这是个娱乐多重化的世界，多数人都会认同过程就是由童年走向成熟，所以娱乐也大致是这个走向。也有偏不信邪要反走的：从成年往回走，走到童年的时段境状里，寻一份别样的娱乐。是童心同趣？

童心对于我们所认知的世界和这个世界里的灵觉是非常重要的。多了两个儿子在身边，我也不意地会回走，走入那个渐离渐淡的故往里，依照些许，复看世界云雨更造、时事叠次。里面有的是依然的清纯与快乐。

世界是属于后来人的，当然也就属于正在开化的少年人。少年人或有差异，分列在灵智和丞待递升的会悟里。有时我却还会固执地去问，我们成年人是否能比孩子见识得更为无邪和清纯；我们是否在所谓的知识进化的过程里、经历后具备着和孩子一样的与世无争的好奇和探问。

世界上有很多玩笑可以传递真理，也有很多真理会被当作玩笑。可是我在很多的时间里和场合中发现：孩子的玩笑尤其是好奇乐怀的玩笑，始终不断地诉说着真实的人世情由，尤其是我们成年后再也不以为是的那份快乐。人世的很多纠结和缠绕会不会并不产生于知识积累后的见物知会、顺理合由，而是产生于那种成人固有的、逐渐脱离了清灵纯感后易化了的聪明的增扩？

不管人怎么说，我就以为面对孩子最不能做的事，以我们中国人来说，就是用家长式的自以为是和教条式的直灌横切去规定制导孩子的成长。我总以为，如果可以，我们应该尽可能地把孩子当作平等的生样和命式去对待，许他们以自信、自尊和独立自由表现、抒发及建设自己权益的可能。我还以为，任何的家长式的自以为是和教条式的直灌横切，都会一次次至少剥夺孩子们自由、独立、自信地带着他们的情感、好奇和探究去获取自己的成长机会和可能。多一次的自以为是，多一次的直灌横切，我们究竟是完全站在自己的经验上去引导起化他们，还是无形间过份地强调了我们成人对于孩子非常有限有度的影响与价值。对于孩子来说，我们当然有着既定的影响和价值，这不是什么事与愿违的计较，而关键问题是，我们在处理孩子教化成长的问题上，是否开始于对等公平的相与。

由此想到，以自家大儿子为例，他天性非常淡定，表现在任何时候他都会不厌其烦地以非常尊重人的模式面对家长、朋友和师长。看似非常好秉性和姿态之后，其实有我的担心，出于以下两点原因：一，他会不会由此过多地在意别人的说法和看法，由而流失了该有的独立自尊；二，会不会因为秉性过于谦和而不善于去表达和树立自己。姿态到言语上他会不会把握不好那个度？时间久了，我发现，他是比较善于观察人和事的，而且从来不会在单一方式即认的情况下做出任何过快过度的反应；按我的建议，他应该必须在三个立意确定的情况下，才能在自我对照比较后选择最佳的决定。到目前为止，他做得非常好。

小儿是一种对称，任何人以任何理由在他集中注意力的时候打搅他，会被他看作是干扰和冒犯。你只能跟他说，五分钟后停下手中的事，去做更该去做的事，因为那事相对必要和重要，你必须完成，这才是他能够接受的不多的方式之一。他的心里机制就那样，不喜欢任何理由下的任何强制，他对强制非常敏感，这就是他的个性，必须尊重。其实，了解了他，疏通好了，就不会有问题。前提是，你得让他信任你的用意、态度和指导的正确性。而这又非常符合他的个性：他不喜欢空说，他比较在乎有事实凭据的道理。于是不能过多地现场即时地去强硬要求他。跟他说事，需要耐心、婉转但语义明确而又坚实。

儿子逐渐大了，如果他们还能从心底认同我，他们的具体表现就是经常会来找你说一些自己的事，有时也没事，只是过来让你和他们去分享一些他们认为欢快有趣的事。事实上，这种不经意的随意，就是认可了你，也相信你会愿意分出时间来，和他们共享他们的时兴、他们的乐趣、也同时是家长和孩子们在同一个屋檐下可以共造的会意和笑声。

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=1oHWvFrpocY

补上大陆链接：