【翻译笑话】(625)《Godama Siddhattha(高大马·喜大驮)》by Julia诗清话逸
【冷笑画】(351)《看猴子》by Julia诗清话逸
上图经过JuliaPS 点击下列网址看来源
h ttp://bbs.fengniao.com/forum/4539341.html
(h 后收空)
上图经过JuliaPS 点击网址看来源:
h ttp://blog.xuite.net/amo09752/cc
h ttp://f.blog.xuite.net/f/a/8/e/18155733/blog_937517/txt/66512546/24.jpg
(h 后收空)
(4)《看猴子》(今天继续……)
听完了《绵羊》、《兔子和乌龟》、《成语应用》觉得这位小男生,小小的年纪,很会会独立思考,前途无量,很不理解现代教育的宗旨,究竟要把孩子培养成什么样的人……
可是,还有……
上中文课,老师讲故事《看猴子》来训练学生的智力思维:
《看猴子》by Julia
星期天,妈妈带着女儿到动物园看猴子。妈妈把一根香蕉高高地扔进猴子笼的深处,有一只猴子蹦蹦跳跳地接住了,放进嘴里吃了起来。
女儿问:“妈妈,为什么要把香蕉扔得那么高呢?”
“因为扔得高一些,就会被更多的猴子看见,跳起来接。这样做,是为了逗猴子玩儿。”妈妈笑着说道。 另一边,猴笼里的小猴子也问猴妈妈:“妈妈,为什么你要跳得那么高接香蕉呢?等香蕉掉在地上了,再去捡不更省事吗?”
猴妈妈回答:“因为妈妈跳得高一点,人们会很高兴,他们一高兴,就会扔更多的香蕉给猴子。” 老师接着引导学生:【想一想】
这是人和猴子的头脑游戏。在这场游戏中,双方都是胜利者,称之为“双赢”。因为双方都达到了自己的目的。双赢既是竞争,又是和谐的结果。学习这个故事,有助于促进我们智力的增长。
刚讲完,就看到小男生举手:“我有问题,可以问吗?”老师应允,小男生继续,“老师,你又不是猴子,你怎么能知道猴子的想法?其实,我认为:‘跳’是动物的本能,这就和吃东西‘张嘴’是一个道理。”
老师接着讲文学作品中常用的拟人法、想象和比喻……
下节课我们学习《神话》,请同学们每人准备一个有关故事。
(5)《用笑画来代替神话》(下次继续……)
图片来源:h ttp://bbs.fengniao.com/forum/2646197.html
|
【翻译笑话】(625)《Godama Siddhattha(高大马·喜大驮)》by Julia诗清话逸)
寒版接小寒放学回家,一进门,小寒背的书包还没来得及放下,就往厨房跑,紧张地说:“妈妈,今天出大事啦……”
寒嫂停下手里正洗的菜,转身回应:“什么大事?慢慢说,别紧张!”
“我们班的那个爱搞笑的小男生,又被老师批评啦!”
“这有什么!?经常被老师指点,是件好事,会进步更快。”
“听人家说完再下结论好不好?你经常喜欢打断人家讲话,很不礼貌;这是你教我的。”
“好吧,洗耳恭听!继续吧!”
【佛教译名笑画】《Godama Siddhattha(高大马·喜大驮)》by Julia
“今天上语文课,那个爱搞笑的小男生先举手,老师点头默许后,他说:‘老师,我想不出神话……’”
“为什么?”
“因为俺家的人信的神太多,每天吃饭,肚子很饿了,还得等大家颔首闭目感恩他们的神……爸爸从小一开始到大学,上天主教学校,他的神是圣母玛利亚;姑姑和爷爷信佛教,他们的神是释迦牟尼……还有,奶奶都八十岁了,以前在大陆受无神论教育长大,又是大学老师,来港几十年了,竟然在去年受洗,成了基督教徒……”
“这有什么?!能虔诚地窦信一门宗教,有精神寄托,可以令身心健康;无论信什么宗教,都是教人做善事……如果中国人能信宗教,社会就会安宁很多。”
“妈妈又不记得了,我还没讲完‘大事’呢!”
“对不起,喜欢跟女儿交谈,女儿长大了,越来越懂事了。说吧,妈妈也很想与时俱进、跟女儿一起‘长姿势’呢!告诉我,老师怎么批评那个小男生了?其实,应该表扬才对,那么小的年纪,就喜欢动脑筋,爱思索,长大了一定是个做大事的人。”
“他说,神话不会讲,‘用笑画代替神话’可以吗?因为还没想好要加入什么教。”
“老师又点头默许。他继续……我爸爸说,释迦牟尼成佛前,外文名字叫:Godama Siddhattha(乔达摩·悉达多),这个中文译名很难记,如果改成:(1、高大马·喜大驮),或者(2、高大妈 喜大脱),就好记多了,‘过目即记,一生难忘。’”
“哈哈,这个调皮鬼小男生好聪明,真的很好记,我以前没看过,第一次就记住了;不过,他好像选错了时间和地点,如果在青青岛‘笑话天地’,说不定你爸会给他加精……”
……我笑醒了……这一回,我可真的纳闷了!怎么会做这样的怪梦?
|