切换至摄影模板
博文
天真着地球，成熟着天涯海角
|||
（网友回贴《天真，看到的世界更真实》：楼主认为天真等于智慧吗,或者是从某个角度上来说？ 不知道楼主怎么解释中国比欧洲更早进去封建社会这个问题？刚出生的婴儿，只有本能没有意识，随着婴儿的长大，随着与社会的接触，逐渐学习知识，知道道德和法律，懂得控制自己的行为，渐渐成熟。成熟的过程就是一个开启智慧的过程，我承认，成熟之后，人会被各种条条框框所束缚。道德和法律对人的束缚是必要的，这种束缚针对的是行为，不是意识或者想象力。正是有了各种知识，人才更有想象力，三岁的孩子会思考月球是有什么，怎么才能登上月球吗？ 至于为什么人在生命即将结束的时候，会感叹自己的童年，那是因为童年无忧无虑，对整个世界充满好奇，整个世界对于孩子来说是未知的。 至于为什么欧洲比中国更早进入工业社会，这个问题我回答不了。 表达能力有限，说的不准确的，欢迎大家指正）
没有说天真就等同于想像力。对于“婴儿的天真”是比喻人类对世界的认知。婴儿怎么会没有意识？如果没有意识，他就不可能有后面的所谓的普及知识，不但婴儿有意识，万物都有意识，没有意识，在对立统一中“物”就无法存在。说的是主观概念不断地覆盖顽固，就使人的认知变得不清晰了，也就是说，在主观概念的影响下偏离了事物的本质。追寻事物的本质，即要脱离主观概念，又要依赖主观概念，这个看似矛盾，它却符合了事物存在的对立统一原则。对于法律约束，这是社会规范，它和想像力没有任何的关联，主观概念的影响不是以法律形式表现出来的。没人去认为，法律束约了人的想像力，这完全是一个死拉硬扯的话题。
中国，比欧洲不要说封建社会，就说人类的文明，他不单比欧洲，她是全人类最早进入人类标志文明的区域。在历史现实中也看得很清楚，我们在读书破万卷的时候，欧洲人还逐水草而生，谈不上文化，这就可以对应上那个比喻，我们相对欧洲人就象个成年人，欧洲人相对我们就象个婴儿，然而，这个婴儿就第一个上了月球了。这个婴儿不但相信自己有意识，他还相信万物都有意识，个“不成熟”的想法却启蒙了他们工业文明最初的想像力，因为他天真的获知了物作用于物的存在。我们这个成年人，依然成熟着我们的成熟（现状），就是因为我们很早进入一种文明状态，同时也形成了一种状态的主观概念顽固，这种顽固就不能让我们象欧洲这个婴儿那样，天真清晰的看清事物的本质，因为我们的成熟告诉我们，“世界是天方地圆的，地球是天涯海角的”。就是因为这个“成熟”，我们无法天真的认知：地球是圆的，是围着太阳转的；月亮是围着地球转的。这些概念如果不是天真的欧洲人认知并把它形成一种经验知识，给天方地圆的人讲，他的成熟永远不会相信。就在现实中也可以找到，任何一个婴儿他都相信自己能飞，你相信吗？因为你的成熟告诉你不可能，那么我告诉你，他对了，你错了，你愿意承认吗？不但他能飞，你也能飞，因为地球就在太空中飞，所以你跟着一起飞，在这儿不要咬文嚼字，说的是飞的概念，不是像鸟一样飞。
“从经验知识中获得想像力”，这是人主观概念最大的误区，知识是想出来的，不是学出来的，这句话同样不要咬文嚼字。你看，哪个知识不是想出来的？你还能提出很多所谓经验知识延伸想像力的范例，其实并不是经验知识中延伸出来的，它只是经验知识和想像力对立统一的结果。如果追溯，那么最初的那个经验知识是从哪儿学来的？“整个世界对孩子来说是未知的”，那就是他的想像力所在。因为“成熟”的人都有知了，他还想像什么？我还说一句，“人类想不出这个世界上不存在的东西。”人类所想的，只有两点，有知和未知，都是存在的，这里不要咬文嚼字，说的是概念，不是具体。很多成熟的想法认为是不存在的，其实是存在的。像孙悟空、哈利波特、奥特曼，那不叫想像力，只是主观概念的一种概念组合，也就是说，把牛羊猪马虎豹组合成怪兽，这都是概念中存在的东西。还有一种就是你认为天真的毫无成熟的想法，但是这个想法，就是未知的想法，如果你能在主观概念中毫无应对的话，那么它就是未知的存在的事物。这可能还会不理解，那么再重申：人想不出世上不存在的东西。因为你没有创造世界，你和万物同样是被创造的，你的任何想像，不可能也绝对不可能超越万物的存在！那么，你会问，这个想像力究竟从何而来？物质存在于运动，运动存在于意志，意志存在于泛义对立统一运动。这个概念，不会轻易的被理解，那么就通俗的说：我们和万物共同存在，那就有一个总的支配存在，这个总的支配是在对立统一中，赋予万物运动的方向，对于人类来说，是通过哲学授予来领悟这个方向。有了这个方向，我们才有一个思维的拓展，这个思维的拓展，才使我们出现了主观概念，主观概念的确定，才形成了经验知识。因为，一切的存在，是在对立统一中，所以，我们的想像力是主观概念（包括经验知识）和万物总的支配方向对立统一的结果。所以，我们即不能认为我们自我创造了经验知识，也不能认为是天赐予我们的经验知识，因为这样，就违背了物质存在的对立统一原则，它是在对立统一中出现的。所以，也可以说，天真和成熟在对立统一中，才能出现想像力，在这儿，还不能咬文嚼字，“天真”和“成熟”是一种比喻，不是指一个三岁孩子和一个八十岁老头对立统一，是指整个人类的概念。
物质的存在是在对立统一中，一个完整事物出现，它要有一个完整的支撑，也就是我们主观概念所认定的过去未来相结合，其本质是对立统一的表现。也就是说，一个想像力，需要和经验知识对立统一，产生一个完善的想像力，这不能说是经验知识决定了想像力，经验知识起到的是支撑、确立的作用。只有你进入对立统一中，你才能够清晰的看清想像力的来源。2017.02.22
没有说天真就等同于想像力。对于“婴儿的天真”是比喻人类对世界的认知。婴儿怎么会没有意识？如果没有意识，他就不可能有后面的所谓的普及知识，不但婴儿有意识，万物都有意识，没有意识，在对立统一中“物”就无法存在。说的是主观概念不断地覆盖顽固，就使人的认知变得不清晰了，也就是说，在主观概念的影响下偏离了事物的本质。追寻事物的本质，即要脱离主观概念，又要依赖主观概念，这个看似矛盾，它却符合了事物存在的对立统一原则。对于法律约束，这是社会规范，它和想像力没有任何的关联，主观概念的影响不是以法律形式表现出来的。没人去认为，法律束约了人的想像力，这完全是一个死拉硬扯的话题。
中国，比欧洲不要说封建社会，就说人类的文明，他不单比欧洲，她是全人类最早进入人类标志文明的区域。在历史现实中也看得很清楚，我们在读书破万卷的时候，欧洲人还逐水草而生，谈不上文化，这就可以对应上那个比喻，我们相对欧洲人就象个成年人，欧洲人相对我们就象个婴儿，然而，这个婴儿就第一个上了月球了。这个婴儿不但相信自己有意识，他还相信万物都有意识，个“不成熟”的想法却启蒙了他们工业文明最初的想像力，因为他天真的获知了物作用于物的存在。我们这个成年人，依然成熟着我们的成熟（现状），就是因为我们很早进入一种文明状态，同时也形成了一种状态的主观概念顽固，这种顽固就不能让我们象欧洲这个婴儿那样，天真清晰的看清事物的本质，因为我们的成熟告诉我们，“世界是天方地圆的，地球是天涯海角的”。就是因为这个“成熟”，我们无法天真的认知：地球是圆的，是围着太阳转的；月亮是围着地球转的。这些概念如果不是天真的欧洲人认知并把它形成一种经验知识，给天方地圆的人讲，他的成熟永远不会相信。就在现实中也可以找到，任何一个婴儿他都相信自己能飞，你相信吗？因为你的成熟告诉你不可能，那么我告诉你，他对了，你错了，你愿意承认吗？不但他能飞，你也能飞，因为地球就在太空中飞，所以你跟着一起飞，在这儿不要咬文嚼字，说的是飞的概念，不是像鸟一样飞。
“从经验知识中获得想像力”，这是人主观概念最大的误区，知识是想出来的，不是学出来的，这句话同样不要咬文嚼字。你看，哪个知识不是想出来的？你还能提出很多所谓经验知识延伸想像力的范例，其实并不是经验知识中延伸出来的，它只是经验知识和想像力对立统一的结果。如果追溯，那么最初的那个经验知识是从哪儿学来的？“整个世界对孩子来说是未知的”，那就是他的想像力所在。因为“成熟”的人都有知了，他还想像什么？我还说一句，“人类想不出这个世界上不存在的东西。”人类所想的，只有两点，有知和未知，都是存在的，这里不要咬文嚼字，说的是概念，不是具体。很多成熟的想法认为是不存在的，其实是存在的。像孙悟空、哈利波特、奥特曼，那不叫想像力，只是主观概念的一种概念组合，也就是说，把牛羊猪马虎豹组合成怪兽，这都是概念中存在的东西。还有一种就是你认为天真的毫无成熟的想法，但是这个想法，就是未知的想法，如果你能在主观概念中毫无应对的话，那么它就是未知的存在的事物。这可能还会不理解，那么再重申：人想不出世上不存在的东西。因为你没有创造世界，你和万物同样是被创造的，你的任何想像，不可能也绝对不可能超越万物的存在！那么，你会问，这个想像力究竟从何而来？物质存在于运动，运动存在于意志，意志存在于泛义对立统一运动。这个概念，不会轻易的被理解，那么就通俗的说：我们和万物共同存在，那就有一个总的支配存在，这个总的支配是在对立统一中，赋予万物运动的方向，对于人类来说，是通过哲学授予来领悟这个方向。有了这个方向，我们才有一个思维的拓展，这个思维的拓展，才使我们出现了主观概念，主观概念的确定，才形成了经验知识。因为，一切的存在，是在对立统一中，所以，我们的想像力是主观概念（包括经验知识）和万物总的支配方向对立统一的结果。所以，我们即不能认为我们自我创造了经验知识，也不能认为是天赐予我们的经验知识，因为这样，就违背了物质存在的对立统一原则，它是在对立统一中出现的。所以，也可以说，天真和成熟在对立统一中，才能出现想像力，在这儿，还不能咬文嚼字，“天真”和“成熟”是一种比喻，不是指一个三岁孩子和一个八十岁老头对立统一，是指整个人类的概念。
物质的存在是在对立统一中，一个完整事物出现，它要有一个完整的支撑，也就是我们主观概念所认定的过去未来相结合，其本质是对立统一的表现。也就是说，一个想像力，需要和经验知识对立统一，产生一个完善的想像力，这不能说是经验知识决定了想像力，经验知识起到的是支撑、确立的作用。只有你进入对立统一中，你才能够清晰的看清想像力的来源。2017.02.22
免责声明：本文中使用的图片均由博主自行发布，与本网无关，如有侵权，请联系博主进行删除。
