女儿才十岁，不知这几天吃了什么药了，说出的话把我惊得都愣不过神儿来。

       上个周末我们几家朋友出去camping, 几个小学生一坐上我家的车先是兴高采烈地一起唱 America, America的爱国歌曲，我跟老公撇撇嘴说：“瞧人家美国这爱国教育搞得多有效，放在咱中国这就叫唱“红歌”了。”谁知人家唱完了爱国歌曲，几个人竟然唱起了：Call Me Maybe, 而这个歌我上周培训的时候刚听speaker介绍了，回到家有在网上看了看，知道了这是一首唱同性恋的歌。几个小孩子如痴如醉地唱得我的心一颤一颤的，这美国，真是什么都能融合在一起！

       唱完了歌，几个小孩子又开始说下个学期的老师，哪个老师好，哪个老师不好等等的，我就故意逗他们：“你们喜欢什么样的老师呀？”一个才九岁小男孩一本正经的说：“有的老师学生喜欢，可是家长不喜欢，因为他不教给你太多东西；有的老师太严了，总是布置很多作业，家长都喜欢，可是学生hate这样的老师；有的老师对学生又严又好，也能让学生做很多作业，这样的老师最好；还有一种老师，学生和家长都不喜欢，这样的老师太懒了，不做works。我二年级的老师就是这样的老师。她什么也不叫我们做，学生也不听她的。我三年级的老师很有经验，也很会教学生，学生们都听她的，但她不让学生做很多作业，所以有的学生学得不很好。”我女儿说：“老师应该对学生好一点儿，也应该对学生严一点儿。”我上个周一个周都在学怎么对学生"discipline with love"， 让孩子们一说我的压力更大了！

      今天傍晚我和老公一起去接在夏令营看电影的女儿，回来的路上，我们三个人在车上闲聊，女儿一边说一边甜兮兮对爸爸撒娇：“爸爸，我弹琴的时候你要坐在我身边听，你promised我了。”老公赶紧点头答应：“好！好！”

　　我在一旁说：“我想去走路，要不回家以后咱俩走路去？”

　　女儿不高兴地说：“爸爸要陪我弹琴。谈完琴还要打麻将呢！今年夏天爸爸promised我打20次麻将。”

　　我说：“你回家弹琴，我和爸爸去走路，回来我们打麻将，好不好？”

　　女儿说：“不行，爸爸先promise我了！爸爸是我的。”

　　我一本正经的说：“也是我的。”

　　女儿说：“是我的爸爸，不是你的爸爸。”

　　我不客气地说：“他是我的丈夫。算啦，不跟你争了，我再去找一个。”

　　女儿说：“你到哪儿去找这么好的人呀，爸爸是世界上最好的人了，又能干活，又对我好。”

　　我说：“为什么只有一个爸爸，要是有两个爸爸就好了，你一个，我一个。”

　　女儿说：“那你去Clone（克隆）一个爸爸出来不就行了。”

　　我高兴的说：“好啊，一个陪你弹琴，一个陪我走路。”

　　女儿说：“那我要这个original 的，你要那个clone的。”

　　我说：“好呀，我就喜欢新的，老的给你。”

　　女儿说：“original的和clone的不一样，original的对我更好。”

　　两个女人争风吃醋，老公在一旁偷着乐，慢吞吞地对我说：“克隆的活得时间短。”

　　我不屑地说：“切，我就再克隆一个，咱就好喜新厌旧。”

 

　　现在的孩子，你敢小瞧人家吗？世界已经是他们的了，咱们都out了！