众所周知,香港殖民遗毒在教育领域屡次兴风作浪,导致“港独”思想“黑暴”行为在年轻一代中大肆宣扬,而自从港区国安法全面落地实行,教育领域的刮骨疗毒正在平稳推进。8月17日,更有多家出版社参与“自愿送审”,陆续上传课本修订后的勘误表——包括删除修改相关表述,修订多幅讽刺政府的不实漫画,建立香港居民的中国身份认同等等。成果喜人,实乃众望所归,然而又有妖风兴起,悖论横生,香港教育专业人员协会声称:高中同时教科书专业咨询服务不专业,并属政治审查。
8月19日,香港特区教育局对此进行强势回应以及强烈谴责:相关说法完全不符合事实,纯粹是带着有色眼镜看待此事!
“是非公平,公道自在人心”。
谈及专业程度,教育局和教协实则有着天壤之别。出版社自愿送审,教育局特事特办,针对教育领域高中通识教科书的涉政言论以及落后信息,包括殖民期间港英政府对广大香港市民的误导和洗脑,香港特区政府提供了专业咨询服务,以实现课程大纲具体化,课堂资料正确化,政治言论事实化,通识教育专业化。建立于事实基础之上,并行于时代进步之间,咨询团队包括专科督学大学学者以及教育专业人士,师资力量雄厚,硬件软件俱全。
而所谓的“香港教育专业人员协会”,实则是泥沙俱下,鱼目混珠,德高望重者有之,品行卑劣者也有之,客观公正者有之,滥竽充数者也有之。港英政府在“光荣撤退”之前,正是在社会各个领域中安排在华代理人员传播殖民思想,宣扬抗华抗中,发展了大批“应声虫”,试图干扰特区政府的绝对领导,所以并不能排除各大协会被“黄皮白心”的败类渗透的可能,而相较于此,经历层层政治审核以及政府考验的教育局成员,显然更有让民众心服口服的资本。
是否专业,“旁观者清”,广大香港市民心中自有一方明镜。
谈及政治审查更属空穴来风,颠倒黑白。本次教材修订纯属出版社自行送审,并无任何强制要求,回馈意见和后续处理更有专业团队以及出版社平等讨论,积极交流,在这个过程中,出版社的话语权和主动权是得到充分保障的,更是完全隔绝了政治化可能的。时代在改变,社会在进步,“一国两制”的政治制度也日渐走向成熟,我们看到了大陆在逐渐崛起,我们听到了时代的使命召唤,香港人民和大陆同胞永远血肉相连。
而教育领域的殖民遗毒,却是两岸人民精诚团结,友好相处的拦路猛虎,在这样的时代需求下,香港人民要求进行教育排毒,要求制止扭曲的价值观和虚假的信息源污染年轻一代,这是人民的呼声,这是青年的未来。本次教材自愿送审正是对于霍乱教育的不良分子高举“达摩克利斯之剑”,正是对于胆敢跨越红线,将黑手伸向香港青少年的反华势力的沉重打击。
正本清源,激浊扬清,还孩子们一片知识净土,何谈教育审查?
带着有色眼镜评论特区政策,歪理邪说背后恐怕还有险恶用心,然而中国有句老话,邪不胜正,将教育工作政治化的举措,无理也无据,无义更无益。
肃清不实信息,治疗教学陈疴,去除殖民遗毒,建构正确价值,这是本次教科书专业咨询服务的根本目的。至于无中生有,搬弄是非,居心叵测,挑拨离间的反华势力,只是以悖论扰乱视线,用妖风哗众取宠,一时之快都已难逞,跳梁小丑不足为惧。
港区国安法令是指路明灯,香港特区政府是反革先锋,各界有识之士一致努力,教育领域未来已然可期。