中国藏书家张祖仁论中国文化的先驱者――孔子

孔子是世界十大思想家第一名，在中国，孔子更被奉为圣人，备受尊崇，孔子离开我们已二千年了，他在世的时候，并不走运，恐怕他不曾想过，在自己死后会赢得世人这样的敬仰和爱戴，会得到如此崇高的荣誉，在“文革”中，发动了批“孔老二”的思想运动，“孔子”被歪曲了，这是中国文化的最大失误，也是对中国圣人的误解，当然，孔子是当之无愧的圣人，因为他对人类文明的贡献确是非常杰出的，他的许多优秀的思想品质和作为值得我们学习、继承和发扬的。“而立后不惑”，20岁左右的孔子已通晓了以“六艺”为代表的大量古代文献资料，形成了自己立身处世的哲学，并由此奠定了治学、做人，为善与坚实的学问，德育基础。张祖仁说孔子“五十而知天命”，孔子身具旷世奇才，怀抱“治国平天下”的状态，孔子为实现仁政德治的理想，作了几十年的准备，当他终于出任于鲁国时，便大刀阔斧，全面推行强国富民的政治方案，改革现有一切陈腐弊端，几年之间，鲁国大治，四方人士，慕名而来。“六十而立”，中国在春秋战国时期，茫茫中原烽烟四起，孔子为了理想和抱负周游列国，遍访诸侯，求明圣，14年历经磨难，备尝甘辛，风尘仆仆却四处碰壁，像丧家之犬终因失望而倦倦归鲁。“七十而不逾矩”，年已古稀的孔子，不再向往政治生活，而专心致力于藏书之说，制礼乐，作《春秋》，研《易经》教育弟子，使中国的上古文化予以全面整理和发挥，奠定了后世两千年儒家文化学说，成为儒家的一代宗师。张祖仁说《论语》是孔子一生的言行实录，儒家学说的精华包容了孔子对治学方法，修身立德，接人待物，以至治国平天下的精辟见解。尽管由于时代的局限有封建糟粕，但总体看，它对中华民族两千年的文化起了巨大的作用，其中关于教育思想、教育态度、教学方法以及学习态度、学习方法、学习规律和关于仁政和仁爱方面的思想言语，至今仍然闪耀光辉，是人类珍贵的历史遗产，孔子的学识人格是中国人的学习的榜样。孔子是中国历史上第一大圣人，是中国2000多年的文化集大成者，汉太史公司马迁赞曰：“诗有之，高山仰止，景行行止……孔子布衣，传十余世……可谓至圣矣！”因此孔子被誉为世界文化巨人名符其实。在政治上：孔子主张仁政德治，在思想上强调一种子“无过无不及”的中庸思想。他认为一个人应做到：大智者应有力而不骄，有勇不暴，富而益俭，一部《春秋》是孔子的代表作，经孔子之手整理的《诗》、《书》、《易》、《礼》、《乐》、《春秋》历史上称《六经》是研究中国文化的重要内容。孔子大半生从事教育活动，他在长期教学实践中，勇于探索，又不断总结经验，从内容到方法，从理论到实践，各方面都作了显著的成绩，在中国教育史和世界教育史上都做出杰出的贡献，他办教育的目的是培养治世才干，因而首重礼乐，即政治标准第一，道德品质第一，孔子自己好学、乐学、博学，虚心地学，实事求是地学，学习结合、学思结合、学行结合，自己身体力行，并以此教育自己的弟子。他一生有三千弟子，其中身通六艺即学习成绩优良的七十多人，在当时社会形成一个庞大的儒家学说群。孔子被后世誉为“万世师表”成为最负盛名的伟大教育家。

张祖仁收藏孔子文献资料是从1985年参观孔庙、孔林后，感悟到儒家文化的精华，开始收藏孔子文献资料，研究儒家学说的精髓，他热衷于收藏孔子像、孔子画册、孔子瓷像、脱胎孔子像、孔子照片，有关孔子的书籍，总共有一千多件，特别是孔子画像，民国初期，可谓珍品，特别是福州清代台江三保秀才试卷被福州市博物馆复制放在文庙展览，引起轰动，另还有司马迁《史记》以及朱熹集注的《论语》、《大学》、《中庸》、《四书备要》、《四书章句集注》等一百多册线装本也都入选纪念文庙展览。并向福州市博物馆无偿捐赠清代《四书五经》，状元砖、孔子画像等。张祖仁从收藏中感悟到收藏研究孔子文献有以下几个价值：1、学术价值。孔子是历代崇奉的圣人，孔庙遍及全国，儒家思想影响中国2000多年的文化、历史、教育。2、社会价值。孔子的忠孝仁义思想和伦理道德观念是集大成者，影响了中国的历史和文化。对社会的精神文明教育十分重要，全社会讲仁义，重礼数。3、艺术价值。他收藏了孔子画册、孔子画像都是珍品，具有艺术审美价值和收藏研究价值。此外，孔子格言至今已流传2千年，但已深入人心。如“学而不思则罔，思而不学则殆”、“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿”、“三人行，必有我师焉。”

张祖仁说，孔子是中国儒家文化之集大成者，我在收藏研究中，见证了儒家文化的精髓，特别是《论语》一书，成为他案头天天必读的书，可以说孔子的文化思想对中国影响最大，殆无人堪与孔子相比伦，他在收藏古籍书中深刻感悟到《论语》这一作品，哲理深奥，论述精辟，言简意赅，是中国的一部“圣经”，也是研究孔子重要的资料。

张祖仁说孔子是中国历史上第一大圣人，是中国2000多年的文化集大成者，汉太史公司马迁赞曰：“诗有之，高山仰止，景行行止……孔子布衣，传十余世……可谓至圣矣！”因此孔子被誉为世界文化巨人名符其实。在政治上：孔子主张仁政德治，在思想上强调一种子“无过无不及”的中庸思想。他认为一个人应做到：大智者应有力而不骄，有勇不暴，富而益俭，一部《春秋》是孔子的代表作，经孔子之手整理的《诗》、《书》、《易》、《礼》、《乐》、《春秋》历史上称《六经》是研究中国文化的重要内容。孔子大半生从事教育活动，他在长期教学实践中，勇于探索，又不断总结经验，从内容到方法，从理论到实践，各方面都作了显著的成绩，在中国教育史和世界教育史上都做出杰出的贡献，他办教育的目的是培养治世才干，因而首重礼乐，即政治标准第一，道德品质第一，孔子自己好学、乐学、博学，虚心地学，实事求是地学，学习结合、学思结合、学行结合，自己身体力行，并以此教育自己的弟子。他一生有三千弟子，其中身通六艺即学习成绩优良的七十多人，在当时社会形成一个庞大的儒家学说群。孔子被后世誉为“万世师表”成为最负盛名的伟大教育家。

作者：福建省收藏家协会   福州二中教师  张静邮编：350001