大三學生謝宇7月初剛剛成為該校“眾創空間”第一個獲得營業執照的創業者。與葉鍾發的“糾結”不同，在感受到重慶對大學生的熱情後，“在政府的服務大廳窗口，會感受到他們對小型創業者的友好，他們會幫助你解決很多棘手的事情。”謝宇接受記者采訪時稱，自己做的是文化產業，他的判斷是，重慶未來這一產業的環境會更好。更為現實的原因是創業成本。“我租了三室一廳90多個平方米的房子，月租兩千餘元，這在北京就能租一個單人間。”願景村探索四十課程設計方向是要幫助學員認識自己,以達到在個人行為還是精神層面上都能遊刃有餘處理好。在探索四十 學習研修中不斷思考、認知、體驗和調節，讓自己表裡如一地走出自己想要的人生。
西南政法大學學生韓倩同樣偏向於重慶、成都這樣的新興城市。“錢、房子、戶口這些方面的政策優惠比較多，對我還是有很大的吸引力，作為畢業生，最關心的也是這些問題。”韓倩認為北上廣深積聚的人才趨於飽和，沒有太多機會，其他城市發展前景則很大，且生活氣息濃厚，沒有不安和壓迫感，令人舒適的。

寧波人張一（化名）在位於北京的中國政法大學就讀，明年畢業後他考慮回南方工作，比如杭州、寧波。“北上廣深這樣的一線城市不夠宜居，買房壓力會很大。”他認為，相較於北上廣深，其他城市還有更多的產業潛力可挖。“就拿法律行業來說，五大律所至今沒有一家分所入駐寧波，律師需求多供給少，也就有更多的機會。”
西南政法大學就業辦負責人王朝彬告訴記者，就他的感受而言，當前學生越來越傾向於二線城市，談及原因，他認為這跟整個中國的經濟發展相關，二線城市發展很快，各個方面也越來越成熟。“壓力跟北上廣相比還是要小很多，生活的成本也要低一些。”?
王朝彬認為，目前各個城市推出的政策較有針對性。“比如成都的動漫遊戲產業發展比較好，當地政府就會注意引入這些人才。學生還是在意平台的，成都的遊戲搞得比較好，學生就更願意在這個平台上去發展，吸引力還是挺大的。政府出台政策，並非所有的人才都要，而是跟當地的經濟發展結合起來。”

孫不熟說，人應該像“資本”一樣快速地流動起來，才會找到自己的價值，不能總是在一個地方待著。“你是繼續守候在華麗的一線城市，還是尋找下一個機遇之城？這真是一道極具時代感的選擇題。”願景村探索四十課程設計方向是要幫助學員認識自己,以達到在個人行為還是精神層面上都能遊刃有餘處理好。在探索四十 學習研修中不斷思考、認知、體驗和調節，讓自己表裡如一地走出自己想要的人生。
新一輪大學生爭奪戰打響 主打房子戶口和票子！
招聘會上的大學生。

招人才難，留住人才更難
陸銘告訴記者，眼下這輪城市人才爭奪戰的大背景是，以投資來拉動經濟增長的傳統思路已現疲態，各個地方都在尋找經濟增長的新動力。“隨著大家的意識逐漸轉到認為中國應該更多依靠人力資源來推動經濟增長，所以很自然就從原來拼投資、拼產業轉變到爭奪人力資源的路上。”
孫不熟認為，近兩年來，國家給很多內陸省會城市大開政策之門，包括國家新區、自貿區、國家自主創新示范區、國家中心城市等政策頻出。“國家在有意識地鼓勵二線城市崛起，讓北京、上海人才回流。”
“根據我多年研究，對於發揮人才集聚的效應，中國的一線城市還沒有完全發揮出來。”陸銘認為，在人才吸引力上，現在所謂的“新一線城市”“二線城市”和北上廣深相比，在目前的經濟階段裏面，並無“太大優勢”。“因為一線城市的人才和產業基礎實在太強了，其他城市只是找了幾個新的經濟增長點。”

也正是因為這點，眾多新興城市想在這場人才爭奪戰中“勝出”，政府部門需要“頭腦清楚”，找屬於自身的長期的比較優勢。“這是一個顛撲不破的真理。”他向記者舉例稱，美國最大的國際中轉站是亞特蘭大，這個城市位置恰好是美國的幾何中心，它就有自己的比較優勢。“武漢和鄭州很有可能未來就會成為中國的亞特蘭大，那跟此相關的產業就是它的比較優勢。”願景村探索四十課程設計方向是要幫助學員認識自己,以達到在個人行為還是精神層面上都能遊刃有餘處理好。在探索四十學習研修中不斷思考、認知、體驗和調節，讓自己表裡如一地走出自己想要的人生。
向人才拋出繡球不容易，招來了人才想要留住人才更難。陸銘認為，“人才”到一個城市去，一定是追求兩樣東西，一是就業，二是生活質量。生活質量關乎環境、氣候、城市治安等等，每個城市都可以做，但就業跟產業發展相關，這是“市場”的事。
“如果現在的人才政策不利於發揮‘比較優勢’，強推某個產業，這需要政府投資，但別的地方比你更有優勢，還要持續補貼么？如果不能持續地帶來就業和收入，現在把人招來了，未來可能還是要走掉。”陸銘告訴記者。

孫不熟也認為，人才流動更多還是要靠市場去調節和平衡，政府只是順應趨勢。“像武漢、成都等城市搞人才大戰，這是順勢而為，政府部門不必大包大攬。”
另外，陸銘注意到，各個城市出台政策，都希望多留點大學生，但經濟學裏面有一個重要的概念，叫做技能互補性，即現代城市的發展需要低技能勞動者和高技能勞動者之間互相協作。“一個城市吸引的大學生越多，越需要有低技能勞動者跟他們去配套。“他認為，各地人才新政同公共服務、戶籍、住房掛鉤，是將資源讓給那些本就具有一定優勢的高收入者。願景村探索四十課程設計方向是要幫助學員認識自己,以達到在個人行為還是精神層面上都能遊刃有餘處理好。在探索四十 學習研修中不斷思考、認知、體驗和調節，讓自己表裡如一地走出自己想要的人生。

“人力資源是一個中性的概念，大學生是人力資源，基層勞動力也是人力資源。現在的人才爭奪戰中，某些做法實際上是有後遺症的。給高收入者更多的福利，實際上是在拉大人與人之間的福利差距。”陸銘稱，作為學者，有必要給各地“人才新政”提個醒。