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“中华文化海外行” 2015美中体育文化纽约夏令营 – 中国文化海外行

时间: 2015-7-24 18:11| 查看：7669|评论: 0 发表评论分享到微信

摘要: “中华文化海外行” 2015美中体育文化纽约夏令营 – 中国文化海外行活动是由美国爱迪斯体育文化交流中心承办，华夏大纽约中文学校、华夏中文学校康州分校、中国华文教育基金会携手合作，针对海外华裔及其他族裔人群所举办的课程。课程有，1，中国地理概观 ...

“中华文化海外行” 2015美中体育文化纽约夏令营 – 中国文化海外行活动是由美国爱迪斯体育文化交流中心承办，华夏大纽约中文学校、华夏中文学校康州分校、中国华文教育基金会携手合作，针对海外华裔及其他族裔人群所举办的课程。
课程有，1，中国地理概观（教具：可拼中国地图），通过PPT展示卡通地图，讲解中国地理。面积、行政区划、地形、介绍各地名胜、物产及民族。重点介绍黄河对中华文明的影响。并利用可拼中国地图做拼图游戏。 2，中国古代神话通过讲解中国古代创世神话故事《盘古开天》、《女娲造人》等，展开中国、古希腊和圣经等创世神话故事的对比，通过对比了解中、西方文化的差异。3，中国历史脉络，介绍中国历史大致的朝代脉络，并以重点朝代的名人故事、战争故事来带动历史脉络的展开。 4，孔子和中华美德，介绍孔子的故事和主要思想。并由此引出中华美德的讲解：以义制利、精忠报国、仁爱孝悌、律己修身、诚信好礼、自强不息、勤俭节约等。并由此引发中西方不同价值观的不同思考。 5，中国饮食文化将介绍中国菜的特点、菜系、具体的名菜及一些名菜故事。还介绍中国宴席的上菜程序及餐桌礼仪。六、中国传统节日通过传统节日的介绍，让学生们了解中国的风俗习惯。主要是节日的来历故事，当时的一些传说。七、唐诗宋词和古代经典的欣赏和吟诵带领学生们欣赏和吟诵诗词，并可组织一个朗诵节目。选择适合孩子的诗词或者《弟子规》等古代经典。本课不仅介绍中国文化，还要结合美国文化，通过对比、讨论的方式来让学生对中国文化有更加真切的感受。

2. 书法国画课本课程书法主要学习学习楷书、行书的笔画书写技法，训练用笔技巧，墨色章法，学习笔画组合方法和技巧，使学生较全面了解书法所涉及的技法，历史发展脉络，多视角了解书法与文化及其他类艺术之间的密切关系，在实践过程中感悟书法艺术的魅力，提高书法艺术鉴赏与实践能力。学习本课程不仅可以修身养性，也有利于培养学生对中国民族传统文化的热爱。国画主要学习中国国画表现手法，重点培养学生的运笔能力和欣赏能力。目的是让学生掌握基本运笔、用墨、用水的方法，学习水墨画基础知识和构图技巧。通过花鸟、山水、人物画的画法学习，较熟练掌握国画基本功，为以后进一步学习打下坚实基础。通过学习不断提高观察力、审美力、想象力、创造力等。书法与中国画授课计划一、书法 1.中国书法发展历史简介（各种书体的演变、发展及其特点） 2.工具“笔、墨、纸、砚(文房四宝)”的介绍 3.楷体四大家“颜、柳、欧、赵”的风格特点 4.执笔方法 5.楷书的基本笔划及楷体字的写法 6.书法作品临摹国画小写意: 梅、兰、竹、菊、小鸟的画法；及手工剪纸课剪纸课程的安排主要是从易到难循序渐进地，使学生了解和掌握剪纸的技巧，帮助他们建立自信，激发学习的兴趣。通过讲述和欣赏，使学生明确剪纸的艺术特色和社会作用，了解中国民间剪纸的风格特点，并学会运用剪纸的创作方法对周围的形象进行艺术表现。手工课教学大纲一、纽约夏令营传统剪纸与五笔画课程授课计划，山东烟台剪纸与中国剪纸作品鉴赏（课件展示中国各类传统剪纸纹样）。传统剪纸团花的折叠方法与平剪语言的剪纸过程（按复印稿尝试剪纸的艺术魅力）。《无笔画》教学设计 1、画面借用对印的技巧来得到画面的各种纹理（云纹、水纹、木纹、石纹、印纹等）。 2、激发学生们的创作兴趣，引导学生观察自然界中的物体的纹理。 3、带动学生认识和体味这些印制形态所具有的抽象、朦胧、变幻莫测、别具韵味的美感。 4、以对印表现手法进行美术创作活动，目的是拓宽学生的绘画领域，提高学生的学习兴趣。 painting knowledge and improve their interest in painting. 4. 中国武术课武术是中华民族优秀文化传统。本课程主要教授武术的基本功和传统的拳术和器械套路。
引导学生武术入门，培养尚武精神，初步掌握武术基本要领，基本掌握武术动作和组合，了解武术对强身健体的意义，提高身体素质，使孩子在日常学习生活中精力更加充沛。通过课程还可以培养学生一丝不苟、刻苦认真的好学风气和良好的武德精神，培养学生坚强、自律、勇敢、善良和自信的优良品质。武术授课计划，武术套路教学分为3个阶段，一是基础教学阶段（4学时）；二是套路学习阶段（8学时）；三是巩固提高阶段（8学时）；中国武术课：武术礼仪、手型、手法、步型、步法、.腿法等技巧。套路教学阶段 1.五步拳（5-7岁孩子学习）五步拳为学习武术入门之基本拳术组合，包含了武术中最基本的五种步型（弓、马、仆、虚、歇）和三种手型（拳、掌、勾）等。、巩固提高阶段以重复性强化练习为主，目的规范技术动作。
民族舞蹈课课程主要帮助学生掌握中国民族舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。学生通过学习，了解民族舞蹈发展简史，掌握中国舞蹈的基本理论、正确身姿和基本舞步，从而流畅、正确、优美地进行表演。通过老师的示范讲解，帮助学生掌握不同的民族民间舞的动作风格，提高手眼身法步的组合能力，提高艺术表现力。一、专业介绍舞蹈是人体艺术，经过排练、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反应社会生活。其基本要素有：动作、姿态、节奏和表情。二、教学目的通过训练让学生基本了解掌握所学民族舞蹈的正确站立体态、方向、舞蹈动作姿态，身体各部位灵活性，动作的协调性和稳定感。
时间：八月十日至二十一日（9:00am-5:00pm)
地点：White Plains High School
对象：K-12年级学生
网站：http://www.eddiesy.org/product/
culturesports-summercamp-2015
热线电话：(646) 641－1189
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承办单位：美国爱迪斯体育文化交流中心
协办单位：华夏大纽约中文学校
华夏中文学校康州分校
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