1966年8月5日，毛澤東寫出《炮打司令部——我的壹張大字報》。

全文如下：

全國第壹張馬列主義的大字報和人民日報評論員的評論，寫得何等好呵！請同志們重讀這壹張大字報和這個評論。可是在50多天裏，從中央到地方的某些領導同志，卻反其道而行之，站在反動的資産階級立場上，實行資産階級專政，將無産階級轟轟烈烈的文化大革命運動打下去，顛倒是非，混淆黑白，圍剿革命派，壓制不同意見，實行白色恐怖，自以爲得意，長資産階級的威風，滅無産階級的志氣，又何其毒也！聯想到1962年的右傾和1964年形“左”實右的錯誤傾向，豈不是可以發人深醒的嗎？

大字報不點名地指責劉少奇，明確地提出黨中央有壹個資産階級司令部。8月7日，十壹中全會印發了這張大字報，並附聶元梓等7人的大字報“把無産階級文化大革命進行到底，把社會主義的中國建設成爲無産階級的鐵打的江山，完成中國人民和世界革命人民賦予我們光榮的曆史使命。”隨後，北京大學的代表聶元梓、各地的學生代表先後發了言。大會結束以後，百萬群衆通過天安門廣場，接受檢閱。8月31日，毛澤東第二次接見外地來京師生和紅衛兵。參加接見的有50萬人。林彪在大會上講話。他說：“當前無産階級文化大革命的形勢，好得很！紅衛兵和其他青少年的革命組織，象雨後春筍壹樣地發展起來。他們真誠走上街頭，橫掃‘四舊’。文化大革命，已經觸及到政治，觸及到經濟。學校的鬥批改，發展到社會主義的鬥批改。我們壹定要按照毛主席的教導，要用文鬥，不用武鬥。不要動手打人。鬥爭那些走資本主義道路的當權派，鬥爭才能觸其靈魂。”周恩來也在大會講了話，他說：“現在，全國各地的同學到北京來交流經驗，北京同學也到各地去進行革命串聯。我們認爲，這是壹種很好的事情，我們支持妳們。中央決定，全國各地大學生的全部和中學生的壹部分代表，分期分批到北京來。”

 附：                       歡呼北大的壹張大字報

                                 《人民日報》                                      評論員

 聶元梓等同志的大字報，揭穿了“三家村”黑幫分子的壹個大陰謀！

 　　“三家村”黑店的掌櫃鄧拓被揭露出來了，但是這個反黨集團並不甘心自己的失敗。他們仍然負隅頑抗，用“三家村”反黨集團分子宋碩的話來說，叫作“加強領導，堅守崗位”。

 　　他們“堅守”的是什麽“崗位”？他們“堅守”的是他們多年來壹直盤踞的反動堡壘。他們加強的是什麽“領導”？就是指揮他們的夥計作垂死掙紮、力圖保持他們反黨反社會主義的陣地。

 的“加強領導”，“堅守崗位”，這是壹個信號。它反映了在這場摧枯拉朽的無産階級文化大革命中壹切牛鬼蛇神們的動態。他們是壹步不讓的，寸土必爭的，不鬥不倒的。

 　　“三家村”黑幫是詭計多端的。在前壹個時候，他們采取“犧牲車馬，保存主帥”的戰術。現在主帥垮台了，他們就采取能保存多少車馬就保存多少車馬的手法。他們妄圖保存實力，待機而動。

 　　爲陸平、彭佩雲等人多年把持的北京大學，是“三家村”黑幫的壹個重要據點，是他們反黨反社會主義的頑固堡壘。已經到了五月十四日，陸平還傳達北京市委大學部副部長宋碩的所謂緊急指示，並手忙腳亂地進行部署，欺騙、蒙蔽和壓制廣大青年學生和革命幹部、革命教師，不許他們響應毛主席和黨中央的號召起來革命。彭佩雲是壹個神秘人物，上竄下跳，拉線搭橋。在這個事件中，她轉入地下活動，來往于北京大學曆史系住地十三陵和宋碩、陸平之間，出謀劃策，秘密指揮。

 這壹切，都說明“三家村”黑店的分號，“三家村”黑幫的“車馬”們，還是有指揮、有組織、有計劃地進行頑抗。

　　陸平以北京大學“黨委書記”的身分，以“組織”的名義，對起來革命的學生和幹部，進行威嚇，說什麽不聽從他們這壹撮人的指揮就是違犯紀律，就是反黨。這是“三家村”黑幫反黨分子們慣用的伎倆。請問陸平，妳們所說的黨是什麽黨？妳們的組織是什麽組織？妳們的紀律是什麽紀律？事實使我們不能不做出這樣的回答，妳們的“黨”不是真共産黨，而是假共産黨，是修正主義的“黨”。妳們的組織就是反黨集團。妳們的紀律就是對無産階級革命派實行殘酷無情的打擊。

 　　陸平們這壹套是騙不了人的。

 　　對于無産階級革命派來說，我們遵守的是中國共産黨的紀律，我們無條件接受的，是以毛主席爲首的黨中央的領導。毛澤東思想，是我們各項工作的最高指示。毛主席關于社會主義社會階級和階級鬥爭的學說，關于在意識形態領域中興無滅資的無産階級文化大革命的指示，是我們必須遵循的。凡是反對毛主席，反對毛澤東思想，反對毛主席和黨中央的指示的，不論他們打著什麽旗號，不管他們有多高的職位，多老的資格，他們實際上是代表被打倒了的剝削階級的利益，全國人民都會起來反對他們，把他們打倒，把他們的黑幫、黑組織、黑紀律徹底摧毀。

人類曆史上空前未有的無産階級文化大革命的浪潮，洶湧澎湃，妄圖阻擋這個潮流的小醜們，他們是難逃滅頂之災的。

 　　工農兵和無産階級的文化戰士，在黨中央和毛主席的領導下，以排山倒海之勢正在壹個壹個地奪取反革命的文化陣地，摧毀反革命的文化堡壘。那些什麽“三家村”、“四家村”，不過是紙老虎，他們的“將帥”保不住，他們的“車馬”也同樣是保不住的。

     北京大學的無産階級革命派，壹定能夠更高地舉起毛澤東思想的偉大紅旗，壹定能夠更加有力地團結群衆進行戰鬥。壹時還看不清楚的人們，壹定會迅速地提高自己的覺悟，參加到戰鬥的行列中來。北京大學廣大師生的反對資産階級代表人物的革命鬥爭，壹定能夠勝利。壹個欣欣向榮的真正的社會主義的新北大，壹定會很快地出現在人民的首都。

網采趣文《文革大揭秘（8）》

周恩來見到毛澤東，象個不經意做錯了事情的孩子似的，誠惶誠恐地問：“主席，您的大字報，我看了。主席是不是指的我那個‘馬鞍形’？您看，我要重新加深認識嗎？”

那是壹九六二年的事情。當時周恩來領導制定鋼生産指標。因爲前壹年的産量過高，影響了其他計劃的執行，周就將當年的計劃降低，調整壹下産業結構。如果搞得好，下壹年可以提高。如果不行，到時候再說。當時爲了免受激進派的指責，周故意將後年的指標定高些，使三年的生産坐標看起來象馬鞍形。毛曾經批評周恩來的那個計劃是右傾機會主義的。

　　毛很爽快地否認道：“妳擔心什麽，那算不得壹回事。”

　　謝天謝地，沒有我的危險。周恩來放下那顆惴惴的心，小心地將喜悅藏了起來。他打開提包，向毛介紹了八屆十壹中全會的准備情況，就匆匆告別了。

　　在八月八日的中央會議上，周站在毛壹邊，通過了《十六條》。

《十六條》通過後，春藕齋開始蕭條。

　　爲了給敬愛的中央首長調節精神生活和鍛煉身體，空軍文工團奉命培養了許多漂亮的女子，作爲首長的舞伴。空軍文工團當時在同福夾道七號。那個漂亮的樓房，原是曹汝霖七姨太的公館。這裏選拔的舞伴都是政治可靠、身段美妙、會陪伴首長的姑娘。他們被送到壹個叫春藕齋的地方，陪首長跳舞。

　　春藕齋裏有個很大的舞台，但通常沒有什麽節目表演。首長們只喜歡跳舞，不喜歡看節目。春藕齋內的大舞池，可以容納上百人。那時雖然已經有錄音機了，但很多人不喜歡那個洋東西，所以只用了兩次，就再也沒用。平時都由小樂隊伴奏。當高雅堂皇的音樂響起，首長和舞伴們的腳步壹起飛旋起來，襯托著高貴的壁毯和打蠟的地板，春藕齋呈現出壹幅雍容華貴、富麗堂皇的升平歌舞圖。

　　後來又在室外修了荷花池和寬大的舞場，夏天屋裏悶熱，男男女女就到外邊跳。

　　朱老總總是壹副軍人風采，腰板挺直，步子很大。毛澤東親切，每次都能記住他邀請的舞伴原來坐的地方，跳完了舞壹定把舞伴送到原來的地方，並且點頭致禮。劉少奇態度和藹，長者風度。王光美有壹次還教育女孩子怎樣防備壞人的襲擊。

　　毛有時象個孩子。有壹次，他手上什麽地方破了，結痂後還是很癢。他象個委屈的孩子似地不斷地撓。舞伴問他，他不好意思地把手藏到背後。當他知道自己對舞蹈的艱苦所知甚少時，會誠懇地向舞伴表示歉意。有天晚上，舞伴告訴他，文工團發生事故，演員從高處摔下來，把頭戳進脖子裏邊去了。毛壹臉不忍地說：“別說了，別說了。”跳舞休息時，壹女孩掏出手絹擦汗。毛看了那手絹說：“這是手絹嗎？還有這麽好看的手絹啊！”那滿臉好奇無限新鮮的樣子，象個孩子，把周圍的人都逗笑了。那些親身接觸過毛澤東的舞伴，都相信毛的天性是善良的。

　　到六六年八月，春藕齋跳舞的越來越少，後來只剩下毛和朱德。後來朱德也不來了，只剩下毛澤東，形影相吊，無限淒涼。他眼皮浮腫，總是非常疲勞的樣子。大家興致沒了。毛大都是只跳壹圈就走。醫生不允許，他只好默默地打發時間，看上去非常狼狽，心事重重，內外憔悴。

　　雖然還是那個毛家灣，但已今非昔比。原來分成三部分的院子現在全部由林家使用。由于林彪的地位，毛家灣成爲僅次于中南海的政治重地。進出毛家灣的車輛也有了變化。爲了首長的安靜，附近的十五家民房都搬走了。除了壹號門之外，林家大院又開了兩個門。

　　可是對于林彪，好象壹切都沒改變。他還是那樣聽文件，那樣壹邊思考壹邊咬幹炒黃豆。有時他會停止咬黃豆，拿出火柴來劃，壹根熄滅了再劃壹根。從熄滅後的火柴頭上所散發出來的帶硫磺氣息的煙霧，對林彪來說，就象海洛因對于大煙鬼似的。八屆十壹中全會後，全國到處都在揪鬥沖擊省委，秘書把這些當成大事。林彪聽秘書老講這些情況，很不滿地說：“今天這個省委受沖擊，明天那個省委受沖擊，都壹樣。我要新情況，新苗頭。”

　　天下大亂，軍隊的地位迅速升高；越混亂，林彪的地位越重要。有些學校要求林彪支持他們。北航學生絕食團向“林辦”發來求援電報。林彪說把手壹揮，斬釘截鐵地說：“不予答複。”林彪不要管這些鳥事。他的戰略目標非常集中：壹心壹意配合毛的戰略布署，將天下搞得讓劉、鄧守不住，然後把毛澤東失去的權力活生生地再奪過來。

　　葉群的神采卻比以前飛揚多了。在她指揮的車庫裏，終于有了喀地拉克和奔馳，唯壹的壹輛紅旗是防彈保險汽車，只有林彪出去轉車時才用。

　　毛主席要接見紅衛兵，林彪家裏忙得不可開交。葉群爲了能使林彪恰恰在主席到達天安門之前到達，命令司機壹定要摸清路上需要的時間。司機們被葉群訓斥過，因爲有壹次林彪到得比毛晚了壹分鍾。爲了落實葉群的指示，司機們只好不惜時間和汽油，來來回回地跑，壹次又壹次地計量。

　　葉群規定林彪和主席保持壹定的距離，呼口號要用力，不能忘記小紅書……

網采趣文《文革大揭秘（9）》

中國共産黨中央委員會關于無産階級文化大革命的決定（文革16條）

1966.08.08

一、社會主義革命的新階段

當前開展的無産階級文化大革命，是壹場觸及人們靈魂的大革命，是我國社會主義革命發展的壹個更深入、更廣闊的新階段。

毛澤東同志在黨的八屆十中全會上說過：凡是要推翻壹個政權，總要先造成輿論，總要先做意識形態方面的工作。革命的階級是這樣，反革命的階級也是這樣。實踐證明，毛澤東同志的這個論斷是完全正確的。

資産階級雖然已經被推翻，但是，他們企圖用剝削階級的舊思想，舊文化，舊風俗，舊習慣，來腐蝕群衆，征服人心，力求達到他們複辟的目的。無産階級恰恰相反，必須迎頭痛擊資産階級在意識形態領域裏的壹切挑戰，用無産階級自己的新思想，新文化，新風俗，新習慣，來改變整個社會的精神面貌。在當前，我們的目的是鬥垮走資本主義的當權派，批判資産階級的反動學術“權威”，批判資産階級和壹切剝削階級的意識形態，改革教育，改革文藝，改革壹切不適應社會主義經濟基礎的上層建築，以利于鞏固和發展社會主義制度。

二、主流和曲折

廣大的工農兵、革命的知識分子和革命的幹部，是這場文化大革命的主力軍。壹大批本來不出名的革命青少年成了勇敢的闖將。他們有魄力、有智慧。他們用大字報、大辯論的形式，大鳴大放，大揭露，大批判，堅決地向那些公開的、隱蔽的資産階級代表人物舉行了進攻。在這樣大的革命運動中，他們難免有這樣那樣的缺點，但是，他們的革命大方向始終是正確的。這是無産階級文化大革命的主流。無産階級文化大革命正在沿著這個大方向繼續前進。

文化革命既然是革命，就不可避免地會有阻力。這種阻力，主要來自那些混進黨內的走資本主義道路的當權派，同時也來自舊的社會習慣勢力。這種阻力目前還是相當大的，頑強的。但是，無産階級文化大革命畢竟是大勢所趨，不可阻擋。大量事實說明，只要群衆充分發動起來了，這種阻力就會迅速被沖垮。

由于阻力比較大，鬥爭會有反複，甚至可能有多次的反複。這種反複，沒有什麽害處。它將使無産階級和其他勞動群衆，特別是年青壹代，得到鍛煉，取得經驗教訓，懂得革/命的道路是曲折的，不平坦的。

三、“敢”字當頭，放手發動群衆

黨的領導敢不敢放手發動群衆，將決定這場文化大革命的命運。

目前黨的各級組織，對文化革命運動的領導，存在著四種情況。

（壹）能夠站在運動的最前面，敢于放手發動群衆。他們是“敢”字當頭、無所畏懼的共産主義戰士，是毛主席的好學生。他們提倡大字報，大辯論，鼓勵群衆揭露壹切牛鬼蛇神，同時也鼓勵群衆批評自己工作中的缺點和錯誤。這種正確領導就是由于突出無産階級政治，由于毛澤東思想領先。

（二）有許多單位的負責人，對于這場偉大鬥爭的領導，還很不理解，很不認真，很不得力，因而處于軟弱無能的位。他們是“怕”字當頭，墨守舊的章法，不願意打破常規，不求進取。對于群衆的革命新秩序，他們感到突然，以致領導落後于形勢，落後于群衆。

（三）有些單位的負責人，平時有這樣那樣的錯誤，他們更是“怕”字當頭，怕群衆起來抓住他們的辮子。實際上，他們只要認真進行自我批評，接受群衆批評，是會被黨和群衆諒解的。不這樣做，就會繼續犯錯誤，以致成爲群衆運動的絆腳石。

（四）有些單位是被壹些混進黨內的走資本主義道路的當權派把持著。這些當權派極端害怕群衆揭露他們，因而找各種借口壓制群衆運動。他們采用轉移目標、顛倒黑白的手段，企圖把運動引向邪路。當他們感到非常孤立，真混不下去的時候，還進壹步耍陰謀，放暗箭，造謠言，極力混淆革命和反革命的界限，打擊革命派。

黨中央對各級黨委的要求，就是要堅持正確領導，“敢”字當頭，放手發動群衆，改變那種處于軟弱無能的狀態，鼓勵那些有錯誤而願意改正的同志放下包袱，參加戰鬥，撤換那些走資本主義道路的當權派，把那裏的領導權奪回到無産階級革命派手中。

四、讓群衆在運動中自己教育自己

無産階級文化大革命，只能是群衆自己解放自己，不能采用任何包辦代替的辦法。

要信任群衆，依靠群衆，尊重群衆的首創精神。要去掉“怕”字。不要怕出亂子。毛主席經常告訴我們，革命不能那樣雅致，那樣文質彬彬，那樣溫良恭儉讓。要讓群衆在這個大革命運動中，自己教育自己，去識別那些是對的，那些是錯的，那些做法是正確的，那些做法是不正確的。

要充分運用大字報、大辯論這些形式，進行大鳴大放，以便群衆闡明正確的觀點，批判錯誤的意見，揭露壹切牛鬼蛇神。這樣，才能使廣大群衆在鬥爭中提高覺悟，增長才幹，辨別是非，分清敵我。

五、堅決執行黨的階級路線

誰是我們的敵人？誰是我們的朋友？這個問題是革命的首要問題，也是文化大革命的首要問題。

黨的領導要善于發現左派，發展和壯大左派隊伍，堅決依靠革命的左派。這樣，才能夠在運/動中，徹底孤立最反動的右派，爭取中間派，團結大多數，經過運動，最後達到團結百分之九十五以上的幹部，團結百分之九十五以上的群衆。

集中力量打擊壹小撮極端反動的資産階級右派分子、反革命修正主義分子，充分地揭露和批判他們的反黨反社會主義反毛澤東思想的罪行，把他們最大限度地孤立起來。

這次運動的重點，是整黨內那些走資本主義道路的當權派。

注意把反黨反社會主義的右派分子，同擁護黨和社會主義、但也說過壹些錯話，做過壹些錯事或寫過壹些不好文章不好作品的人，嚴格區別開來。

注意把資産階級的反動學閥、反動“權威”，同具有壹般的資産階級學術思想的人，嚴格區別開來。

六、正確處理人民內部矛盾

必須嚴格分別兩類不同性質的矛盾：是人民內部矛盾，還是敵我矛盾？不要把人民內部矛盾搞成敵我矛盾，也不要把敵我矛盾當成人民內部矛盾。

人民群衆中有不同意見，這是正常的現象。幾種不同意見的爭論，是不可免的，是必要的，是有益的。群衆會在正常的充分的辯論中，肯定正確，改正錯誤，逐步取得壹致。

在辯論中，必須采取擺事實、講道理、以理服人的方法。對于持有不同意見的少數人，也不准采取任何壓服的方法。要保護少數，因爲有時真理在少數人手裏。即是少數人的意見是錯誤的，也允許他們申辯，允許他們保留自己的意見。

在進行辯論的時候，要用文鬥，不用武鬥。

在辯論中，每個革命者都要善于獨立思考，發揚敢想、敢說、敢做的共産主義風格。革/命的同志，在大方向壹致的前提下，不要在枝節問題上爭論不休，以便加強團結。

七、警惕有人把革命群衆打成“反革命”

有些學校、有些單位、有些工作組的負責人，對給他們貼大字報的群衆，組織反擊，甚至提出所謂反對本單位或工作組領導人就是反對黨中央，就是反黨反社會主義，就是反革命等類口號。他們這樣做，必然要打擊到壹些真正革命的積極分子。這是方向的錯誤，路線的錯誤，決不允許這樣做。

有些有嚴重錯誤思想的人們，甚至有些反黨反社會主義的右派分子，利用群衆運/動中的某些缺點和錯誤，散步流言蜚語，進行煽動，故意把壹些群衆打成“反革命”。要謹防扒手，及時揭穿他們耍弄的這套把戲。

在運動中，除了確有證據的殺人、放火、放毒、破壞、盜竊國家機密等現行反革命分子，應當依法處理外，大學、專科學校、中學和小學學生中的問題，壹律不整。爲了防止轉移鬥爭的主要目標，不許用任何借口，去挑動群衆鬥爭群衆，挑動學生鬥爭學生，即使是真正的右派分子，也要放到運動的後期酌情處理。

八、幹部問題

幹部大致可分以下四種：

（壹）好的。

（二）比較好的。

（三）有嚴重錯誤，但還不是反黨反社會主義的右派分子。

（四）少量的反黨反社會主義的右派分子。

在壹般情況下，前兩種人（好的，比較好的）是大多數。

對反黨反社會主義的右派分子，要充分揭露，要鬥倒，鬥垮，鬥臭，肅清他們的影響，同時給以出路，讓他們重新做人。

九、文化革命小組、文化革命委員會、文化革命代表大會

無産階級文化大革命運動中，開始湧現了許多新事物。在許多學校、許多單位，群衆所創造的文化革命小組、文化革命委員會等組織形式，就是壹種有偉大曆史意義的新事物。

文化革命小組、文化革命委員會和文化革命代表大會是群衆在共産黨領導下自己教育自己的最好的新組織形式。它是我們黨同群衆密切聯系的最好的橋梁。它是無産階級文化革命的權力機構。

無産階級同過去幾千年來壹切剝削階級遺留下來的舊思想、舊文化、舊風俗、舊習慣的鬥爭，需要經曆很長很長的時期。因此，文化革命小組、文化革命委員會、文化革命代表大會不應當是臨時性的組織，而應當是長期的常設的群衆組織。它不但適用于學校、機關，也基本上適用于工礦企業、街道、農村。

文化革命小組、文化革命委員會的成員和文化革命代表大會的代表的産生，要象巴黎公社那樣，必須實行全面的選舉制。候選名單，要由革命群衆充分醞釀提出來，再經過群衆反複討論後，進行選舉。

當選的文化革命小組、文化革命委員會的成員和文化革命代表大會的代表，可以由群衆隨時提出批評，如果不稱職，經過群衆討論，可以改選、撤換。

在學校中，文化革命小組、文化革命委員會、文化革命代表大會，應該以革命學生爲主體，同時，要有壹定數量的革命教師職工的代表參加。

十、教學改革

改革舊的教育制度，改革舊的教學方針和方法，是這場無産階級文化大革命的壹個極其重要的任務。

在這場文化大革命中，必須徹底改變資産階級知識分子統治我們學校的現象。

在各類學校中，必須貫徹執行毛澤東同志提出的教育爲無産階級政治服務、教育與生産勞動相結合的方針，使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成爲有社會主義覺悟的有文化的勞動者。

學制要縮短。課程設置要精簡。教材要徹底改革，有的首先刪繁就簡。學生以學爲主，兼學別樣。也就是不但要學文，也要學工，學農，學軍，也要隨時參加批判資産階級的文化革命的鬥爭。

十壹、報刊上點名批判的問題

在進行文化革命群衆運動的時候，必須把對無産階級世界觀的傳播，對馬克思列甯主義、毛澤東思想的傳播，同對資産階級和封建階級的思想批判很好地結合起來。

要組織對那些有代表性的混進黨內的資産階級代表人物和資産階級的反動學術“權威”，進行批判，其中包括對哲學、曆史學、政治經濟學、教育學、文藝作品、文藝理論、自然科學理論等戰線上的各種反/動觀點的批判。

在報刊上點名批判，應當經過同級黨委討論，有的要報上級黨委批准。

十二、關于科學家、技術人員和壹般工作人員的政策

對于科學家、技術人員和壹般工作人員，只要他們是愛國的，是積極工作的，是不反黨反社會主義的，是不裏通外國的，在這次運動中，都應該繼續采取團結、批評、團結的方針。對于有貢獻的科學家和科學技術人員，應該加以保護。對他們的世界觀和作風，可以幫助他們逐步改造。

十三、同城鄉社會主義教育運/動相結合的部署問題

大中城市的文化教育單位和黨政領導機關，是當前無産階級文化革命運動的重點。

文化大革命使城鄉社會主義教育運動更加豐富、更加提高了。必須把兩者結合起來進行。各地區、各部門可以根據具體情況進行部署。

在農村和城市企業進行社會主義教育運動的地方，如果原來的部署是合適的，又做得好，就不要打亂它，繼續按照原來的部署進行。但是，當前無産階級文化大革命運動提出的問題，應當在適當的時機，交給群衆討論，以便進壹步大興無産階級思想，大滅資産階級思想。

有的地方，以無産階級文化大革命爲中心，帶動社會主義教育運動，清政治，清思想，清組織，清經濟。這樣做，如果那裏黨委認爲合適，也是可以的。

十四、抓革命，促生産

無産階級文化大革命，就是爲的要使人的思想革命化，因而使各項工作做得更多、更快、更好、更省。只要充分發動群衆，妥善安排，就能夠保證文化革命和生産兩不誤，保證各項工作的高質量。

無産階級文化大革命是使我國社會生産力發展的壹個強大的推動力。把文化大革命同發展生産對立起來，這種看法是不對的。

十五、部隊

部隊的文化革命運動和社會主義教育運動，按照中央軍委和總政治部的指示進行。

十六、毛澤東思想是無産階級文化大革命的行動指南

在無産階級文化大革命中，要高舉毛澤東思想的偉大紅旗，實行無産階級政治挂帥。要在廣大工農兵、廣大幹部和廣大知識分子中，開展活學活用毛主席著作的運/動，把毛澤東思想作爲文化革命的行動指南。

各級黨委，在這樣錯綜複雜的文化大革命中，要必須認真地活學活用毛主席著作。特別是要反複學習毛主席有關文化革命和黨的領導方法的著作，例如，《新民主主義論》、《在延安文藝座談會上的講話》、《關于正確處理人民內部矛盾的問題》、《在中國共産黨全國宣傳工作會議上的講話》、《關于領導方法的若幹問題》、《黨委會的工作方法》。

各級黨委，要遵守毛主席曆來的指示，貫徹執行從群衆中來、到群衆中去的群衆路線，先做學生，後做先生。要努力避免片面性和局限性。要提倡唯物辯證法，反對形而上學和煩瑣哲學。