梁振英教育界须彻底否定违法达义歪理
最近我发表的所有文章,都特别强调了下面这段话:
实事求是、辩证法、螺旋上升是马列主义毛泽东思想和中国传统哲学思想的精髓。
曼德拉指出:
我反复提醒大家,解放斗争并不是一种反对任何一个团体或种族的战斗,而是反对一种压迫制度的斗争。
普评制认为,人类社会所犯的一切严重错误都是世袭官僚制、终身官僚制、科举官僚制、普选官僚制、委任官僚制所造成的。 换句话说,我们所反对的是世袭制、终身制、普选制和官僚制,而不是因为这些制度而犯错误的个人、团体或种族。这里面当然包括政党、执政党。而
一个科学合理的解决办法就是要实行真正负责任的民选民评制。也就是要把基层领导干部的评判罢免权交给被他们领导的普通群众——这样一种最带根本性的组织用人制度,也就是普评制,老百姓的普评制,而不是继续交给他们的上级领导。只有这样才能实现毛主席所说的:
全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。
《论联合政府》(一九四五年四月二十四日),《毛泽东选集》第三卷第一零九五--一零九六页 只有这样
才能实现习近平关于推动建设人类命运共同体的政治主张。当然,首先要用家庭联户代表制或者走婚登记制建成家庭命运共同体,然后,才能建成国家命运共同体、人类命运共同体。
以上都是老生常谈,另外,还有一句老生常谈:
在老百姓没有评判罢免权的情况下,什么伤天害理的事都有可能出、什么千奇百怪的事都有可能出,而且是层出不穷!没有这么多鲜活的例证加以证明,你们说,我这老生常谈还能谈得下去吗?!!!可是,这鲜活的例证又是多么的令人痛心疾首啊!本不想多谈,但又不能不说。我一个退休老工人,仅仅是希望有一天,关键的少数能够看到、理解、落实这些老生常谈,救民众于水火。仅此而已,别无他求。
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梁振英:教育界须彻底否定"违法达义"歪理
2019-10-26 21:51 星岛环球网
梁振英表示,教育界必须彻底否定「违法达义」歪理(网页截图)
星岛环球网消息:大公文汇全媒体报道:香港中文大学昨日就成立「迅速应变专责工作组」发出公开信,全国政协副主席、香港前特首梁振英今日(26日)在社交媒体作出回应。梁振英表示,公开信中指出「大学的纪律程序一向以教为主、惩为辅」,但港中大至今有57名学生被捕,问题严重,质疑到什么情况学校才会「惩」学生,准备怎样「惩」。他强调,教育界必须彻底否定「违法达义」的歪理。
至于港中大公开信中表示将成立「文化共融工作组」,调和「不同文化背景学生之间的矛盾」,梁振英强调,部分本地生敌视内地居民包括内地在港学生,不是文化问题,是政治立场和守法违法问题,港中大不能言过饰非成文化分歧,更不能姑息。
梁振英强调,港中大校长段崇智在10月18日发表一面倒的公开信,即使成立工作组也改变不了「谁大谁恶谁正确」的歪风歪理。他指出,任何人包括学生犯罪,不管出发点为何,即使情有可原,仍然是罪无可恕,教育界必须彻底否定「违法达义」的歪理。
附录:
港媒:段崇智《苹果日报》式公开信可耻
2019-10-19 15:21 星岛环球网 来源:大公网 作者:关 昭
香港中文大学校长段崇智,昨日发表一封致中大学生、教职员和校友的公开信。眼前暴乱持续,不少大学生参与,人们普遍期望大学校长能够提出一些客观公正的见解,帮助大学生远离暴力、重返校园,负起为个人前途和社会长远发展奋斗的责任。
然而,段崇智校长的公开信,只是就被捕学生声称在警署内被脱衣搜身等“指控”大做文章,指为“情况严重”、“不能接受”,对学生参与暴乱及被捕原因却绝口不提,彷彿被捕学生都是好端端的坐在课堂内读书,警察却无缘无故衝进校园来把他们拘捕,而这难道是事实吗?
如此大学校长公开信,实在和《苹果日报》每日的造谣报道差不多。
段崇智信中列举被捕中大学生在警署内遭受的“不合理对待”,包括所谓“掌掴”、“脱衣”,表面看来确有点不妥,但是,正如警方记招会上所指出,当事人大可真名实姓向警方或监警会作出投诉举报,要求跟进,但事实上投诉或举报的并没有。如此捨正常途径不为,只是在所谓闭门会议上片面渲染一番,然后段崇智校长便据之得出“情况严重”、“不能接受”的结论,还要“感到难过和悲愤”。如此调查和推论,不是太儿戏和令人难以置信吗?
作为一校之长的段崇智,为什么不问一问被捕学生为什么要参与持续四个多月的暴乱?为什么会在砖头、铁枝、燃烧弹乱飞的违法集结中被拘捕?为什么要把市民赖以作为主要代步工具的港铁车站肆意破坏?被捕大学生可能会说这是什么“为民主”、“为公义”,那么,段崇智就应该清楚明确的告诉他们,违法暴力绝非民主,肆意破坏更有违公义,而且,参与暴乱就要準备承担违法后果,否则还受什么高等教育、当什么大学生?
段崇智校长《苹果日报》式的公开信,只能说明一点,就是为何会有如此众多的中大学生成为暴乱分子!