辩证9论中国哲学史（64）

徐敏豪

2016年4月28日周四农历三月廿二

1.论书展。今凌晨，开电脑浏览要闻，昨日23:08，凤凰网资讯频道，再次报道前国家领导人到国家博物馆参观专人书法展，高度评价其书法艺术，内容、风格、创新力、毅力，为弘扬中华优秀传统文化，培养和提高公众书写能力贡献突出。文化部副部长、中国文联党组副书记、副主席，中国书协驻会副主席，国家博物馆党委书记、副馆长陪同参观。

2.论国博。2016年4月17日4:27，凤凰网转载国家博物馆网文章，18位前国家领导人分别到国博参观专人书法展。年逾古稀、静心养性、辛勤耕耘、革故鼎新、深厚功底、彰显个性；传统艺术、深刻理解、高超艺术、优秀展示、搭建平台；创作交流、交口称赞、受众观感、学子楷模、中小学生、多来观学；正向能量、家国情怀、积淀传承、高度评价。

3.论学官。拷问走向何方？网评犀利，有待时间洗礼、检验。余以为，一是行政级别不等于书法楷模。中国书协，作为全国性群团组织，历届主席行政级别配备，不可谓不高，最低为副部，最高为正部。从全国到各地，亦然。行政级别，从组织管理而言，有利于政令畅通；从书法艺术而言，不利于榜样示范。不可不知。五体皆能为能，方能信步神逸。

4.论古今。今一体不能、不擅，遑论诸体。官气大于、代替、远超书气。中国书法，斯文扫地。赢家通吃，令人侧目。长此以往、愈演愈烈、积重难返，中国书法优秀传统，荡然无存。因这些人书法作品，广为收藏，待价而沽；真正珍品，不轻出手；明知垃圾、现金为王；权钱交易，藏污纳垢；黄金有价、书画无价；正本清源、众望所归。

5.论站跪。二是今天都站不住的，遑论十百千年、久远。中国书法，是中华文化之根，绝不能小觑。榜样失范，意味着数典忘祖，不言而喻。中国书法古训：善写不鉴，善鉴不写。眼高手低世常有，眼低手高从来无。说起来口若悬河、头头是道，写起来满纸涂鸦、恶札侧目。中国书法，是中国精神首要代表。古训：书画同源，书为心画。唯有民族的。

6.论正奇。才是世界的。中国，作为文明古国，唯一幸存、文脉不断、国家统一，正因为中国文字、书法高度认同、归宿、自豪感，全世界独一无二、举世无双，占尽先机。肇始欧洲文艺复兴、民主共和国体与政体、电子计算机等。书品从人品，成顶天立地人格追求与写照。伏羲演易、大篆发轫；李斯小篆、全国统一；程邈隶书、删繁就简。

7.论能庸。钟繇真书、抽象质变；张芝草圣、池墨尽染；羲之避世、魏晋风骨；真卿祭侄、满门忠烈；苏轼寒食、生不逢时。铮铮铁骨、秋毫无犯、出泥不染。反观中国书法现实，小众盛宴、大众隔离、金钱至上、鱼目混珠、以次充优、满目苍痍、荼毒文脉、贻害子孙，发人深省。三是榜样失范，遭世界华人、中华文化圈各国、爱好中国书法国际。

8.论引领。友人，普遍嘲笑、诟病与鄙视。引领中国书法艺术，继承传统、观照时代，古不乖时、今不同弊，本为应有之义。一切围绕出精品、出新人、出力作，而非其它，任重道远。2014年10月15日，习主席在文艺座谈会上指出：文艺创作时弊，有量缺质、高原缺峰，抄袭模仿、千篇一律、机械化生产、快餐式消费；不能在市场经济中迷失方向。

9.论导向。在为什么人上偏差，否则无生命力；好作品，应社会效益居首，与经济效益相统一；不能当市场奴隶、沾满铜臭；前提思想、艺术成功，然后受市场欢迎；低俗并非通俗，渔网并非希望，感观并非精神；精品在于思想、艺术、制作“三位一体”；经筋骨、道德、温度，书写、记录人民伟大实践、时代进步要求、信仰崇高之美；“为人民”成根本；虚心向人民、生活学习，汲取营养、不断积累、发现创造美；始终聚焦人民冷暖祸福、喜怒哀乐，讴歌奋斗人生、刻画最美人物、坚定生活信心；扎根人民、生活，为创作方法根本；现实精神、浪漫情怀、观照生活，光明驱散黑暗、美善战胜丑恶，让人们憧憬美好希望与未来；爱国主义主旋律，引导坚持树立正确历史、民族、国家、文化观，增强做中国人的“骨气”与“底气”；传递真善美、向上向善价值观，引导增强道德判断力、荣誉感，向往讲遵守生活；代代传承、民族永续、充满希望；高度重视、切实加强文艺评论，运用历史、人民、艺术、美学观点，评判、鉴别，倡导说真话、讲道理、勇批评良好氛围；结合新时代条件，弘扬优秀文化传统，借鉴世界各国创造，古为今用、洋为中用，学贯中西、融会贯通、繁荣发展；核心价值、旗帜高扬，肯定赞扬、反对否定、立场鲜明，生动活泼、栩栩如生、春风化雨、润物无声；铸造灵魂、功德无量；创作创新、德艺双馨、引领时代、先觉先行；自觉坚守理想，不断提高学养、涵养、修养（“三养”）；加强思想、知识积累储备，文化、艺术修养训练；认真严肃预判社会效果，讲品味、重艺德；为历史存正气，为时代弘美德；高尚职业操守、良好社会形象、文质兼美作品、人民喜闻乐见；志存高远、与时俱进、个性创新；百花齐放、百家争鸣；学术、艺术民主，氛围健康宽和，观点、学派纷呈，题材发展充分，风格形质鲜明。高瞻远瞩、高屋建瓴、醍醐灌顶，成中国书法健康发展指针。

（未完，待续）                           

（注：本文根据中国社科院哲学所哲学网，百度（经中国百科专委会审核）等相关信息撰写，皆有出处，特此说明）