一天会成为世界一流的波士顿交响乐团的职业小提琴家。

　　12月2日，记者和波士顿亚洲文化中心的廖蔼斯小姐到波士顿交响乐大厅同丁欣女士就她不平凡的音乐之路作了访谈。作为亚洲文化中心靑少年中国曲目小提琴比赛的评委，丁欣向记者介绍了她对亚裔靑少年小提琴演奏的看法和她的评判标准。

　　尽管当天有演出任务，不久还将启程到旧金山随波士顿交响乐团参加演出，但丁欣在访谈中一直面带笑容、和蔼可亲。获得波士顿大学艺术管理硕士学位的廖蔼斯 小姐是波士顿交响乐团的忠实观众，她表示，非常荣幸能够在筹划靑少年中国曲目小提琴比赛中同丁欣女士合作。她说：“作为十多年前就在世界顶尖交响乐团担纲 的职业小提琴家，丁欣是我们华人的骄傲。”

武汉小琴童

　　“小时候我非常讨厌练小提琴，我最开始学的是钢琴，上手很快。妈妈 后来让我改学小提琴，说是以后好找工作，”丁欣笑着说。丁欣的母亲是原华中师范大学的音乐系主任。在汉口育才小学读到4年级时，丁欣考上上海音乐学院附 小，从此开始接受系统的音乐敎育。据丁欣介绍，当年上海音乐学院附小在全国只招收了6名小提琴专业学生。

　　在上海音乐学院附小、附中完成了9年学业之后，丁欣以优异的成绩考取了中央音乐学院小提琴专业，1995年获得艺术学士学位之后留校任敎。在中央音乐学院学习期间，丁欣和同学组成弦乐四重奏(string quartets)组合室内乐团，多次受邀出国访问演出。

　　在丁欣看来，在中国学音乐是老师手把手的敎，学生基本功很扎实，但缺乏实际表演经验。但令她感到幸运的是，她在中央音乐学院的老师王震山对室内音乐情有独钟。在他的精心指导下，丁欣的弦乐四重奏组获得了第一届全国四重奏比赛第一名和中国作品演奏奬。

波士顿小提琴家

　　1996年，丁欣前往休斯敦大学留学，一年后转学到剑桥市的朗吉(Longy)音乐学院。1998年丁欣出人意料地顺利考入波士顿交响乐团，而终止了在 朗吉音乐学院的学习。丁欣表示虽然在两所学校留学只有短短的两年时间，但是期间所接受的西方音乐敎育令她的音乐生涯受益匪浅。

　　丁欣特别 感谢朗吉音乐学院的罗森布里斯(Eric Rosenblith)敎授敎给她许多独特的演奏指法。罗森布里斯敎授是美国知名的小提琴演奏家，曾经担任美国多家交响乐团的首席，后任新英格兰音乐学院 弦乐系主任。“他是一位犹太裔移民，在德国进攻波兰前3天来到美国。以前我以为只要拉出来就好，但他让我意识到用多样的指法变化来提高音乐表现力。罗森布 里斯敎授去年12月去世，享年90岁。像他这样的经典音乐大师现在剩下不多了，”丁欣吿诉记者说。

　　1998年，丁欣抱着试一试的心态参 加了波士顿交响乐团的考试。没承想，一路过关斩将，通过了6轮的筛选，最后一关是著名指挥小泽征尔的面试。“小泽征尔面试时让我看着他的指挥演奏，是否能 演奏出他所想要表现的东西。”丁欣回忆到。她表示，小泽征尔是一代音乐大师，对音乐有独到的见解，并拥有无与伦比的指挥技巧。他在波士顿交响乐团期间所指 挥的巴托克、柏辽兹等曲目已成为经典之作，至今无人能够超越。

　　丁欣说：“进入波士顿交响乐团之后的第一年是试用期。以前没有受过交响乐 的训练，刚开始时非常难，觉得自己快疯掉了。”波士顿交响乐团有其独特的风格，而且上演的曲目非常多，丁欣觉得自己对这些曲目的熟悉度与乐团的同事相比有 很大的差距。经过自己刻苦的练习以及大学时期所积累的大量演出经验，丁欣在几个月后逐渐适应了乐团的风格和工作节奏，顺利地通过试用期，获得乐团终身职位(tenure)。

　　在谈到对美国亚裔靑少年学琴的看法时，丁欣表示，很多孩子练习很用功、技术不错，但缺乏表现力。如何理解所演奏的作 品并把丰富的情感表现出来是一个应该引起重视的问题。学生们可以多听些交响乐和室内乐，争取机会参加交响乐团，以增强对作曲家作品的理解。音乐学院的学生 可以考虑参加波士顿交响乐团的Tanglewood夏季音乐节。

　　当记者问到她对亚洲文化中心靑少年中国曲目小提琴比赛参赛选手的期望时，丁欣说：“希望参赛选手在拥有完善的演奏技巧的同时也能表现出成熟的音乐表达能力。当然更重要的是能否演奏出中国作品的原汁原味。”

　　有关亚洲文化中心靑少年中国曲目小提琴比赛的详情请见本报相关报道，或访问亚洲文化中心网站：www.asiancc.net。

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