想当年，毛主席逝世

丹奇（2011年12月23日）

2011年 确实是多事之秋，从宾拉登开头，卡扎菲居中，到今天的金正日收尾。似乎冥冥之中早有安排。金正日的去世第一次让我们看到了许多大篇幅刊登的朝鲜人民悲痛欲 绝悼念他们领袖的图片，让大家看到了朝鲜人民对其领导人辞世的那份感情，真诚也好，虚假也罢。毕竟泪水是真实的。金的离世激起一片喝彩声，也夹杂了不少与 中国1976年的对比，历史的极端相似，勾起众人尘封已久的记忆。

想当年，中国人民的伟大领袖毛主席逝世的时候，大家对主席的离去也是悲痛万分，惊天动地，许多人对毛主席的感情也是真情的流露，不敢有半点虚假。不管你真心还是假意，表现出来的都是满腔悲痛。

我 的小学是在一会批林批孔，一会反击右倾翻案风，学雷锋做好事，支援农田基本建设,老是开大会，举起小拳头，今天打到这个，明天打倒那个等政治运动中度过 的。早已经忘记学了多少文化课，印象最深的是学习时事政治。时事政治里又以学习党的多少次代表大会，几届几中全会为重中之重。记笔记就记了一大本（这本笔 记本被保管到现在）。要了解谁是委员长，谁是总理，谁是主席。考政治课的时候，要能填空回答这些问题。

主 席逝世那一年，我读小学四年级（还是五年级）？那一年，一下子失去了周恩来，朱德，还有唐山地震，也是多事之秋。猛然听说伟大领袖毛主席与世长辞的消息， 感觉很不妙，但因年少，不懂得严重性。直到放学回到家里，发现父母所在的中学里早已经是一片黑色和白色的海洋。黑横幅，白花圈铺天盖地。

学 校的广播站不停地播放着哀乐，以致今天我还能完整记得那“迷累多拉索，拉多索米累”的哀乐主旋律。父母早已哭红了眼睛，带着黑袖，相对无言。学校到处是 “沉重悼念伟大领袖毛主席”“伟大的政治家，军事家，革命家毛泽东主席永垂不朽！”这样的横幅标语。一片肃穆。哀声遍地。我看着，心里感觉很沉重，感觉出 大事了。天要塌了！心里有些戚戚然。

第二天回到小学里，学校也在积极开展悼念活动。我们班上请来了一位老农民，进行忆苦思甜活动。只见老农民在前面讲的热泪盈眶，我们面对的黑板上张贴者毛主席的巨幅画像。班上同学看上去也很严肃。老师也在旁边严肃地陪着。

听 老农讲过去的故事，老百姓生活在旧社会是多么的苦。我就开始想象旧社会的“暗无天日”究竟是什么样子的。实在没有参照，就想象旧社会一定是整天像晚上一 样，黑魆魆的，没有太阳。老百姓提着破篮子去逃荒的情景浮现在眼前。再就是杨白劳被地主黄世仁打死的悲惨情景。构成了我年少的大脑里对万恶的旧社会的基本 颜色。直到成年后，懂事了，才对“旧社会”这个词汇的意义进行了重新的认识。

后 来老农民讲到是伟大领袖毛主席带领农民翻身得解放。人民才过上了好日子，那种喜悦的感情，竟然也是能传染的。我看到老农脸上绽开了笑颜。也不自觉地跟着微 笑起来。可是，立刻被老师发现了，“不许笑，要哭，我们是在悼念毛主席！”这下有点惊吓了。马上收起笑容，偷眼看看旁边的同学，居然不少已经眼泪汪汪了。 那刚刚从幸福的回忆中回到现实的老农，话锋一转，又开始痛哭起来。

我视线落在主席的画像上，开始目不转睛地盯着看，看着主席那慈祥的目光，受老农民的哭声和同学们的哭声感染，忍不住热泪滚滚，继而嚎啕大哭。哭的好伤心！