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现行学制已经成为社会发展的严重羁绊

已有 6204 次阅读2022-5-5 04:46 |系统分类:杂谈分享到微信

现行学制已经成为社会发展的严重羁绊_图1-1

现今的教育,应该说比过去进步了许多。翻看1977年的高考题,用到现在其深度、广度和难度最多也只能算中考水平。我们已经进入中国特色社会主义新时代,新时代就要办新时代的教育。教育改革,学制缩短,是家长的呼声,是学校的呼声,是社会的呼声。某种意义上说,小学6年,初中3年,高中3年,直接大幅延长了学期。还有大学4年,研究生3年,也是完全没有必要的。如果继续这样下去,消耗了学校的资源,浪费了学生的青春,减少了大家服务社会的时间,对目前我国改善人口结构和提升人口素质也是非常不利的。想想看看,现在大量青年结婚生子时已经是三十几岁。有的过了最佳婚育年龄,干脆独身主义或者选择丁克家庭。实际上现在的学习是终身的,更多的学习在工作岗位上和社会生活中。为此建议:学制改为小学5年,初中2 年,高中2年,专科2年,本科3年,研究生1年,博士生1年。同时实施学分跳级制,修满学分,可提前跳级或毕业。如果这样的制度能够实行,我们就没有必要研究提高退休年龄了,也能充分利用人力资源,让大家在最具充沛精力的时候服务社会,报效国家,对整个社会的影响必定是有益和深远的。北京博客  

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