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- 分享 都来破解爱因斯坦-牛顿未解之谜，提高创新能力大练兵
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都来破解爱因斯坦 - 牛顿未解之谜，提高创新能力大练兵 成为人才，取得成功，教育强国，科技创新，科技自立自强，解决卡脖子问题，解决钱学森之问，担当新的文化使命，实现中国式现代化，实现伟大复兴，都需要人们在头脑里提高和使用创新能力。人们头脑里的创新能力得到大提高，实现预期目标就可以大提速。现 ...
- 分享 洛仑兹变换和伽利略变换被中国学者统一
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中国发射的载人空间站，正在天上绕地球飞行。中国的地面指挥站，是中国空间站的指挥和控制部门。 地面指挥站和天上空间站，可以各自使用自己的时钟量尺等测量仪器，测量对方相对自己的运动速度值。 设地面站人员使用自己的时钟量尺等测量仪器，测定空间站相对地面站的速度值 u1= △ s/ △ t ； ...
- 分享 爱因斯坦未解之谜被破解，中国交叉学科时空观显身手
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爱因斯坦未解之谜和牛顿未解之谜，被中国交叉学科时空观速解 齐新 摘要： 在牛顿绝对时空观伽利略变换中，有一个 u 常量，它是两个参照系使用时钟量尺测量对方速度值，假设相等的结果，可称之为两系互测等速假设。 u 常量和伽利略变换的成立条件和不成立条件是什么？这是牛顿未解之谜。在爱因斯坦 ...
- 分享 指出伽利略变换洛仑兹变换的成立和不成立条件，新时空观诞生 ...
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指出伽利略变换洛仑兹变换的成立和不成立条件，新时空观诞生 爱因斯坦未解之谜和牛顿未解之谜，被中国交叉学科时空观速解 齐新 摘要： 在牛顿绝对时空观伽利略变换中，有一个 u 常量，它是两个参照系使用时钟量尺测量对方速度值，假设相等的结果，可称之为两系互测等速假设。 u 常量和 ...
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爱因斯坦未解之谜和牛顿未解之谜，被中国交叉学科时空观速解 齐新 摘要： 在牛顿绝对时空观伽利略变换，有一个 u 常量，它是两个参照系使用时钟量尺测量对方速度值，假设相等的结果，可称为两系互测等速假设。 u 常量和伽利略变换的成立条件和不成立条件是什么？这是牛顿未解之谜。在爱因斯坦狭义相对论时 ...
- 分享 爱因斯坦未解之谜牛顿未解之谜，被左右开弓秒杀
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学过牛顿力学的人，包括很多中学生都知道，牛顿绝对时空观中有伽利略变换和逆变换 T=t，X=x-ut，Y=y，Z=z ……（1） t=T，x=X+uT，y=Y，z=Z ……（2） 在伽利略变换和逆变换中，有一个u常量。 那么：1、u常量的物理意义是什么？2、u常量的成立条件是什么？3、伽利略变换和逆变换的成立条件是什么？4、u常量、伽利 ...
- 分享 爱因斯坦逻辑不自洽自毁相对论
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爱因斯坦逻辑不自洽自毁相对论 一、爱因斯坦狭义相对论时空观洛仑兹变换缺乏成立条件 ——牛顿绝对时空观伽利略变换只能有条件成立 学过物理的人，包括很多中学生都知道，在牛顿力学中有一个伽利略变换和逆变换，如下 T=t ， X=x-ut ， Y=y ， Z=z ………………………… ...
- 分享 中国学者齐新破解爱因斯坦未解之谜和牛顿未解之谜
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4 月 28 日，国家科研论文集中发布平台“预印本平台”发布了中国学者齐新的论文《创建交叉学科时空观，速解爱因斯坦未解之谜和牛顿未解之谜》。 该论文指出，基于系统学、计量学、宇航学、物理学、天文学、数学、逻辑学、心理学等学科的知识、实验和实践，进行交叉学科创新研究，就可以更上一层楼，发现更多真 ...
- 分享 比爱因斯坦知道更多的华人，速解百年争论走向更大丰收
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爱因斯坦相对论主要介绍了时空观，以及关于质能、电磁力、引力的观点。有很多人对相对论时空观似懂非懂，因此引发了 100 多年争论，产生了很多长期悬而未决的问题。 现在，我们给大家介绍一个新方法，学会这个新方法，大家可以取得如下收获：首先，面对实际宇宙，针对时空等问题，可以获得比爱因斯坦更多的认 ...
