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【原创】美丽！那位美国老人

如果学会为自己搭配服饰，是不是一件惬意的事？服饰的内涵太宽广，如果老师注重搭配服饰，把自己化作课堂的一道风景，其实也是相当悦己悦人的。

课堂远不止你讲述的内容本身。我接触一位美国老师特别有意思，她对课堂的服饰相当讲究。她在休斯顿奥杜邦自然保护区当老师，教授4至六岁的孩童，她总是精心为自己搭配服饰：

耳朵上挂着的不是昂贵金耳环，银耳环，而是便宜的玻璃的小鱼儿。一双黑色方口皮鞋，清清楚楚地露出白袜子上的图案---蝙蝠。粉红色的毛绒外套，上面印着蜻蜓、刀螂、蚂蚱、蝴蝶，小蜂鸟。每个图案，足足三寸长，清清楚楚。是自己将贴图样纸贴上的。

   万圣节时，耳坠是玻璃的小南瓜。白袜子上印着骷髅。项链是自己缝制的棉布的小南瓜，杏黄色的南瓜上还绣着一个骷髅。

她穿着这样的服饰，随着课堂的内容，随着节日变化着。在森林木屋的长廊里，暗色的木柱，深邃的原始森林，高大的树木，时而鸟鸣啁啾。她手里拿着鸟儿的标本，绘声绘色，娓娓道来。孩童听着她讲述，注视着她；家长仰视她，情不自禁地拍照。她带领孩童和家长在茂密的森林里，在林中小溪旁，边走边讲解休斯顿的鸟儿。我也有幸拍照几张，非常非常有味，暖而美。

人，衣物的语言，原始森林，色调如此协调，太多太多的感觉……赢得了别人无尽的赞美和欣赏。

在我看来，不在于服饰，而是她的用心！

当她与课堂的背景合二为一时，她就成了最好的老师，真的融入大自然里，她才是真正领略大自然的风景与文化，成为一个灵魂交融的深度教师。

   这位老人是退休后，到奥杜邦自然保护区作自愿者，义务为孩童讲课，讲授生物科普，宣传环保意识。她的课堂生动活波，深受欢迎。

   她是我心中最美丽的老人！

  2014.4,。17于休斯顿