注册 登录
美国中文网首页 博客首页 美食专栏

COLORS OF THE WIND //www.sinovision.net/?7879 [收藏] [复制] [分享] [RSS]

x

博客栏目停服公告

因网站改版更新,从9月1日零时起美国中文网将不再保留博客栏目,请各位博主自行做好备份,由此带来的不便我们深感歉意,同时欢迎 广大网友入驻新平台!

美国中文网

2024.8.8

分享到微信朋友圈 ×
打开微信,点击底部的“发现”,
使用“扫一扫”即可将网页分享至朋友圈。

贾庆林:重庆唱读讲传活动是凝聚力量创新之举

已有 948 次阅读2011-6-13 21:14 分享到微信

2011年06月14日 07:08:56  来源: 重庆日报

“唱读讲传”情动全国政协礼堂

贾庆林接见演职人员代表并发表重要讲话

王刚薄熙来吴仪白立忱张梅颖张榕明李金华郑万通陈宗兴观看演出

贾庆林:重庆唱读讲传活动是凝聚力量创新之举_图1-1


贾庆林:重庆唱读讲传活动是凝聚力量创新之举_图1-2


  13日下午3点,重庆“唱读讲传”在全国政协礼堂举行演出,来自我市的各界干部群众代表,以唱红歌、读经典、讲故事、传箴言的形式,讴歌我们伟大的时代,祝福我们伟大的祖国。10日,中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林专程接见了演职人员代表。

  在接见“唱读讲传”演职人员代表时,贾庆林发表了重要讲话。他说,重庆市委、市政府把唱红歌、读经典、讲故事、传箴言,作为推进社会主义精神文明建设、学习型党组织创建活动的一项重要任务来抓,各级党组织精心策划,广大群众踊跃参加,做到了覆盖城乡、热在基层,取得了很好的效果。一个重要的标志,就是广大人民群众喜欢和热爱这项活动。实践证明,“唱读讲传”活动是唱响主旋律、提振精神、凝聚力量的创新之举,为弘扬中华文化、推动社会主义核心价值体系建设发挥了重要作用。当前,我国正在积极推动社会主义文化大发展大繁荣,其中一项重要内容,就是推进群众性文化活动。希望你们继续努力,在现有基础上,不断丰富内容、拓宽领域、创新形式,进一步将“唱读讲传”活动引向深入,让这项活动蓬勃持久地开展下去,为促进社会主义文化的大发展大繁荣作出新的贡献。

  中共中央政治局委员、全国政协副主席王刚,市委书记薄熙来,老领导、原中共中央政治局委员、国务院副总理吴仪,全国政协副主席白立忱、张梅颖、张榕明、李金华、郑万通、陈宗兴,中央宣传部原部长王忍之到场观看演出。

演出在深情的《祖国颂》大合唱中拉开序幕。紧接着,四川外语学院的学子们奔上舞台,用多种语言诵读《共产党宣言》,气势奔放、慷慨激扬,彰显出共产党人的信心和决心。当他们用英文唱响《国际歌》时,礼堂内掌声雷动,让人心潮澎湃。

  《抗日军政大学校歌》、《保卫黄河》、《江山》、《在灿烂阳光下》……北碚区缙云之声合唱团、重庆师范大学学生、沙坪坝区群星合唱团的红歌合唱,气势磅礴,震撼心灵,将一首首经典歌曲演绎得淋漓尽致。九龙坡谢家湾小学的学生们,唱响了《让我们荡起双桨》和《我们是共产主义接班人》,歌声悠扬,萦绕耳畔。渝北区葵花幼儿园的小朋友,带来了少儿歌舞《红星歌》,看到他们有板有眼的表演,观众们纷纷拿起手机、相机拍照,不时为他们喝彩,为他们鼓掌。

  箴言是激励前进的号角,是鼓动激情的风帆。重庆大、中、小学生们,伴着雄壮的音乐,朗诵了一个个经典名篇———《少年中国说》、《岳阳楼记》、《我有一个梦想》、《励志箴言》、《廉政箴言》。这些震古烁今的经典,仿佛拥有无穷的魔力,扣动着人们的心弦,涤荡着人们的心灵。“在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着宝石般黑色的眼睛。我骄傲,我是中国人!”重庆大学师生诵读的《我骄傲,我是中国人》,更是意气风发、斗志昂扬,把演出推向了高潮。

演出最后,全场起立,齐唱《没有共产党就没有新中国》,歌声响彻礼堂。

  全国政协办公厅、中央统战部、各民主党派中央、全国工商联、文化部、中国文联、全国政协各专门委员会等部门的负责人,谷建芬、贾作光、白淑湘、吕远、李元华等全国知名艺术家,全国政协机关和中央统战部机关的干部职工,市领导邢元敏、何事忠、范照兵、徐鸣等,也观看了演出。  (记者 肖竹)


免责声明:本文中使用的图片均由博主自行发布,与本网无关,如有侵权,请联系博主进行删除。







鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

评论 (0 个评论)

facelist

您需要登录后才可以评论 登录 | 注册

 留言请遵守道德与有关法律,请勿发表与本文章无关的内容(包括告状信、上访信、广告等)。
 所有留言均为网友自行发布,仅代表网友个人意见,不代表本网观点。

关于我们| 反馈意见 | 联系我们| 招聘信息| 返回手机版| 美国中文网

©2024  美国中文网 Sinovision,Inc.  All Rights Reserved. TOP

回顶部