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晚舟归来(183):BILL的两个孩子“一语惊人”

已有 523 次阅读2020-10-16 21:29 |系统分类:文学| 温哥华, 移民, 子女教育, 王权游戏, 四大名著 分享到微信

自从上次两家人到基隆拿采樱桃回来后,BILL的两个孩子一直都很兴奋,他们把樱桃带到学校分给新认识的朋友,还给同学们讲在樱桃园经历的故事,回家后,又把学校里的见闻讲给爸爸妈妈听,BILL和江晚舟心里都乐滋滋的。

这一天,江晚舟趁着自己有时间,带着两个孩子到店里来帮忙,BILL得闲之后就邀来贝益民一起喝茶,把孩子们在家中和学校里的事情,一五一十地详详细细地讲给了贝益民。

贝益民兴致勃勃地听完了两个孩子的故事后,说:一家人一起旅行的确是一种很好的媒介,为家长提供了与子女更好交流的机会,你讲的这些故事让我想起了我的儿子可可,两年前,你还没有来温哥华,我儿子当时已经大学毕业准备到华盛顿大学上研究生,我们全家到加州的优胜美地旅行,这趟旅行也产生了跟这次旅行相似的效果。

贝益民喝了一口茶,接着说:优胜美地壮观的景色,特别是那些神奇的悬崖瀑布,让我们不断联想到当时正在热播的《王权游戏》中的场景,我和我儿子,两人都喜欢这部电视剧,所以一路上都在聊这个话题,期间我们谈到了很多我们共同喜欢的人物,以及电视剧所表现的战争、人性、爱情。很多时候是我儿子在谈他的感想,他讲的话让我觉得非常的惊讶,很明显他从中学习到很多的东西,甚至超过我的理解范围和认识深度。

BILL听了贝益民的这番话后,笑了起来,说:我们这次出去一趟,我没有想到对我们的两个孩子影响有那么大,你知道吗,他们回来后,对我说了一段话,让我很震惊。

贝益民好奇地问,他们说什么?

BILL说:他们说“我们来到加拿大,将来做了加拿大人,一定要爱我们的新国家,尽我们一个国民的责任和义务,大家一道把新国家建设得更好。”

贝益民听完愣住了。

BILL看着他,笑着说:想不到吧,两个小学生讲出这样的话来。

贝益民想了想,笑着说:我还真的不敢想象,两个孩子在这么短的时间里,思维会发生这么大的进步,难道是加拿大这个国家真的有什么神奇的地方不成?

BILL笑了笑,说:诶,你别说,我觉得还真是挺神奇的,教育这种东西有时候根本就不需要什么说教,对一个孩子来说,平常过的是什么样的生活,周边的社区环境和自然环境怎么样,国家提供给他什么样的学校,老师如何对待他们这些学生,同学们之间有什么样的关系,这些身边活生生的事实就是最好的“教科书”。

贝益民说:你讲得太好了,我跟你有一样的观点,过去我们在国内,对待子女教育更多的是强调对孩子们的“说教”,其实就是“洗脑”,不仅虚伪,而且把孩子们心中最宝贵的“天性”都给洗没了。

BILL说:是啊,想当初我们小的时候,老师和长辈们,总是督促我们多读古文和文学名著,要求我们从中吸收知识的营养,得到人生的教诲,后来我长大以后,很不喜欢这种说法,觉得它太迂腐,其实在很多所谓的经典古籍中,华丽的文采之下隐藏的满是龌龊的封建糟粕,更重要的是,人类的思想进步如此之快,不要说几百年前的东西了,就是一百年前的作品,除了文学和历史专业的学习和研究价值之外,普通老百姓去学它干什么呢?

贝益民说:我完全同意,我自己也是从这个传统的教育阵营中走出来的,比如中国的四大名著,我看过,我儿子就没有看过,他只从电视剧中了解了一点《三国演义》,但是他在我前面提到的旅行中讲了一句话,说“《王权游戏》远比《三国演义》好看,教会他的东西也远远超过《三国演义》”,其实小说就是纸质传播时代的电视剧,我们人类总是不停的将自己对人生的认识,渗透到各种带着时代特征的娱乐方式中,然后把它传承下去,形式总是不停的在变,但是我们所讲述的核心内容,基本上还是那些,所以对子女人生观的教育,本来就不应该拘泥于形式,绝对没有爱读纸质图书的人,就一定比看现代电视剧的人,更有素质的概念。

BILL说:对,加拿大是言论自由和思想自由的国家,我们做父母的,应该懂得引导和鼓励孩子们从西方优秀的影视节目中, 学习先进的文化, 既提高英语水平, 又提高思想水平,何乐不为呢。

贝益民这时候,欠了欠身,给BILL斟满茶,然后笑着说:新移民对环境的感受最敏感,你来温哥华刚刚一年,感受一定很多,你刚才说的关于子女教育的那些体会非常生动,也非常有意义,不如你抽空把它写出来,让大家都有机会从你这里学习学习。。。。。。

果然,BILL不久后,在《晚舟归来》上发表了一篇育儿心得文章,题目叫“中国的孩子移民后发生了怎样的变化”,再一次引来“万人围观”,文章是这样写的:

今天是我和我的两个孩子登陆温哥华的一周年。

真正让很多中国人“痛下决心”移民的,是为了孩子,尽管“移民”意味着某种“放弃”。

这一年来,我很高兴地看到,我的一双儿女的进步不仅仅只表现在英语的能力上,而且还在体现在思想的思维能力上。他们眼界开阔了许多,会跳出国家和民族的局限,从人类最朴素最基本的情感出发,思考周遭发生的事情,我想,这也许才是他们,甚至是我自己,来加拿大的最大收获。

我至今还清晰地记得初到温哥华那天的情景。当时我们已经在空中飞行了16个小时,走下飞机的时候,我感觉整个人像是已经被抽干的皮囊,但是我一双儿女却像是刚刚被打足了气的皮球,精神抖擞,生机勃勃。

我当时就在想,这到底地是思念母亲的力量,还是这块神奇土地的魔力呢?

从机场到驻地,我几乎没有看见高楼大厦,但是街道上车水马龙,干净整洁,井然有序,道路两旁几乎是从走出机场大厅的第一刻开始,便是遍地的鲜花和葱葱绿树,清澈的空气中漂浮着鸟语花香。

这就是温哥华给我的第一个印象。

我和我的两个孩子移民加拿大,事先并没有做好充分的思想准备,主要是我太太拿的主意,有点突然,所以我的两个孩子英语能力很差,他们是在几乎还没有来得及把时差倒过来的情况下,就被我和他妈妈“狠心”地送进了附近小学的。

我第一天和我太太两人去接孩子的时候,我们两都很忐忑,不知道见到他们两的时候,会是一种什么样的情形,他们两会不会哭喊着跑出来,但是,想不到的是,我的两个孩子出来的时候,竟然都是笑容灿烂,喜气洋洋,一脸幸福。

两个孩子说“学校像个游乐园,老师还专门指定了一个会说中文的同学帮助我们”

我也知道为什么,孩子们的这句简单的话,竟然像 “煽情的魔咒”,我的眼泪忍不住地就流下来了。

当然,移民是重生,并不仅仅就是美好的“童话”的开始,对于我,对于我们一家,都是如此,身在异国他乡,别人习以为常的一切,我们却要点点滴滴从头学起,实则不易。

我两个孩子在这边上四年级,我第一天就被他们的作业给震住了,里面竟然有那么多的单词是我从来没有见过的,但是有意思的是,我的两个孩子,从来没有说过有压力。后来我才知道,原来在加拿大,从来没有老师“责备”孩子“笨”的,相反,他们两的作业经常得到老师的表扬,说他们非常聪明,进步非常快。我终于明白,有升学率压力的“功利性教育”与真正的“素质化教育”,两者之间相隔有多远。

我两个孩子常常给我带回来一些活动的通知,不少是要求家长捐款的,有捐给儿童癌症基金的,有捐给动物庇护中心的,通常都是一元两元,不容许捐多,目的很明显,是在从小培养孩子们的爱心。渐渐地,我发现,加拿大的教育非常重视孩子们的公益意识,而且是系统化的培养,不是“一时兴起”,这让我想起毛主席当年的一句话“全心全意为人民服务”,只是不知道为什么,这句话在今天的中国大陆,竟然已经没有人敢再认真地提起它了。

我两个子女从小就非常善良,四川汶川地震的时候,他们两把存钱罐里的硬币全部拿去学校捐了,来到加拿大后,他们善良的禀赋有了非常合适的土壤,现在他们两的笔盒里,总是备着好几只削好的铅笔,我问他们为什么,原来竟是因为 “班上很多同学忘带铅笔”。

我第一次参加家长会,老师就对我的两个孩子赞不绝口,说他们不仅学习认真,而且人品很好,乐于帮助同学,我感到脸上很有光。

也正是因为他们人品好,他们在学校里很快就结交到很多的好朋友,每天的生活都是快快乐乐的。过去,他们两性格比较腼腆,但是如今,他们两的性格比以前开朗多了,他们不仅敢于在公众面前讲话,甚至他妈妈性格中的泼辣活泼的一面也被激发了出来。

现在他们比在国内的时候“爱玩”多了,仅一个夏天过来,两人的皮肤都晒得黝黑发亮,全身都散发着活力,带跟他们一起做户外活动的时候,个个都上蹿下跳,大呼小叫,主意还特别多。

当然,他们两的英语水平很快提高了。几乎在登陆半年后,他们就完全可以自己搞掂家庭作业,一年后的今天,他们已经在阅读大部头的英文书了。

现在我跟着两个孩子一起学习英文,他们要求课外阅读的那些短文,个个都是满满的“正能量”,讲的都博爱、勇敢、善良、进取,没有一个是“复习题”和“练习题”。这些作品对孩子品格塑造的影响,超乎我的想像,我问孩子们这些书籍好在哪里,他们回答我说“这些书都充满了想像力,而且教你如何做人。”

我阅读过的短文中,印象最深的是一篇叫《你是鹰,属于天空!》,文章这样写到,一只鹰不小心掉到了鸡窝,但是它一直觉得自己是只鹰,所以天天在屋顶上练习飞翔。周围的小鸡们都讥笑它,说“你只是一只鸡,死了这条心吧”。练习了很长时间后,终于有一天,主人带着它到了山上,说“你是鹰,属于天空,飞吧!”于是,它迎着太阳展翅飞向远方。

这个故事让我想起了安徒生童话《丑小鸭的故事》,但是它似乎更具一种强大的“力量”,一种远大的“胸怀”,即使是让我这个刚从中国旧体制中出来的成年人看后,都热血沸腾,可想而知,这样的文字,对孩子们的心灵该是多么美好的滋养啊。

我在跟我的孩子们一起成长。我从他们那里学习到的是,做人就要坚信自己是独一无二的,即便身在鸡窝,也要有一颗飞翔的心。(请点击进入“作者”个人空间,查阅我的个人资料,看看我还能为你做什么)


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