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分享地方学与科技产业: 包海山 2021-4-18 22:24; 地方学与科技产业包海山人们习惯于把科学和技术连在一起，统称为科学技术，简称科技。科学解决理论问题，技术解决实际问题。科学研究，是探索和揭示自然、社会、思维的现象和规律，并通过大众可理解的数 ...; 个人分类: 地方学研究|2458 次阅读|0 个评论

分享地方学与教育产业: 包海山 2021-4-14 06:51; 地方学与教育产业包海山教育，就是通过传授、引导、示范等活动，使人的身体和思维健康发育，完善人的自身自然条件，提高人的基本素质和综合能力。从胎儿教育到观想死 ...; 个人分类: 地方学研究|1074 次阅读|0 个评论热度 1

分享地方学与旅游产业: 包海山 2021-4-11 23:50; 地方学与旅游产业包海山一般认为，“ 旅 ” 是旅行，外出，即为了实现某种目的，利用一定的时间，在一定的空间里，从甲地到乙地的旅行过程；“ 游 ”是游览、观光、娱乐、感触、体验，即为达到这些 ...; 个人分类: 地方学研究|1007 次阅读|0 个评论

分享地方学与文化产业: 包海山 2021-4-6 23:19; 地方学与文化产业包海山文化是人的感觉和思维的产物，而人本身是自然界的产物。马克思说：“人的感觉、感觉的人类性，都只是由于相应的对象的存在，由于存在着人化了的自然界，才产生 ...; 个人分类: 地方学研究|863 次阅读|0 个评论热度 1

分享地方学的产业化: 包海山 2021-3-31 06:50; 地方学的产业化包海山地方学学科知识体系，“最终是要用社会的认可和它所起的作用来检验”。就各地方学发展来看，几乎都是学术研究团体在探索和创建学科知识体系。目前到了解决社会认可 ...; 个人分类: 地方学研究|820 次阅读|0 个评论热度 1

分享地方学的教育: 包海山 2021-3-25 05:19; 地方学的教育包海山地方学走进并融入大学和基层，开展教学和科普活动，其侧重点有所不同。教学的侧重点是应用学科体系教育人，科普的侧重点是使人们认识和掌握学科知识体系，而相同之处是教育人掌握知识体系， ...; 个人分类: 地方学研究|459 次阅读|0 个评论

分享地方学的科普: 包海山 2021-3-22 07:21; 地方学的科普包海山应用地方学来为社会发展服务的前提，是创建或者掌握地方学学科知识体系。相对来说，能够参与创建学科知识体系的人们还是少数，而社会大众还是需要通过科普和教学来掌握学科知识体系。 &nbs ...; 个人分类: 地方学研究|343 次阅读|0 个评论

分享怎样应用地方学: 包海山 2021-3-18 21:39; 怎样应用地方学包海山构建与应用地方学是系统工程，包括提出概念、搭建架构、建成学科、科普教学、应用服务以及通过社会实践来倒逼学科建设的深入与完善等不同环节，可以分为侧重于构建学科体系以及侧重于 ...; 个人分类: 地方学研究|476 次阅读|0 个评论

分享地方学融入信息社会: 包海山 2021-3-16 03:50; 地方学融入信息社会包海山理论联系实际，应用学科知识体系为社会发展服务，就必须使地方学研究走进并融入现实社会之中。例如，鄂尔多斯学研究提出 “三个走进”，即走进大学、走进基层（包括农村、牧区、企业、社区 ...; 个人分类: 地方学研究|849 次阅读|0 个评论热度 1

分享地方学融入各行各业: 包海山 2021-3-12 00:13; 地方学融入各行各业包海山在地方学构建与应用的系统工程中，研究人员要走出学术机构的小圈子，融入各行各业融合发展的社会大舞台。融合发展的前提是相互理解，有共同的兴趣、爱好 ...; 个人分类: 地方学研究|1199 次阅读|0 个评论热度 1

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