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宁一全编著的《弟子规硬笔千字文毛笔字帖》问世
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宁一全编著的《弟子规硬笔千字文毛笔字帖》问世
日前，宁一全编著《弟子规硬笔千字文毛笔字帖》问世，首印6000册。
本字帖免费赠送：
横县及横县农村学校、南宁市区周边农村学校、南宁市部分慈善机构等、
南宁市部分学校。
字帖封面
《弟子规》硬笔《千字文》毛笔字帖
宁一全编著
爱心人士资助
免费赠送结缘
孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家的创始人。集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上最博学者之一，并且被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表。
《弟子规》以孔子《论语》“学而篇”第六条：\"弟子则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文”的文义为基础，以三字一句，两句一韵编撰而成。
《千字文》以孔子儒学理论为纲，穿插诸多常识，用四字韵写出，很适应儿童诵读。是中国传统教育中最好的启蒙教材。
孔子和儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响，这些地区又被称为儒家文化圈。
因此，本书首页是先师孔子行教像。意在让学生了解孔子，尊敬圣贤先师，认识到孔子是中华民族(微博)的光荣。
《弟子规》硬笔字帖共37页，每6个字一行，灰底白字，学生可直接在书上描摹，也可临写。每6个字下面有通俗易懂解释文，方便学生一边练字，一边理解文意，达到手写心思，字美德高的最终目的。
每页硬笔字帖两侧有“楷书结构歌诀”，四字两句一个结构法，易于朗读，方便记忆。每一个结构法配有两个例字，这些例字都选自《弟子规》中，更方便学生自学。
练字是写书法的前站。小学生练硬笔字要用简体字，不能用繁体字。
本书《弟子规》硬笔字帖部分是简体字，在简体字帖后面有10页竖写的繁
体字的《弟子规》钢笔书法作品。
有提出意见者，说小学生字帖中不要出现繁体字，学生在学校里用繁体
字，老师按错别字对待。我仍然坚持把繁体字的《弟子规》钢笔书法作品
编在书中。原因很简单，避免学生将来做繁体字盲。
这是我的苦心处。在书中，我专用一页强调：在学校不能用繁体字，写硬
笔书法作品可用繁体字。繁体字也是中国灿烂文化的一部分，我们要传承
下去。
本字帖《千字文》毛笔字帖共66页。 节选我的《13体千字文长卷》中的6
种字体编入此书中。
第一种：隶体。我认为，写毛笔字，从汉隶入手尤为重要。
第二种：楷体。我认为，颜真卿晚年的楷体是任何书法家要经常临写的。
第三种：行体。仿王羲之的。易于学生初学。
第四种：草体。仿怀素的。笔法中糅合了隶书的笔意。
第五种：小篆。
第六种：破体。我的杂糅体。
小学生不可能全面练写6种毛笔字体，能够练一两种字体就不错了，或者对
一种字体产生兴趣也是收获。编入多种字体的目的就是让他们感受到中国
多体书法的艺术魅力，能够产生练书法的兴趣，认识到多种字体出自一位
书法家之手是多么有意思，学书法多么有意义，中国书法是博大精深的。
《千字文》隶书毛笔内页
《千字文》楷书毛笔内页
《千字文》草书毛笔内页
《千字文》篆书毛笔内页
《千字文》破体毛笔内页
我感到：
如果，有一千位学生收到此书。
其中，有一百位学生用此字帖练字，书写水平提高，
有十位学生通过学《弟子规》懂得做人的道理。
那么，助印此书的爱心人士功德就大了。
宁一全欢迎更多的爱心人士资助继续印此书。
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