同学情（诗词）

罗金海/文/摄影

平江古文国，汩水云外滔，连云泛青瑟，同窗故里情。自以读书圣，年少苦耕耘，历历数寒月，学乃独至归。囊萤映白雪，油灯挑真理，朝行同伴影，日暮自攀峰。楚江吟小调，章台染丹墨，铿锵三人行，必有我师焉。云霞红似火，寒蝉满空鸣，高山流水长，一叶碧树青。青春黄金岁，芳心向春生，明月还空照，江都玉宇人。远梦临乡近，琵琶音色绵，游子迟迟归，天地有缘人！

 

少年知新乐，文武百般艺，琴音舞长剑，太极八卦阵。勤径书香路，阴阳乾坤地，诗词千卷吟，自有玉颜人。学堂争朝夕，师言孔圣礼，道行成天下，匹夫志四海。孤洲寂渔夜，扬帆风雨航，百慕微尘子，龙凤展凌云。青枝露白霜，红叶离秋唤，相思遥岭寄，幽映乡土音。八月秋香桂，江南烟雨城，木落萧萧晚，田园隐士归。江曲几回流，云外百枝缠，年年鬓毛催，日日相忆老！

   曾几何时，我们同坐在一个教室里，你望着我的背影，我望着你的背影，而彼此间顾不得上多说几句话；曾几何时，我们同坐在一张桌子上，你给我分界线，我给你抢界线，争得面红赤耳，谁也不愿服输；曾几何时，我看着你吃饭，你看着我吃饭，彼此间有着甜美的会心微笑；曾几何时，我借你一本武打小说，你还我一本爱情小说，彼此心照不宣。从小学到高中，那是一个多么纯真的年代，一个多美好的同窗时光，都写在彼此的记忆中，纵然二三十年过去了，但它依旧如一缕春风情，总温暖你与我的心房，静静的荡漾在天空，游走在沉睡的大地间。

    上小学的时候，廖妥然老师教我们做风筝，带我们到沙滩上野炊，教我们相互分工与合作的团队精神，拾柴、烧火、淘米、洗菜等，每一个同学都在忙碌中做独立的事情；留下的是同学之间彼此的欢声笑语。美好的事物赋予了童年时光，低眉浅吟就在山山水水间，每一只风筝的起舞，都代表了人向往自由天空任何翱翔的完美梦想，“我可以飞翔，但要飞得更高更远，遨游整个太空。”风筝没等我说完，挣脱了线，越飞越高，越飞越远，越来越小，它有了生命的自由，有了思想与灵魂的自由，直到最后的消失，带走了每个同学的梦想翅膀。“飞吧，它是自由的。”我的思想如是的说，“只要握住了命运的主旋律，它就是最美的。”蓝的天空间，绿的山林，纯的溪水，地球原有的纯度就是自然生命最高纯度；你与我的世界一同穿越，那是生命曾停留的每一个点。“上课了，上课了。”铃声响起的瞬间，所有的同学都往教室里冲，“起立。”随着班长的号令响起，同学们“唰唰”站起，“敬礼。”班长说完，同学们向老师行礼，“同学们请坐下。”随着班主任廖老师的一声温柔的话语响起，同学们纷绘坐到位子上，一场别开生动的数学课开始在讲台上响起。“看，你过界了。”正在注精会神听课的我，被跟我同在一起的男同学打断了，正瞪着眼看我，还用胳膊推我，“过界了？明明界线在这边，这边是我的。”我鼓起眼瞪他，说着，我用胳膊回推了他的手。不示弱的我，界线的分割不是同桌的说了算，也不是同桌的分割了算，“你还想过界？”直见同桌男同学提起胳膊，往我的胳膊上砸，我一个缩手，砸中了是他自己的肘，“哎呦……”旁边的同学纷纷投来眼光，还好，我们坐在最后一排，没被老师发现。听到那一声叫声，我心里一边暗暗窃笑不已，一边又不断重申自己的边界线是在中间，谁也不能过界。男同学吃了暗亏，也不敢轻易枉动，服服帖帖的遵从两人的边界线。从那以后，一旦再发他有越边界的时候，我就动用笔去撮，男同学就会老老实实的缩回去。纯真的童年，纯真的同学情，让我读书的成绩非常好，数学成绩都在九十分以上，语文成绩在八十分以上，超喜欢课外阅读，喜欢各种小图书，每个星期的阅读课是我最喜欢的，每拿到一本书都让我爱不释手，读得津津有味，忘乎所以！

    小学六年，最重要的是培养我们作为正人君子的道德与品性，什么是好的，什么是坏的，哪是正义，哪是邪恶，思想大脑有了最初的分辨；到上初中，我们的理性思维渐渐成熟了，从更多的课外书本上，获取了更多的正能量。厌学是从这时候开始的，强加的“A、 B、C、D”英语课，打乱了大脑思维，它让我们就像看天书一样，左一个读不好，右一个拗口，这种强加多的模式，让更多的同学有了厌学，逃避课堂，逃避学习。于是同学们在课外阅读上形成了一种新型风暴，借书、还书就是每天必须干的事情，书包里上学与放学背的总是武打、爱情小说，对于课本知识总是敷衍了事。为什么要强加学习外语呢？到现在都难让人想明白，中国人不说中语，不说家乡语，不写繁体字，不写毛笔书法，还是一个地地道道的中国人吗？难道全球化的同时，人人都要忘了自己原有的国籍，英语没让我们这些学生学明白，而一些学明白的学生，只因身在农村，家庭条件不好，连高中都没去上学，硬生生的务农，种田种地去了。我很清楚的记得第一学期期末后式后，当班主任老师以虚假的成绩单发给我的时候，拿回家给父母看，都起格了算可以的，母亲说：“只有读书，才能成为有用的人！”今天看来，母亲这句话对我来说是多么的重要，尽管我成绩那样的差，但我一直在学习中，并没有缀学，给我提供了一个有利的成长环境。这要感谢当农民务农的父母，早出晚归，一生的操劳，就是为了三个小孩的成长与读书，同样的平凡，但同样的伟大！

    初中三年的同学间友情是最纯真的，我们都来自大山的每一个山沟里，农村的孩子，带着尘泥的香朴进入学校的，成绩好的同学格外受老师喜欢，总在课堂上受到老师的表扬。如坐在我前面的李波浪同学，数学作业不是一般的工整，书写格式是一流的美，这所有同学很羡慕，为什么人家能做到而自己做不到呢？班上的班长李大阶同学，其学习不是一般的认真与刻苦，从小学到初中，老师都在表扬，这让很多同学羡慕，为什么人家能做到而自己不能做到呢？班上的李论佳同学从初中第一期就被班主任表扬，成绩为全年级数一数二，为什么人家能做到而自己能做不到呢？这让天天背着书包上学的我，有了更多的思考与求知悟性，同在一个集体就会有比较，在学习过程中，人天生的不是笨，而是在于思想有没有独立性与觉悟性，在于后天有没有勤奋与努力。每一个同学成长在书香的环境里，班上学习风气好，大部份同学都在学习中进步；学习风气不好，大部份同学都会在课外小说沉醉。下课的时候，男孩子跟男孩子打成一片，好不热闹；有的女同学喜欢坐在位子纹丝不动，喜欢运动的女同学在走廊上蹦象皮筋和跳绳，到处都留下我们悦耳的欢声笑语。

    初中三年的同学间友情是最纯洁的，性格开朗的我喜欢跟男同学玩，经常跟坐在我后面的黄志良、洪灯亮抢看课外书，打水枪等，快乐的笑声回荡在教室，让我们倍感到少年无边的乐趣，留着一头短发而淘气的我几乎跟男孩子没有更多的区别。放假的时候当我把班上的同学陈宾、黄晓鹃、张锁秋等带回家里住的时候，虽遭到父母的反对，但我们在一起玩的时候是规规矩矩的，保持距离，保持古时候原有的“男女授受不亲”的礼仪。同班同学的李田、李国军等都是我从初中到高中的老同学，李田同学做作业的工整字迹，受到多次老师的表扬，特别是数学作业，一字不错，一字不差的工整版，让我们每一个同学羡慕不已，在学习上“认认真真”四个字非常重要，不能马马虎虎，更不能敷衍了事，那是对自己学习的不负责任态度。到初三的时候，我跟年级上成绩最好的李论佳坐在一起，知道了她勤奋读书，认真学习的重要秘诀，可惜的是初中毕业后，就没来读高中，她的父母没让她来读高中，这难道是身为农村女孩的命运吗？还是身为女孩子迟早稼人的呢？是贫困的农村决定了大多数孩子的命运，凡上到初中毕业，满十六周岁，都让自己的孩子外出打工，以此来减轻家里的负担。后来几次去李论佳家里，并得知她嫁了人的时候，更没有相聚的机会，但那份曾以学习为骄傲的思念藏在了心底，直至二十多年后的聚会，才见上一面。老同学李论佳还是那样带着甜美的笑容，带着青春时的靓丽，仿佛岁月在她身上没有任何变化，匆匆的来，匆匆的去，留下无尽的思念……

    最让感动的是在去年，老同学王深根的孩子得了白血病，“一方有难，八方支援。”几乎初中全年级同学都纷纷解馕慷慨相助，就连高中同年级学生都为这困难的农村家庭纷纷解忧，这就我们整个初中与高中班级的集体荣誉，每个人都闪着金子般心灵，用大爱的行动告诉身边每一个人，生命的真正意义在于有一颗无私奉献的心！“曾经我们在一起上课，下课，彼此结伴同行。”曾经在一起，我们是一个温暖的集体；曾经在一起，我们是一对对的好朋友，愿我们最温暖的情怀相知相守。我们的友情系一生，我们的友爱系一生，无论在哪里，别忘了我们曾经是同学；无论在哪里，别忘了我们曾经是故乡的人！