小明的爸爸很注重小明的功課，當小明的爸爸發現這張圖時，覺得這真是個數學的好題材。

小明從補習班下課回家，吃過飯後，爸爸就幫小明溫功課。爸爸就拿出這張圖來問小明。

爸爸問：小明，電線上有幾隻鴿子？

小明數了數，回答說：二十五隻。

爸爸“ 嗯 ”了一聲。接著問，如果獵人用槍打下了一隻，還剩幾隻？

小明，很快，很有自信的回答：還剩下“ 零隻。 ”

爸爸敲了小明的頭，說：你呀，笨呀！

爸爸接著再問：在這張圖上，總共有幾種圖形？

小明看了看說：有圓形，三角形，多邊形，長方形，正方形。

爸爸說：很好，那你會算出每一個圖形的面積嗎？

小明回答說：只會算長方形和正方形。爸爸覺得還不錯，還好不是全槓。

爸爸說：這是最後一個問題。如果電線有二十呎長，現在每十五公分站一隻鴿子，那電線上，一共能站幾隻鴿子？

小明摸了摸頭，問爸爸：鴿子是要兩端都站？還是兩端都不站？還是一端站，一端不站呢？

溫故知新