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中国“双减”第一次期末考试后，才知道谁在裸泳：快乐教育输了，佛系爸妈败了 ...
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最近一段时间，各大学校的期末考试陆续结束了。作为“双减”实施后的第一次大考，无论是老师还是家长，都对这次考试无比关注。
然而，拿到成绩后，却是几家欢喜几家愁。
前几天，我还在后台看到了这样一则留言：
“我最近真的好焦虑。 记得‘双减’政策刚出来的时候，我还挺高兴的： 孩子作业少了、负担轻了，周末也不用耗在补习班了。 可谁知，期末成绩一出，以前稳居班级前十的他，这次好几门连80分都没有。”
随后，这位妈妈又补充道：
“平时，我问他最近学习怎么样，他总说‘学会了’；考完试，我问他考得怎么样，他也说‘挺好的’。可为什么成绩会退步这么多呢？”
事实上，这种情况绝非个例。
“双减”前，很多孩子凭借着父母的催促，老师的监督，机构的“加餐”，往往都能取得还不错的成绩 。
但同时，也隐藏了不少自身的问题。
直到“双减”落地后，这些问题才彻底暴露出来。
正如巴菲特的那句名言：“大潮退去，才知道谁在裸泳。”
双减”减轻了孩子的负担
也拉开了孩子间的差距
“双减”后的第一个学期，孩子们的生活发生了翻天覆地的改变：
作业数量大幅缩减了，一二年级不布置家庭书面作业；考试次数减少了，一二年级取消纸笔考试……
然而，尽管没了作业的加持和考试的压力，有的孩子依旧严格要求自己，每天专心听讲，认认真真做笔记。
可也有不少孩子，开始逐渐放纵自己：
课堂上不认真听讲，回家后不写作业、不复习，整天想方设法玩游戏……
记得曾看过这样一则新闻：
河南驻马店有两个孩子，一个10岁，一个11岁。
他们先用奶奶的信息注册了游戏账户，随后，又骗奶奶是考试需要，通过了人脸识别。
就这样，短短几个月花光了父亲22万的死亡赔偿金。
看完新闻，只剩下一声叹息：当那些自律的孩子正在拼命划桨时，另一些孩子却开始日渐松懈。
网上曾流传过一个数学公式：
1.01365=37.8
0.99365=0.03
这一公式，放在孩子身上同样是成立的。
而0.99则代表了每天懈怠一点点，经过了日复一日的更迭，孩子终将被打回到原点。
每天是学习还是玩游戏，短时间内看不出差距。
但经过一个学期的沉淀，到了期末考试的那一刻，同一个班级的孩子之间，已经出现一道难以逾越的鸿沟。 对孩子的成绩影响最大的
不是学校，不是机构，而是家庭
同样的老师，相同的教材，为什么有的孩子名列前茅，有的孩子却只能徘徊在及格线的边缘呢？
最近，有一对学霸双胞胎火了。
2018年，哥哥李世乾以667分的成绩考入电子科技大学，弟弟李世坤以654分考上了四川大学。
哥哥擅长科研，本科在校期间，曾连续三年综合排名第一，获得了10余项国家级、校级奖项，发表了2篇SCI论文；而弟弟的实践能力更加突出，大学四年，获得了20多项国家级、省级竞赛奖项。
学霸并非是天生的。
这种“复制粘贴”般的优秀背后，其实是家庭的悉心浇灌。
从小到大，“乾坤”兄弟的家里都没有过多的苛责，没有成篇的大道理，有的只是高质量的陪伴——
孩子学习时，父母就在一旁看书，给孩子营造一个良好的学习环境；孩子因成绩不理想而失落时，父母第一时间帮孩子找原因、做分析。
始于陪伴，陷于教育，忠于爱和接纳。
这便是父母能够给予孩子最好的“成长养料”。
教育部基础教育质量监测中心的副主任胡平平说：
“国际上和我们都做过学生分数的检测，影响它的因素第一个是学生家庭和本人，我们把它们统称为个体差异，占60%到65%的份额，这是左右分数最大的因素。
“第二个是区域生态和氛围，以及区域给教育提供的支持，占20%到25%左右；第三个才是学校，影响只占10%到15%。”
特别是现在：
校内不断减负，机构逐渐退出，家庭教育的占比越来越大。
父母不仅是孩子的监护人，更是孩子永远的“第一责任人”。
那些学校没办法顾及的，老师没办法覆盖的，都需要父母用汗水去填补其中的空白。
唯有父母跟上时代的步伐，洞悉“双减”的本质，提前为孩子做好规划，孩子才不会在虚度光阴中，坐上通往平庸人生的滑梯。
在教育的道路上
曾经，我也是一位“佛系妈妈”。
总觉得学习应该是孩子自己的事情，孩子死活就是不学，家长又能怎么办呢？
直到身边一位当老师的朋友，一针见血地指出：
“孩童时期，本来就是最没有自控力的时期。 这一阶段，他们真正擅长的是知难而退，是半途而废，是避重就轻。
“让他们认认真真做半小时题或许做不到，但通过撒娇、耍小聪明逃避学习，他们个个都是无师自通的高手。”
这一刻，我才恍然大悟：
孩子之所以是孩子，就是因为他是感性的，是情绪化的。
他看不到未来十年、二十年那么远，只知道眼前的快乐最重要。为了一时半刻的欢愉，他会察言观色，一步一步试探家长的底线。
如果父母光指望孩子自觉，看似是给了孩子更多的空间和信任。
实际上，却让他一点点丧失了未来的竞争力。
更悲哀的是，等他长大了、懂事了，还会埋怨父母当初没能尽到责任。
还记得《家有儿女》中那段经典的对白吗？
刘星问妈妈：
“妈，你当初为什么不逼我？”
妈妈说：
“小时候给你报这班报那班，想让你学，是你自己不好好学啊！”
刘星反问道：
“我不愿意学，您就不让我学了？那时候我还小，我不懂事，您还不懂事吗？您就应该从小培养我、教育我，从小您就逼着我学呀！”
孩子可以任性，但是父母永远不能。
没有天生就自觉、自律的孩子，有的只是狠下心严格教导孩子，并能够长期耐心监督孩子的父母。
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