(美联社资料图) 美国中文网报道 在最高法院裁决推翻高校招生平权行动后,拜登政府周一发布了关于大学如何“合法实现学生群体多元化”的新指南。 在一封“致亲爱的同事”的信和一个问答页面中,教育部概述了在最高法院裁决后,促进学生群体多元化的哪些政策和做法仍然合法。最高法院此前裁决,高校录取时考虑种族因素的做法违反了宪法和1964年民权法。 “拜登-贺锦丽政府今天发布的资源将为大学领导者提供急需的明确信息,说明他们如何合法地促进和支持多样性,并扩大所有人获得教育的机会。” 教育部长卡多纳在一份声明中表示, “这只是第一步。” 最高法院的裁决被认为是对几十年来通过考虑申请者种族政策来提高大学少数族裔入学率努力的巨大打击。专家预测,在最高法院的裁决后,大学将更加重视学生的家庭收入和地区背景,以实现学生群体的多元化。 其他研究表明,学校也可能减少对标准化考试成绩的依赖,甚至取消SAT和ACT要求,这些要求加剧种族差距。 最高法院首席大法官罗伯茨在裁决中写道,大学仍然可以考虑关于申请者撰写的有关“种族如何影响他或她的生活——无论是歧视、灵感还是其他方式”的个人论文。 教育部在周一发布的问答页面中也提到了罗伯茨的观点,并强调最高法院的裁决没有阻止高校在招生时采取措施来促进学生群体的族裔多元化。 教育部列举了几项高校可以继续采取的招生做法:
教育部表示,高校机构可能够采取采取积极措施,以确保他们与广泛的潜在学生建立联系,包括那些原本可能不了解他们及其教育计划、自己存在入学可能性的学生。 在通过外展和招募项目来识别潜在学生时,高校可能会像许多机构目前所做的那样,考虑种族和其他因素,包括但不限于地理居住地、经济来源和社会经济地位、家庭背景和父母教育水平。 例如,在寻求多元化的申请学生库时,高校可以将外展和招募工作直接针对有色人种学生和经济能力有限学生占多数的学校和学区。教育机构还可以通过关注地理位置,例如,中西部,或城市、农村社区的学校,以及其他特征,例如,成绩表现不佳、辍学率高、大量学生获得免费或减价午餐、历史上录取毕业生数量较低的学校,来瞄准在申请学生群体中代表性不足的学区或高中。 除了外展和招募项目,院校还可以提供路径项目,重点增加高中以及职业和技术教育项目中准备上大学的特定申请者群体的数量。
包含有关院校学生申请人库、学生录取结果以及学生注册等人口统计信息的数据为机构提供了与其项目和目标相关的关键信息。此类数据传达了有关学生的一系列信息,包括他们的族裔、年龄、性别、性别认同、公民身份、部落关系、残疾、地理背景、语言能力、社会经济地位、家庭背景和父母教育水平以及军事背景。 机构可以继续收集这些信息并将其用于各种目的,只要该使用符合适用的隐私法并确保与申请学生种族相关的人口统计数据不会影响招生决定。
教育部指出,法院的裁决中没有任何内容禁止院校仔细评估其政策,以最好地确定整体招生过程中的哪些因素最忠实地反映院校的价值观和承诺。例如,致力于增加服务不足人群的入学机会的机构可能会寻求引进更多第一代大学生,或符合佩尔助学金资格的学生等。 此外,该裁决中没有任何内容阻止机构确定对传承学生,或捐赠者子女的偏好是否与大学招生中促进所有学生机会平等的努力背道而驰。
教育部指出,确保高等教育机构向所有人开放,不仅包括吸引、录取多元化的学生群体,还包括让各种背景的学生完成学业。为此,重要的是让学生,尤其是那些代表性不足的学生,在进入校园后感受到归属感和支持感。 根据司法部和教育部执行的联邦法律,教育机构可以通过其多元化办公室、校园文化中心和其他校园资源培养这种归属感和支持,前提是这些支持服务可供所有学生使用。 机构还可以提供或支持俱乐部、活动和社团,包括那些具有种族相关主题的团体,以确保学生有空间来庆祝他们共同的身份、兴趣和经历,只要这些活动向所有学生开放。同样,如果所有感兴趣的学生都可以参加,机构可以举办有关种族相关主题的会议、焦点小组、集会或聆听会。 此外,教育部还表示,该机构将于下个月再发布一份报告,详细介绍大学如何在招生决定中考虑其他逆境衡量标准,包括经济来源、学生成长和上高中的地点,以及个人的艰难经历。 高等教育专家马克·坎特罗维茨(Mark Kantrowitz)表示,大学可能会在招生申请中添加类似的问题,更多大学也可能会结束对传承学生(legacy students)的优惠待遇政策,该政策在平权行动的裁决后受到越来越多的批评。 (编辑:张启帆) |