覺得這種寫小說的訓練在美國是獨一家的。為什麼我現在寫小說的畫面感很強，我覺得這是跟我們學校的訓練是很有很有關系的。寫一個東西要有質感。這段文字你寫出的一個場景，要有質感，最好還有觸感，就是說有六種感覺都有，六種感官都有。這種職業訓練對我後來的寫作幫助很大，因為它還有第一人稱寫作、第二人稱寫作、書信式寫作、嘲諷小說、各種各樣的小說的體裁的訓練。

　　老師說，我不能給你天才，，我至少可以讓你在使用你的天才的時候要方便得多，容易得多，使你的所有的天賦能得到最大程度的挖掘。

　　我在這個學校讀了三年得到藝術碩士及寫作學位(MFA)出來以後，明白很多事情，比如如果你想轉換一個視角，應該用什麼轉換，比如說用對話轉換是最容易的，從一個女主人公轉變到男主人公，或者從她的心理的世界轉換到他的心理世界，其實是非常有技巧在裏面，這個技巧學會了並不影響你的天才的發揮，那麼你有天才也有技巧，所以寫起來就省力一些。所以我從這個學校出來以後，就大量將這種技能運用在在後來的寫作裏，寫出了很多作品。

　　我覺得中國作家很多在很年輕的時候，他就把自己架起來，社會也把他架起來了，很快他就在一個不落地的生活當中。

　　在美國，任何人，我自己感覺跟我全班同學一樣，他們後來出去有寫廣告詞兒的，有寫劇本的有寫什麼都有的，我也就是跟所有的這些同學一樣，就變成了一個每天用寫作來盡到作為一個社會人的責任。