宁一全遇到两位截然不同的小学语文教师

我遇到两位截然不同的小学语文教师。

给第一位画像：

他，个头不高，两眉紧锁，目光不善，思绪不清，言谈不雅，经常骂人。

他待学生，拳打脚踢，全班近50位学生，几乎无一不被他打骂。

他不会教学，据说是走关系进入教师行列。

为应付上级检查，他强制学生弄虚作假，欺下瞒上。

有多少学生和家长叫屈，但是，他仍然站在神圣的讲台上，滥竽充数，误

人子弟。

谁能管得！

给第二位画像：

她，获南宁市优秀教师称号。中等身材，额高宽眉，目光和蔼，谈笑风

生，思绪清晰，善解人意。

她待学生，体贴入微，循循善诱，和蔼可亲，如同父母。

她精通教学，靠真正的实力被录取，是一位合格的人民教师。

她有独特的教学方法，渊博的文化素养，班级成绩年年名列前茅。

没有一个家长不夸她，没有一个家长不心疼她。

她，也是特殊性的。

当今，教师地位、待遇极高，中国史上空前。

但是，教师的师道也是中国史上最不清晰的。

如何当好合格的人民教师，这个概念应该是每个教师思考的。

我精心创作一幅楷行合并的作品，赠送我遇到的第二位老师，

祝福她！感谢她！