6月16日，十八届中央第十二轮巡视对北京大学等14所中管高校党委专项巡视的反馈情况公布：北京大学：选人用人问题突出，校办企业管理混乱；清华大学：有的单位利用高校资源谋取不当利益；北京师范大学：师范引领作用弱化，师德建设有待加强；同济大学：立德树人有待加强，抓师德师风教育和对学生的教育引导不够深入，办学治校“指挥棒”导向存在一定偏差；浙江大学：立德树人有待加强，师德师风教育不够深入，学生思想教育实效性不够强，办学治校“指挥棒”导向存在一定偏差；山东大学：以学生为本、为学生服务意识不够到位；……（来源：人民日报客户端 标题：重磅！北大等14高校巡视反馈公布：校办企业管理混乱）

教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。中央巡视组巡视反馈情况公布清单里高度重视加强、改进和净化校园一方净土，立德树人让教书育人知天气、接地气，决不让腐败玷污“教书育人”神圣殿堂。教师，是学生的镜子，学生，也是教师的影子。

“善之本在教，教之本在师。”国运兴衰，系于教育。教育之本在于学为人师、行为世范。为实现中华民族伟大复兴提供源源不断的德才人力保障和优秀资源。而要做到这些，在教育岗位上工作的教师首先要担当重任，无私奉献，为民富国强发展提供强大的人才支撑，切实肩负起立德育人的职责。

立德树人，教书育人。教育工作在于师德为首，为人师表。教师肩负着开启民智、传承文明的神圣使命，承载着千万家庭的梦想和希望。如何在教育工作中把培养立德育人的工作做得更好？学生就是未来实现中华民族伟大复兴的主力军，夯实民族复兴根基，教师就是筑造这支生力军的筑梦人。

常言道：一个人相遇好老师是人生的幸运，一所学校拥有好老师是学校的荣誉，一个民族源源不断涌现出好老师则是民族的希望。教师不仅是一种荣誉更是一种责任和神圣使命，脚踏实地教书，循循善诱育人。教师从事的是“传道授业解惑”的事业，育人先育心，树人先树德，首当其冲的责任，就是要传好“道”。

这个“道”，就是学为人师、行为世范；这个“道”，就是志存高远、心怀淡泊；这个“道”，就是教书育人、为人师表；这个“道”，就是学高为师、身正为范；这个“道”，就是一身正气、两袖清风；这个“道”，就是教师用自己的人格魅力、学识魅力、师表魅力教育感染学生、感染校园、感染社会，守护好教书育人一方净土，用立德树人践行神圣使命。（文/宋丞策）