2014精彩读 写 讲夏令营 (6-12年级)有学业问题/参加读写讲/一定见成效 母语非英语,学生们的学业问题,时常让父母担心。万弱之源在于语言读 写 讲能力的薄弱。不及时补充,学生们就会产生厌学、胆怯、不参与、不会写、不敢说、文学历史科学科目跟不上等问题。如能及时有效地解决好读写讲的问题,孩子们的学业成绩一定能保持优秀,自如应对各类升学就业考试。 精彩读写讲夏令营正是为解决此问题而诞生。我们特别的思路和训练方法正面地解决了此类问题,让学生们在轻松愉快的环境中迅速补充学习中的差额。广泛阅读原著小说、美国和世界史、生物化学、学校规定暑期读物,让学生拓宽思路,增加语汇,提升理解;写读后感、小论文、研究报告、项目设计、各类信函,让学生深入思考,缜密规划,组织表达;讲故事笑话、历史名段、小论文、读观感、研究结果,让学生摒弃羞涩,字正腔圆,侃侃而谈;同时用标准考试:SAT,SHSAT,Regents来测试其进步。 2013年我们成功地举办了首届精彩读写讲夏令营,营员们跟着老师走进了马克吐温的著名小说《汤姆萨娅历险记》,系统研读了美国历史,学习了生物学中较难的的人体解刨部分,还有学校规定的相关书目等等。他们完成的作品、研究论文和项目设计无不令人称舌;他们学习能力的提高、组织领导能力的进步更是令人欣慰;尔后学习中的表现及成绩的提高都印证了读写讲夏令营所产生的正能量。 举办读写讲夏令营的原则是解决孩子们在上学期间无暇解决的问题,不提倡预习新学期课程,而是补充薄弱和重点环节,培养学习能力,拓宽知识范畴,自如应对各类升学考试。 2014读写讲夏令营将推出更多精彩科目,让孩子们在欢快的氛围中,扎实阅读理解力和写作能力、加强口头表达能力;同时培养独立动手动脑及组织领导能力,为新学期各科学习充电加油,为孩子们终生进取打下良好的语言基础。
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