美国是一个社会多元化的国家，拥有不同肤色、宗教和文化的学生之间难免会出现互相嘲笑、斗嘴甚至暴力相向，让中小学生欺凌成为一种普遍现象。所谓校园暴力，并不单单指受到了肉体上的伤害，还包括为此对孩子造成的心理创伤。据统计，在2017年，有超过80%的学生反映曾遭受过校园骚扰、欺凌、恐吓。

1. 校园欺凌的迹象

如果你的孩子有以下迹象，则他可能正在遭受校园欺凌：一些无法解释的伤痕；衣物、财物、电子产品等的损坏或遗失；经常性的失眠、精神恍惚；成绩持续的下降，对学业产生厌恶心理，不想去上学；避免参加社交活动，爱留在家玩电子游戏，等等。

2. 作为家长，协助孩子走出欺凌

家长对于预防欺凌的问题，能起到重要作用。例如：告诉子女什麽是欺凌，如何在确保自己安全的前提下对欺凌说不；经常过问子女的情况，聆听子女说话，询问子女每天在校情况；注意子女有没有遭受校园欺凌的迹象。

您要让子女知道，当他们感到被威胁或被欺凌时，一定要敢于说出来，并立刻把情况向学校教职员反映。

3. 举报欺凌情况

任何形式的欺凌都不能被容忍。欺凌的形式可以包括：恐吓、歧视或骚扰，任何人对学生做出这样的 行为都是被禁止的。 如果学生认为自己是受害人，被其他同学欺凌、或恐吓，骚扰或歧视，学生应该立即将事件举报给任何一位的学校雇员。

如果学生遭到学校教职员的欺凌，家长应该把教职员对学生的欺凌、骚扰、或恐吓举报给学校的校长，或者举报给教育局的特别调查办 公室（Office of Special Investigations）。

如果学生遇到以下歧视：种族、肤色、年龄、族裔、宗教、信仰、原国籍、性别、性别认同、性表达、 性取向、移民身份、体重或残障情形等，可举报给校长或教育局的平等机会办公室 （Office of Equal Opportunity）。

4. 结语

在像纽约这样文化多元的城市，学校必须要给学生和教职员提供一个安全、支援性的以及互相尊重的 学校环境，这是至关重要的。学校里不应该允许或纵容任何形式的言语和肢体衝突、骚扰、恐吓、欺凌及歧视。其实美国的法律对校园欺凌也是很严厉的，对校园欺凌行为采取零容忍政策，一旦学校发现欺凌事件，必须立刻行动，对严重行为可以直接开除。如有带凶器上学威胁同学的行为，即使没有人受伤，学校也须对施暴学生采取措施，学校通常会选择开除该学生。最后，再重复一次，当你的孩子感到被威胁或被欺凌时，要鼓励他们敢于说出来，并立刻把情况向学校教职员反映。

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