宁当清奴，不当洋奴，就是爱国主义？

　　教科书上将‘扶清灭洋’的义和团捧为爱国主义，宁当清奴，不当洋奴，就是爱国主义？须知洋人还没有影子之前，就发生了白莲教起义，死亡五千万。没有洋人的捣乱破坏，年羹尧照样血洗青海，政治腐败与权力腐败照样存在，旗奴们照样活在水深火热。本来是专制之恶，却赖在洋人头上。没有鸦片输入，没有鸦片战争，国人照样沦为东亚病夫，照样成为清奴。无权力则无义务，不能责怪百姓不灭洋，都在看热闹，或者为洋人带路。洋人给报酬，而且丰厚，主子对奴婢们可是视如粪土的。传教士之所以被看做眼中钉，肉中刺，关键在于宣传基督教，主张人与人生来平等，提倡博爱，民主自由，男女都一样。专制是极权等级制，天生分出高低贵贱，所以视传教士为死敌。官府残害传教士与信徒们不计其数，有的全部活埋，全部失踪，活不见人，死不见尸，官府自以为得计。冰冻三尺非一日之寒，传教士们手中并无武器，也不是官方派遣，就是前来拯救陷入罪恶的灵魂，是与人为善。兴办慈善事业，弘扬人性之爱，辛亥革命志士绝大多数都是基督徒。义和团本身就是愚昧无知之人，奴性十足，扶清灭洋并不能改变其自身现状。
　　鸦片战争之后，国门被打开，五口通商，西学东渐。仅广东省吃洋饭的就多达百万，杨秀清等黑道人物押镖，贩卖鸦片，并非善类。洪秀全是依靠黑道上的势力与被驱逐的客家人而起事的，采取的全部都是谎言欺骗与愚弄，就是邪教。谈不上什么旧民主主义，那都是骗人的。教科书就是把人教愚，是精神毒品。扭曲篡改历史，为政治服务，只说假话，不说真话。没有学校教育，只要想学，有历史资料，一看就明白。有了学校教育，不按照标准答案就无法毕业，考试通不过，是强制性的洗脑，谋财害命。炎黄子孙谁的奴婢也不想当，不想吃草，管他是啥主义的草？什么宁要贫穷，也要公平，也是骗人的。专制社会哪有公平可言？上层建筑都在享受特供，亿万人民挨饿受冻，与官员们何涉？
　　事实上本国专制更加穷凶极恶，远远超过洋人的奴役。八国联军打进来，超过洋人祸害百姓的是清兵，远胜十倍、百倍。真正抢劫圆明园的也是乱兵与乱民，洋人只烧了两处宫殿，逼迫满清政府出面，真正毁坏圆明园的是国人，尤其是大跃进，如今又张罗起重修圆明园来了，拿谁的钱？百姓只想过上好日子，才不管那些没用的呢。政治是政治家们的事，别总忽悠百姓。连自家的耕地住房都保不住，还保个啥？百姓才不操心非洲孩子上学问题呢，关心的是自家孩子无处上学，学校遭到强拆。百姓也不关心外国校车问题，关心的是自己孩子有无校车，有无危险？百姓与上层建筑想的完全不同，并非无国际主义精神，而是国际不起。上层建筑啥也不缺，应有尽有，当然可以拿百姓的膏血去发扬国际主义精神了。他们啥时候创造过一分财富？尽是消费社会财富了。宁赠友邦，不予家奴，奴视百姓。
　　进入二十一世纪，炎黄子孙仍旧活在二千三百年前，谎称人民怀念秦始皇，秦始皇建立的极权专制是最佳社会体制。人民总是被代表，究竟哪些人在怀念秦始皇？秦始皇式大民主炎黄子孙早就领略了，饿死无数人，国人都是秦始皇的奴隶与奴才。赵高之流指鹿为马就是先进性思想？焚书坑儒灭绝中华传统文化道德就是革命？无论怎么为秦始皇涂脂抹粉，歌功颂德，也改变不了历史真实，秦始皇就是个淫暴之君，独夫民贼，炎黄子孙的千古罪人。把秦桧捧起来，把岳飞贬下去又能怎么样？把施琅捧为爱国主义，把郑成功诬为分裂主义又能怎么样？时间是最有力量的，谎言可以欺骗一时，秦桧生前荣耀无比，死时极尽荣哀，还是被后人铸成铁人跪拜在岳飞神案下几百年。现在站起来又能怎么样？迟早还得跪下去，这就是人心向善，人心不死，人间正义。是非颠倒只能是暂时的，正义长存。
　　宁当清奴，不当洋奴，就是爱国主义？新老义和团都是同类，是一股邪恶势力，正在祸乱中华。