朋友送我们的车还没到大使馆，远远的就能看到大使馆门前站满了人。下车走到第一道门前，站岗的武警在挨个检查护照，我知道只能陪她到这了，还想和小姑娘说点什么，但又不知道说什么好。倒是她什么也不在乎的说：“妈妈，我进去了。”就把自己的护照递给那个检查的武警，通过检查，转过身微笑着向我挥挥手，就走进了签证大厅。看着她从眼前消失的背影，我努力让自己紧张的心放松下来，就踱到大使馆的出口，这里也站满了人，有像我这样陪孩子来的父母，有带学生来的老师，有带游客来办旅游签证，商务签证的导游，还有陪亲属来办探亲签证的、、、、、、此时的所有人都怀着和我一样的心情。也许有着同一个目标，大家在一起也没有了陌生的感觉，互相打听着对方的人是来办什么签证的，有二次签的就关心第一次被拒签的原因等等。

有经常带商务和旅游团来办面签的几个导游告诉我们，因为前段时间签证率过高，美国大使馆从新调整了计划，九月一号刚换了一批签证官，新官上任三把火，很严格。商务签证几乎可以全过，除非自身有太大问题，旅游签证能过百分之七八十，读研和读博的能过百分之五六十，高中读本科的能过百分之二三十就算不错了。听了这些话，我的心都揪在一起有种快要崩溃的感觉，大脑里在飞快的旋转，审查我们家小姑娘准备的签证材料有什么地方不足会被拒签，如果被拒签，我们要怎样准备申诉材料，准备第二次递签等等。

陆续有签证出来的人，远远的你就能从脸上的表情看出来状况，大家马上就会围上去问签证过了没？为了给申诉和下次递签做准备，我还会更详细的询问签证官的问题及双方是使用英语还是中文对答。整个签证情况和那些导游说的差不多，而高中申请本科的签证我挨个问过，过关的只有两个，我的心脏都感觉按不住要蹦出来了。两个多小时过去了，我的眼睛总会透过签证大厅的玻璃墙，在陆续走出的人里面努力搜寻着我家小丫头的身影，时间是那么漫长，这种由别人来掌控命运的等待真是对人心灵的极大折磨。又过了很久，我终于透过玻璃墙看到了我熟悉的那个修长的身影，倩倩的走出来。她的眼睛也在我们这一大群人中搜寻者，我赶快挥动手向她示意，小家伙也看到了我，微笑着向我挥挥手，我看不出她有兴奋的表情，也不管她是否能听见，我隔着玻璃墙就大喊：“过了没？”听不见声音，我只能远远地看到她的口型好像是说：“过了，”可我并没有看到她手上有拿着那张蓝色的纸条。（美国大使馆签证通过会发给签证人一张蓝色写有领取签证事宜的条子，没有通过会发给签证人一张白色的拒签理由书。）小家伙顺道转向大厅的门口走去，我不由的转身问大家：“我女儿说过了没？”大家都笑了起来，反问我：“你听见过了没？”我说：“看口型好像是通过了，可怎么没见他手里拿着蓝条呢？”大家笑着七嘴八舌的说：“过啦，过啦。”这时小姑娘已走出了签证厅的大门，我又忍不住的大声问：“姑娘，通过没？”“过了”这次我是真真切切地听见她说的话了，这颗倍受煎熬的心终于不在纠结了。小姑娘一出来就被大伙围住了，其中还有好多被拒签的家长、老师、学生、、、同样是各种问题砸向她，砸向我。我太能理解这些人的心情了，我们都极尽自己所掌握的情况告诉大家，直到我们母女在一起后，小丫头才将进去后的整个情况详细告诉我。

进去后的手续其实很简单，也很快就办完了，大量的时间全耗在排队等候和签证官的面谈上。小丫头说，进去后工作人员会根据事先预约早已分配好签证官，发给每个人不同颜色的牌子，拿着牌子找你这个颜色的签证官后排队等候。一大排的签证官面前站满了等候面签的人，有点像在银行办业务似的，谈完一个走了，再上去一个。她看到许多人十几分钟过去了，还不停的翻着手里的资料给签证官解释着什么，近三个小时的时间全是在看着别人的这种重复中，小家伙说她等的都有点不耐烦了。终于轮到我家小丫头了，她微笑着几步走向签证官，一听到签证官用英语向她打招呼，就很礼貌的用英语问候对方，并把自己准备的两大本签证材料放在签证官面前，随后两人就用英语聊了起来。小姑娘纯正的口语和签证官聊的没有一点障碍，开始对方还问了几句有关去美国留学的事宜，后来就成了开心的和我们小姑娘聊家常了，最多三四分钟的时间，签证官话风一转问小姑娘：“今天要是让你签证过了，你高兴吗？”听签证官这样说，小家伙已经心中有数了，回答：“当然高兴啦，这就是我今天来的目的呀。”此时签证官做出夸张的表情，大声说：“祝贺你，通过签证了。”小姑娘高兴地谢过签证官，接过签证官给的蓝条，拿回自己的材料往出走。（准备的两大本材料签证官连看都没看）只听排在后面的人在议论：“这小姑娘真厉害、、、、、、”

美国是一个特别务实的国家，学生的实际能力，家庭经济支持留学的能力，移民倾向等等都会被作为拒签的理由。就连大名鼎鼎的球星姚明也曾到那个大厅去接受签证官的问话。

女儿的签证过的异乎寻常的顺利，按她的说法，在她心里就没把签证当回事，她认为，面对签证官不就是谈话呗，他问什么，咱答什么不就结了。我想在女儿面签的全过程中，正是她的自信和很好的英语表达能力起了决定性的作用。美国在走精英教育的同时，更看中一个人的能力，也就是我们所说的素质教育。美国对孩子的一切教育首先是围绕着成人后的生存、生活能力培养进行的，保护好孩子对任何事物自己的见解，保护好孩子的创造力。这也就不难理解为什么诺贝尔奖与中国无缘了，而拿上诺贝尔奖的中国人全是在国外接受的教育。

来看我们的教育，在嚼别人的剩馍中，题海战术和分数第一，从小学到大学，我们的孩子辛苦的学了几百本课程，而在实际工作和生活中能用的有多少？唯有标准答案才是对的，任何不同疑问都会被否定，所以我们孩子的创新意识很小就被自己的教育扼杀了，我们的素质教育只是表现在口头上，我们的学校、老师、家长都没有给我们的孩子足够的欣赏，自信。当哪位家长骂自己的孩子拿不出手的时候，我请你们首先反思自己对孩子的教育引导路程是怎样的？当我们一味责怪到了工作岗位的大学生眼高手低时，我请国人反思我们给过他们将学习与实践相结合的机会吗？当我们痛惜人口如此强大的国家为什么没人能获得诺贝尔奖时？请整个社会来反思我们的教育理念扼杀的孩子天性是什么？