普评制回复中华论坛的网友wangyq1234

我今天下午，刚刚看到中华论坛网友wangyq1234的评论，我非常感谢他的评论。下面是我的回复
参见

【中华论坛】普评制点评北京十一学校李希贵校长的走班制
普评制  发表于：2014-04-28 23:18:42 阅读:943
http://club.china.com/data/thread/1011/2770/25/29/3_1.html

3楼作者：wangyq1234
发表于：2014-04-29 11:13:43

其实北京十一学校的“走班制”只是一个教改的形式，真正的根子在于题海战术和教学抢跑即高一高二提前选修大学课程也就是微积分、高等数学、普通物理、普通化学等课程，当北京其他名牌高中进性同样的教改，十一学校也就没有什么优势了，竞赛超不过北京人大附中，高考成绩比不过人大附中、北京四中、北京师范大学附属实验中学的成绩，类似十一学校的还有首都师范大学附属育新学校，短时间成绩突出但持久未能拔尖！山东人的题海战术特征！两校都是山东人开办的。

4楼作者：普评制
发表于：2014-04-30 14:28:00

非常感谢您的评论！
对这个问题，肯定是仁者见仁，智者见智。但我更希望看到的是

突破从选择开始。好多事情都会因为群众有了选择权，问题才会迎刃而解。

    李希贵：有了选择后你会发现，接下来的问题就好解决了。人生像一枚硬币，如果正面是“选择”的话，那么背面就是“责任”。既然他们自己选择了，那么他们就会对自己负责，慢慢地，他们也会对别人负责，甚至对学校、对社会负责。这个变化可能一下子看不见，但它确实一点点在那里慢慢发生了，这给了我们巨大的鼓舞。

    师生关系一平等，真的教育就出现了

    崔永元：把选择权给了学生，必然会带来更多的平等。

    李希贵：平等了之后，孩子们才变得真实起来。在老师面前不再需要伪装，全部坦露出来。当然，他一不装，你就“麻烦”了，因为问题也就暴露出来了。过去你看到的很多可能都是假象，学生表面上都很乖、很听话，实际上并非都是如此。现在他让你天天看到他真实的样子，有的学生散漫，有的学生浮躁，有的男女生之间交往过密，他们都不回避老师。有的还主动和老师商量：“我们俩互相有了好感，有点影响学习，你看应该怎么办？”老师一下子不知道怎么办，因为过去没人这么问过他。类似的新问题很多，老师只能回去重新“备课”。

    这意味着真正的教育来到了，这时候需要智慧的教育。过去学生出了什么问题，班主任更多地是用行政权力批评学生，或者打电话告诉家长，可是学生心里并不服。那是假教育。现在呢？我们有一位老师因为学生上课时不守纪律，就采用了比较粗暴的方法训斥学生。结果课后老师花了1个小时和学生谈话，也没有把学生说服。陆陆续续谈了半年时间，终于有一个下午谈明白了，老师和学生互相道歉。这个教育的过程虽然漫长，却有长期的效益，你这回把学生教育好了，他就是真的好了。

 解放周末：表面上看起来这场教育改革就是取消了班级、没有了班主任；但实际上它像多米诺骨牌一样，引发了一连串的变化。

    李希贵：对。我们在开始设计走班制的时候，当时想得多的是，没有了班级，怎么加强德育工作，怎么加强控制力，怕乱了。但没想到，师生关系一平等，真的教育就出现了。每个老师都是班主任，人人都真正关注教育了。以前你教数学，讲好数学就好了，学生思想工作让班主任去做，现在不一样了，学生的事都是自己的事，老师们真正从学科教学走向了学科教育。

    我们的老师现在真的很累；但他们心里很充实、很兴奋，他们觉得自己是真的在干教育事业，他们不再有职业倦怠感，因为每天遇到的问题都是新的。学生们不断给老师提出新挑战、新课题，重新点燃了老师们的教育激情。

6楼作者：普评制
发表于：2014-05-01 00:04:34

一个国家有个行政管理问题，一个一个企业、一个一个农村、一个一个学校都有一个行政管理问题。

现在，我们的治国理政搞的不够好，所以，怨声载道。唯一的办法就是先要把一个一个企业、一个一个农村、一个一个学校都要治理好，就像北京十一学校那样——突破从选择开始。好多事情都会因为群众有了选择权，问题才会迎刃而解。

7楼作者：普评制
发表于：2014-05-01 00:07:29

按照普评制的要求：就是要把基层领导的评判罢免权全都交给基层群众及其代表，使基层领导与群众实现政治平等，让大家服从真理，那基层所存在的贪污腐败黄赌毒，官僚主义加浪费，等一系列问题就都可以迎刃而解了。这就是袁庚改革，参见

【中华论坛】袁庚的改革实践充分证明：普评制是切实可行的真理
作者;普评制 发表于：2013-07-27 19:53:39 阅读:709 参与:26 回复:12
http://club.china.com/data/thread/1011/2762/65/17/1_1.html 
 
竹林“三评”参见，

【中华论坛】普评制点评三任总书记光临过竹林为啥？
普评制 发表于：2014-03-12 05:36:01 阅读:3398 参与:9 回复:3
http://club.china.com/data/thread/1011/2768/77/72/5_1.html

所以，我说【袁庚改革、竹林“三评”，足以证明】

只要我们下定决心，一个一个农村，一个一个居委会，一个一个企业，一个一个学校，一个一个基层单位，去踏踏实实帮助那里的群众解决实际问题，去帮助基层全面落实家庭联户代表普评制，我相信，什么藏独、疆独、台独，什么贪污腐败黄赌毒，全都不在话下。

这同样也是北京十一学校李希贵改革所带给我们的一个重要提示——突破从选择开始。好多事情都会因为群众有了选择权，问题才会迎刃而解。

走婚制的本质就是把选择权交给了女人，从而实现了男女平等，从而实现了家庭和谐、社会和谐。

走班制的本质就是把选择权交给了学生，从而实现了师生平等，从而使治理学校的一切难题全都迎刃而解。