“李天一案”沉思录（二）（文/卜移山）

“养不教，父之过；教不严，师之惰”。李天一屡次犯罪，也折射出当今的家庭、学校和社会教育都出了毛病。

首要责任当数李双江。在改革开放的年代，家庭教育是选择无产阶级教育方式还是资产阶级教育方式？哪种方式对孩子成长最有利？实际受前种教育方式培养惠及的李双江心知肚明，但他还是与时俱进的选择了后者。他把自己艰苦奋斗得来的政治地位、优越条件和荣誉光环毫不吝啬的和儿子分享着，让其从小就过着“天之骄子”的生活。为了“望子成龙”，李双江还不远万里的将李天一送到美国去“接受再教育”。

结果，李天一留洋归来，堕落为“轮奸犯”，变成典型的“八旗子弟”。这也是对老共产党员李双江不坚守用共产主义信仰教育儿子，唱红歌成人的李双江不坚持用红色传统教育儿子而产生的“雾霾报复效应”。又能怨谁呢？

由此也证明，今天官二代、富二代、星二代的堕落都与他们父辈腐败变质有关，也是无产阶级教育和资产阶级教育和谐碰撞在一起产生的“怪胎”。

那种想用“李天一案”否定毛泽东思想的“中国戈尔巴乔夫”们，你们今天有几个能像当年毛泽东那样把自己的爱子送到最艰苦、最危险的地方去锻炼？再从“上山下乡运动”中走出来的新的党和国家领导人的经历看，难道前三十年的家庭、学校和社会教育又是可以随便否定的吗？（未完待续）