如何教育孩子认识钱

有一本书，叫做 <The Kids’ Money Book>, 教孩子如何认识钱。读了以后觉得挺有意思的，人的一生离不开钱，如何管理钱，有五个重要的概念，那就是赚钱，存钱，花钱，投资，捐钱。

认识钱对孩子来说是一件很有趣的事情。美元有一分，五分，一角，二十五分（四分之一元），一元，五元，十元，二十元，五十元，一百元。钱有硬币的，有纸张的，各不相同。上面有不同的图案，这里面就有很多的有趣的历史话题。孩子可以用钱来做算术，可以了解其中的价值。比如说，一元钱等于四个考特。再比如，一元钱的纸币等于100个一分钱的硬币。一元的纸币和100个一分的硬币，那个价值大？从货币的价值来看是一样的，从制作成本来看是100个一分钱的成本高。100个一分钱的成本目前已经超过了它的面值。而且铜的价格还在上升。所以，在网上有人介绍大家去存一分钱硬币作为投资，将来卖铜都可以赚钱了。别说100年前的一分钱，现在当做古董来卖可以卖到1000元呢。从另一个角度来看一元钱和100个一分钱，一元钱带起来方便，使用也方便，不用花很多时间去数钱了。这就是为什么大家要宁要一元的纸币，不要100个一分钱的道理。讲到钱的历史就更有趣了。很古代的时候是没有钱的。大家在一起捕猎生活，有吃的就一起分享。后来有了家庭，有了剩余的东西，人们之间用东西来交换东西的，以物易物这是最早的贸易方法。当我需要你的东西，你却不需要我的东西，怎么交换呢？我就给你一个凭证，算我欠你的。这时候，大陆的人用贝壳做钱，而海岛上的人用500磅的石盘当钱。后来有了国家，政府制作钱币来流通，这样钱币有了权威性和统一性。各个国家之间用黄金白银作为钱来进行贸易。中国人的钱庄最早使用纸币支票。现在使用信用卡代替钱币，又方便，又快捷，又卫生，又安全。携带方便，也不需要找零钱了。这是新的发展趋势。

首先教孩子一个等价的观念。以物换物，或者以力换物。你想要小朋友的糖果，你就拿你的饼干去换。不能白要别人的东西。你有不玩的玩具和不看的书籍可以在院子里摆摊，卖掉，你有了钱就可以买你想买的东西了。对父母也不能白要钱，你要完成父母交给你的工作，搞卫生，整理房间等力所能及的事情，父母才给你钱。这就是一个平等交换的原则。有个教授说，他8岁做了第一份工，帮人家送广告。做了一天，赚了5元钱。过去美元很值钱，现在不断贬值了。小孩也可以做生意赚钱。比如有人收藏玩具小汽车。厂商在生产的小汽车中有几款比较少。有的一箱子里才一个，两个。超市里面不分款式，都是卖5元钱一个，而这种款式在网上卖到25元一个。于是小孩子在商店一开门就抢先进去，到玩具小汽车里面去寻找他要的款式，找到了就买下来，到网上去卖，就可以赚到钱了。这就是利用差价来赚钱。也有的家长教孩子收集易拉罐去卖。这不仅是让孩子知道赚钱不容易，也是培养孩子的环保意识。这种教育方法比“饭来张口，衣来伸手”的小太阳教育方式要好，要让孩子知道，你不是国王，也不是公主，你要靠劳动来生活。

教小孩存钱的概念是要为将来考虑。“人无远虑，必有近忧”小孩也是这样。中学生打工有很多，有的给低年级当家教，有的给人家看孩子，有的到店里当售货员，是可以赚到钱的。那么这些钱拿来都花掉呢，还是存一点为将来读大学用。或者作为将来创业用。作者的观念是要求小孩有存钱的习惯。犹太人有个三分法。钱的三分之一是日常开销，三分之一存起来买大件，三分之一存起来备用。中国人老传统是养儿防老，美国人是存钱防老。买退休金401K。有个广告是这样的：电话响了，“喂，你是谁啊？”“我是你的未来。”“哦，你有啥事？”“我现在没有钱花了，你给我一点好吗？”“你怎么会没钱花呢？”“你不买养老金，也不存钱，以后失业了，老了，不就没钱花了吗。”“明白，为了你-----我的未来，我要存钱，买养老金了。”

说到花钱，这是培养孩子的自我管理能力。书中也列出了一系列的问题，有四个答案，看你如何选择。比如，你看见一条你很喜欢的新款牛仔裤。答案是1，你马上去买。2，你到网上或其他店买到便宜一点的。3，等一段时间，到了减价才买。4，我还有裤子，我不需要买。书中的观点是比较节约的观点。依我看，要根据自己的收入情况。要收支平衡，略有结余。向犹太人那样过日子。手中有钱，度日不慌。我反对吃光用光，提前消费，借钱过日子。那是会造成浪费，无赖与恐慌。有的人借钱过日子，背上信用卡的高利贷。有不少的美国人到了四五十岁了，还背着一身的债务，吃了这个亏。因此，奥巴马总统提出要降低信用卡的利率，帮助穷人尽可能不要破产。有的人没有存款，失业后就变成了无家可归者，流浪街头。美国大多数无家可归者，都是由于经济破产的结果。不能平衡收支是造成破产的主要原因。书中说，花钱记账是个好习惯，是培养孩子的管理能力。如何花钱，精打细算，才是过日子的样子。要知道没有白来的钱，要有风险意识。在美国经济危机的时候，不少人破产。有的人就自杀了。为什么，受不了。特别是富二代最容易自杀。因为他们不知道钱是来之不易的，大手大脚用惯了。叫他们过贫困的日子他们受不了。有个中国来的博士生说笑话：他不怕经济危机，不怕失业，他小时候没有钱，如果失业没钱了，他又回到年轻时代了。会算账就可以找到省钱的途径。省了钱就等于赚钱。如果赚的钱等于花掉的钱，这等于没有赚钱。如果赚到的比花掉的多，那么就是有结余了，这才叫赚到钱。比如，每天的开销比较一下，如果每天能够省6元钱，那么一个月就可以省180元，那么一年呢？这叫积少成多。

当自己的老板，这是美国人提倡的。美国的教育目标是培养领导人。但是当领导的总是少数。从小有理想，要比没有理想的好。把理想，奋斗结合起来，把事业和兴趣结合起来。这就形成很大的动力。当别人还在糊里糊涂玩耍的时候，你已经开始在筹划着自己的未来了。许多美国年轻人工作非常勤奋。他们一般打两份工，想有了钱自己创业。有的一边打工，一边做自己的生意。有的学生就开始想未来，想发明。有了想法，就找风险投资，自己开公司。有的在大学里广交朋友，为未来建立了人际关系。

当你有了钱，你要会投资。这是聪明的赚钱。赚钱有许多途径，有打工赚钱，有管理赚钱，有生意赚钱（批发零售买进卖出），有专利写书赚钱，有的用钱来赚钱。以钱生钱有许多种类，有存款利息，有买债券，买股票，买基金，有分红，有的买房地产，有的搞出租等等。投资里面有风险，做生意也有风险。这里面有很多学问，不是我们能讲清楚的。有个简单的道理就是风险平分，多种经营。然而，多种经营也不是一件简单的事情。如果种田，多种经营倒是顺水推舟。可是过日子，多种经营可就难了。所以，许多人向往回归自然，回归过去，过一点省心的日子。

捐款奉献这是人生很重要的一个环节。不仅仅对成功人士有钱人而言，对普通老百姓也很重要。要明白金钱不是万能的。许多东西是金钱买不到的。如果你发现社会上有一件很重要的事情要做，你可以成立一个基金会，自己捐一些钱，再进行募捐，使基金增长。来完成你要做的好事。你要积极参加社区的活动，交友活动，形成一个好的团体环境。捐款不在多少，而是表示一种爱心。积极参加做义工，也是一种奉献。人生的目标不是要积累很多的钱，而是要让人生过得快乐，满足，有意义。没有钱寸步难行，要教孩子首先要做一个有钱的人。但是，许多事情你个人是控制不了的，作为社会的人应该回报社会，社会好了我们的日子才会好。

各位读者，假如你有小孩子的话，就从钱开始教育孩子，正确认识钱，学会赚钱的方法，花钱的技巧，存钱的目标，投资的管理，奉献的精神。管理好自己的人生。