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今又是《“日记”随感》
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从少年到青年的一段很长的时期里，我喜欢摘录名家名句，到处搬抄誊录。
记得文革的时候有小小班和向阳院，学校规定的暑期活动之一。大多数情况下，暑假里每天早上八九点时，邻居家孩子会集在一处做暑假作业，交流“思想”，同时进行“批评与自我批评”、“一帮一，一对红”，“花开满园”等互助活动。
实际情况是，男孩子们会借此开始“四角大战”、“争上游”、玩“二十四点”，或互相抖弄，看谁能背出更多的名家名句，名诗名段。女孩子们就拱在一起，跳橡皮筋，印花刻纸，或拿出自家收藏的、洗干净了又在玻璃上熨平复小小心心夹在书本里的塑料透明糖纸互相“攀比”。都是非常零碎的事，却不知道为大家的童年带来多少欢欣，又给每个人的一生留下了多少依稀淡远的美好记忆。
我的父亲就比较认真了。大约是十三岁时，就要求我开始写日记。起先我是一周两次，而后逐渐就发展成自己想起了什么就写什么，一周五到七次，等于是每天都写。从中学到农场，从大学到单位，从中国到美国，这个习惯我保持了近二十五年，几乎没有中断过。春夏秋冬，喜怒哀乐，事来人往，曲折波荡，时局情由，都会有“心路历程”的记录。其实，这不是我要说的关键事。
我的父亲是个非常聪明的人，而他的一些智慧，我成人好多年后才逐渐“领悟”到。
少年时，男孩都会调皮捣蛋。外面事做下了，回家没事一般；心里想社么，明天要干啥，天下人都知道了，就是不跟自己父母说。于是聪明人开始“挖地道”，开始贴着我的喜好，要求我写“周记”，说是练文笔和思路。一段时间下来，“无产阶级全面专政”（我当时对他讲的话）的纲领和方法被聪明人牢牢掌握，搞得神仙似地，不管我想社么、做什么，他是能掐会算，了如指掌。不存在偷看我笔记的嫌疑，因为练笔习文是公开的啊，他要看后帮我“校正”，我能拒绝？而且，他们夫妻两个更多的时候是共享发明和劳动成果，我不在家的时候照样“群览”，组织性、计划性和效率性肯定比我们孩子在向阳院的活动要好得太多了。来美国前母亲跟我说：“日记相册我替你保管？”“好！”一个字我就出卖并断送了自己。
在美国我每天早上必要日记的，记了大约有十五年，直到孩子出生。我的日记基本上是书信形式，约有上（几）千页，写完了大半就寄给了父母。《焚信坑子》里我说过，老娘三波一联烧了我所有的“书信”，说那玩意都是唧唧歪歪的“心酸往事”，搬家、家里大扫除时烧了。读书人出身的呀，烧钱也不能“焚书”的啊？我的愤愤只是换来了一串大笑后的一个字，还是英文的：Sorry。
我们家权杖比较好。她从来不管我写不写或写什么。看不惯我趴在电脑上那个样子，就会说，你如此盯着电脑样子好看吗？又成写日记了，没烧够啊？眼睛眯着还傻笑，像一只看到奶酪的老鼠。儿子哎，过来。唱个歌你Daddy听。儿子会问：什么歌 啊？答：就像老鼠爱大米。晕！
到今年年底，大儿子要十三岁成丁了，小儿子也将步入十一岁。日记本我全买好了。基本计划是，周三，三百来字的无标题写作，爱写啥写啥，我事后做“校正”。周六是标题式写作，每周《时代》杂志最重要的文章我看后定标题，要求是：五百字的写作，记下二十个生词或漂亮时兴的短句，然后背记并学会使用其中十个词。是否全面被牢牢掌握，不是我的计较和目的。
新环境、新形势、新方法、新内容，这可不是当初简单的“挖地道”。我们家权杖不在乎做我的拍档，于是找不见好的名头。是，是在帮助孩子们学习，实际叫法应该怎样比较贴切呢？不得而知，大家帮着拿说法吧。
记得文革的时候有小小班和向阳院，学校规定的暑期活动之一。大多数情况下，暑假里每天早上八九点时，邻居家孩子会集在一处做暑假作业，交流“思想”，同时进行“批评与自我批评”、“一帮一，一对红”，“花开满园”等互助活动。
实际情况是，男孩子们会借此开始“四角大战”、“争上游”、玩“二十四点”，或互相抖弄，看谁能背出更多的名家名句，名诗名段。女孩子们就拱在一起，跳橡皮筋，印花刻纸，或拿出自家收藏的、洗干净了又在玻璃上熨平复小小心心夹在书本里的塑料透明糖纸互相“攀比”。都是非常零碎的事，却不知道为大家的童年带来多少欢欣，又给每个人的一生留下了多少依稀淡远的美好记忆。
我的父亲就比较认真了。大约是十三岁时，就要求我开始写日记。起先我是一周两次，而后逐渐就发展成自己想起了什么就写什么，一周五到七次，等于是每天都写。从中学到农场，从大学到单位，从中国到美国，这个习惯我保持了近二十五年，几乎没有中断过。春夏秋冬，喜怒哀乐，事来人往，曲折波荡，时局情由，都会有“心路历程”的记录。其实，这不是我要说的关键事。
我的父亲是个非常聪明的人，而他的一些智慧，我成人好多年后才逐渐“领悟”到。
少年时，男孩都会调皮捣蛋。外面事做下了，回家没事一般；心里想社么，明天要干啥，天下人都知道了，就是不跟自己父母说。于是聪明人开始“挖地道”，开始贴着我的喜好，要求我写“周记”，说是练文笔和思路。一段时间下来，“无产阶级全面专政”（我当时对他讲的话）的纲领和方法被聪明人牢牢掌握，搞得神仙似地，不管我想社么、做什么，他是能掐会算，了如指掌。不存在偷看我笔记的嫌疑，因为练笔习文是公开的啊，他要看后帮我“校正”，我能拒绝？而且，他们夫妻两个更多的时候是共享发明和劳动成果，我不在家的时候照样“群览”，组织性、计划性和效率性肯定比我们孩子在向阳院的活动要好得太多了。来美国前母亲跟我说：“日记相册我替你保管？”“好！”一个字我就出卖并断送了自己。
在美国我每天早上必要日记的，记了大约有十五年，直到孩子出生。我的日记基本上是书信形式，约有上（几）千页，写完了大半就寄给了父母。《焚信坑子》里我说过，老娘三波一联烧了我所有的“书信”，说那玩意都是唧唧歪歪的“心酸往事”，搬家、家里大扫除时烧了。读书人出身的呀，烧钱也不能“焚书”的啊？我的愤愤只是换来了一串大笑后的一个字，还是英文的：Sorry。
我们家权杖比较好。她从来不管我写不写或写什么。看不惯我趴在电脑上那个样子，就会说，你如此盯着电脑样子好看吗？又成写日记了，没烧够啊？眼睛眯着还傻笑，像一只看到奶酪的老鼠。儿子哎，过来。唱个歌你Daddy听。儿子会问：什么歌 啊？答：就像老鼠爱大米。晕！
到今年年底，大儿子要十三岁成丁了，小儿子也将步入十一岁。日记本我全买好了。基本计划是，周三，三百来字的无标题写作，爱写啥写啥，我事后做“校正”。周六是标题式写作，每周《时代》杂志最重要的文章我看后定标题，要求是：五百字的写作，记下二十个生词或漂亮时兴的短句，然后背记并学会使用其中十个词。是否全面被牢牢掌握，不是我的计较和目的。
新环境、新形势、新方法、新内容，这可不是当初简单的“挖地道”。我们家权杖不在乎做我的拍档，于是找不见好的名头。是，是在帮助孩子们学习，实际叫法应该怎样比较贴切呢？不得而知，大家帮着拿说法吧。
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