF) |