我在上海宛南中学的最后一年，校长突然宣布我是“最差的教师”，因为上课只知道“照本宣科”。大家都觉得很奇怪，因为我刚进入宛南中学的头几年，上过好几节公开课，当时校长、副校长、教导主任、骨干教师都听过我的课，大家都认为我上课的质量非常好，整节课的安排层次清楚，生动活泼，学生很容易接受，怎么现在会被校长宣布为“最差教师”，只知道“照本宣科”了呢？

校长宣布本校的一名教师是“最差教师”，这件事情本身可以说是非常罕见的，甚至可以说非同小可，一般的校长不会这么做。即使你认为有的教师上课质量不佳，也不应该采取这种方式，而应该以鼓励为主，并加以适当的批评，以免引起副作用。但校长为什么要采取这样的方式来打击我呢？

有许多人认为，是因为我这个人比较“特别”，不尊敬领导，而事实恰恰相反，不是我“不尊敬领导”，而是这个校长很特别，不尊敬教师。如他曾经在大会上宣布，对迟到的教师实施体罚，让他们在校门口罚站一个小时。教育局明令禁止体罚学生，他却要体罚教师，你说奇怪吗？还好，我没有迟到。他还和教导主任串通起来，陷害我。2002年，我因为生病，请病假在家。教导主任打电话给我，说我的合同已经到期，校长决定不再聘请我，我打电话给校长，得到了证实。我当即表示，1998年，校方曾经与每一个教师签订了聘用合同，一式三份，其中给教师的合同一直没有发给教师。他却说，早已经发了。当初，我们签合同时，我和校方商定签5年的合同，但校长要每一个教师先在空白合同上签名，然后把签好的三份合同都交给校方，由校方统一处理。从那以后，理应给教师的合同却一直没有发放下来。所以，我根本就不知道，最后校方在合同上写了几年。

我曾经向校长要过合同，他却说，没有人来要，就你一个人来要。我说，这是法律常识，合同一式三份，给教育局一份，校方和教师各留一份。

话说回来，既然校方说我的合同已经到期，那肯定是到期了。于是，我开学后，就没有去上班。但有一天，我路过教育局，突然想起，应该到教育局去核实。经过核实，我的合同没有到期，还有一年。于是，我前往学校，质问校长，校长却说：“你无故不来上班，属于旷工性质”。我感到非常愤怒：“是你自己说我合同到期，并且不安排我的工作，你现在为什么要倒打一耙？”！

经过一番讨价还价之后，校长同意支付我一半工资，但他不再安排我工作，让我自己去找借调单位。

我现在再想，校长非法克扣我的工资，作什么用？会上交国库吗？不会。会用于教学经费吗？也不会。肯定是少数人私分了。

我找到了答案，这是一个不懂得基本办事程序的最差校长，所以才会说我是“最差教师”。