【含义】

五毛或五毛垱，是钟果大陆特有的一种指称，一般指受钟果彳亍政机关雇佣或指导，以网络发表评论为全职或兼职的人员。通常他们以普通网民的身份，发表与钟果征服（甚至各级彳亍政机关）观点一致或相仿的内容，或采取其他网络传播策略，来试图达到影响网络舆论、引导网络舆论和制造网络舆论的目的。
“五毛垱”是对网评员的一种别称，一般是为了象征性地讽刺网络评论员每发一贴能挣五毛钱。



【五毛垱】

“五毛垱”（或“五毛”）的称呼通常是带有明显的负面色彩和讽刺意味的。
在一份官方档案中提到，2004年10月开始，中共湖南省长沙市委宣传部的网评员每月底薪600元，每帖按5角钱加薪。此说法也被普遍认为是“五毛”一词的由来。

对于“五毛垱”这个高频词汇，一种观点认为：网络评论员职业不一定是按照一个贴子五毛钱收取工资，这种说法只是一个标签，公共观点上它是属人身攻击的借代，而且往往最终导致谩骂。“五毛垱”一词在使用时，从字面意思看，是将他人的思想视为通过廉价的利益换取的商业活动的结果。



【历史】

在钟果大陆，“网络评论员”最早出现南京大学官方BBS——南京大学BBS上。在小百合BBS拒绝按照官方命令进行整改，宣布关站之后，南京大学校方在原有域名上开设官方版本的南京大学BBS，指令学生会干部及一部分热心上进人士为“网评员”，“纳入学校勤工助学体系，根据每月的考评结果发给适当的勤工助学补助”。这些网评员的主要职责是，“南京大学电子论坛通过发帖发布正面信息，跟帖回应抵制消除负面信息，营造积极健康的校园网络环境，同时对校内外网站上有关学校的重要信息及时上报学校网络管理工作领导小组办公室”。随后各个学校纷纷招聘网络评论员。

随之，钟果江苏省宿迁市、浙江省台州市、四川省巴中市等省市也开始聘请网评员。

加强网上舆论引导工作。各级垱政部门要高度重视互联网对社会舆论的影响，认真总结网上舆论引导和斗争的成功经验，抓紧建立和完善网上监控、网上阅评、网上评论“三位一体”的工作机制，努力提高引导网上舆论的能力，增强工作的主动权和实效性。网络媒体要在垱委宣传部门的指导下，积极组建网上评论员队伍，开辟网上评论专栏，遵循网络传播规律，采取“网上来，网上去”的方式，及时有效地引导社会热点问题，扩大网上正面舆论声音。

昨日下午，由宿迁市委宣传部聘请的26位网络评论员，在宿迁市征服办公大楼领取了聘书，并于今天正式上岗。为进一步加强网上舆论引导，经过基层推荐、严格选拔，该市在全市范围内招聘了政治素质好、理论水平高、新闻嗅觉敏锐的第一批26名网络评论员。 该市市委宣传部将定期或不定期对重点网站评论员组织培训，年终根据发帖量、跟帖量等情况进行综合测评，并列入全市宣传工作表彰奖励范畴。

在《我们这个家——2006中共湖南省委宣传部家书》一书中透露有很多中共湖南省委宣传部网络监控的信息。例如在《在宣传部的日子里》等文章里透露了他们在网上搜集到涉及湖南的言论，与相关网站交涉，删除涉及到的文章，“引导”网上舆论；在《忙碌让我充实》文章里透露报送中宣部的信息，临时发展和聘用网评员。

人民网与钟果宫产垱新闻网的官方论坛七一社区也会统一实名登记来自全国各地的反腐频道网评员，投票评选“优秀”网评员，或开展一些征文活动。



【职责】

在山西省首批网络编辑和网络评论员培训班开班时，中共山西省委常委、宣传部长讲话中指出：

要按照中宣部“大力发展、积极利用、有效占领、科学管理”的要求，充分发挥新闻网站引导网上舆论的主力军作用。其次要提高引导网上舆论的能力和水平。
网络评论员一些隶属当地征服宣传部门领导，一些隶属于当地检察院，但大部分工作通过与当地征服各部门协调完成。其主要职责一般是消除当地突发事件对征服形象造成的不良影响。一方面为了维持当地社会经济环境稳定，提供和引导网络舆情。另一方面，也有为了应对上级彳亍政部门检查，制造当地团结的网络氛围，并为每周需要递送中央的参考舆情信息准备相应的材料，以应对官员考核评定，甚至影响中央决策。有学者认为，基层舆情信息点制度是地方征服雇用网络评论员的真正原因：在当前复杂的国际国内环境下，紧密联系改革发展稳定的实际，努力提高做好新形势下舆情信息工作的能力，及时准确地掌握社会舆情动态，维护钟果宫产垱的执政安全。

而对于高校网络评论员，主要职责是：主动介入BBS和一些网站的交互式栏目（论坛、贴吧、说吧、留言板等），在网上就关注的热点问题、难点问题参与评论，主动导贴、积极跟帖、适时结帖。特别是在发生突发事件的关键时刻，要及时引导网上舆论，维护中共的正面形象，在最大程度上消除各种负面影响。



【招聘】

根据《钟果中共高校工委的招聘意见（暂定）》可知，各高校网络评论员主要从高校宫产垱垱委宣传部、学生处、团委、教务处、网络中心、招生就业处、思想政治理论教学部和教学系院等单位工作的干部和部分学生干部中选任。网络评论员应具有良好的心理素质，拥护中共路线、方针、政策，在政治上与中共保持高度一致，有较强的政治敏感性和政治鉴别力，能较好地把握正确的舆论导向；有较高的政策理论水平，具有一定的思想政治工作经验或学生教育管理经验；了解掌握高等教育法律法规，熟悉高等教育政策和本校的基本情况；具有较强的工作责任心，富有社会责任感、正义感，热心服务高等教育的改革和发展；熟悉网络基本操作技术，了解网络传播特点和规律，善于运用网络语言，知识面广，有较强的文字功底。

而对于招聘数量，则没有具体数据，各地数量不一，比如淮安市清河区法院，就组建了12人的互联网网评工作队。甘肃将建650人网络评论员队伍，形成以50名网络评论“高手”为核心层、100名网络评论“好手”为紧密层、500名网络评论“写手”为外围层的网评队伍体系。



【任务】

据新华网报道，网络评论员的任务是：
网络评论员需积极关注社会热点和舆论动态，知识涉猎面宽、储备量大，有较高的写作水平和较好的文字功底，能理性公正地分析当今一些社会现象，见解独到，观点新颖，有较强的说服力和影响力。网络评论员可经常登录网站、BBS、博客等，了解网上信息并针对网民关注的热点问题，及时发帖跟帖，正确引导社会舆论。

网络评论员一般要根据发帖量进行考核，并予以奖励。例如，根据湖南大学网络评论员队伍管理意见可知，该学校网络评论员的季度工作任务为：

1. 加强正面宣传。配合学校的重大部署和重点工作，在BBS上发表专稿、特稿，加大正面宣传力度。着重宣传学校在努力实现成为“在国际上有影响的特色鲜明的综合性、开放式、研究型国内一流大学”目标过程中所取得的巨大成就。原则上网评员每人每季度发布正面宣传评论稿件不少于1篇。

2. 及时批驳不实言论。网评员要对言论撰写有深度、有说服力的稿件，用事实说话，后发制人。原则上网评员每人每季度发布正面评论引导文章至少2篇。

3. 引导论坛舆论。网评员要坚持堵疏结合的工作方针，经常登陆影响较大的校园BBS，如湖大BBS，网大校园论坛，爱晚红枫——湖大论坛，望麓自卑BBS等，及时发现倾向性、苗头性问题，针对师生关心的热点、焦点，与其进行平等交流，吸引学生点击和跟贴，帮助师生了解事实真相，提高师生辨别是非的能力。网评员每人每月发布正面引导帖子不得少于20条。

4. 网评员要围绕学校的各种重大突发事件，及时上网了解信息，做好正面引导，压缩谣言传播空间，调控舆论，掌握主动。



【奖励】

对于表现突出，引导得力的网评员，会给予额外奖励。例如新华网2007年度优秀网评人评选，共有10名评论员获奖，他们分别是：余丰慧，李克杰，亦菲，郭松民，赵志疆，石飞，艾琳（谭浩俊），毛建国，陈一舟，倪洋军（排名不分先后）。其中获奖人亦菲的“喝彩”系列网评以喝彩而闻名，他表示，发一篇文章可从其发表的网站上拿四五十元的稿酬。

喝彩系列网评〔大多发表于“钟果宫产垱新闻网”上，以评论员文章形式出现〕
根据2006年5月中共合肥市委宣传部网站上公开的《关于南昌、长沙、郑州宣传文化工作的考察报告》，湖南省长沙市的网评员底薪为600元。

湖南省衡阳市市委垱校的网评员补贴则为0.1元/篇，每月奖励不超过100元，每半年计发一次。



【评价】

绝大多数互联网用户认为，无论出于什么理由，都不应当为了金钱利益而发表自己原本支持或者反对的观点，在相当多的论坛社区，网民通过非常恶劣、极端的语言表达对网络舆论引导政策的仇视；在每一次令人瞩目的社会事件背后，网络讨论中都存在着互相猜疑、甚至暴力言论的现象。有网友认为，这正是由于征服部门雇用网络评论员，并放任钟果官方对网评员的报道流传所造成的恶果，并认为这种相互猜忌妨害正常讨论所造成的社会破坏，已经远远超过了网络舆论引导策略潜在歪曲事实可能的威胁。他们认为，网评员这种不正当的讨论方式同时给普通网民树立了很坏的模仿榜样。

限制网民谈论“网络评论员”现象，则是因为惧怕引发更加敏感的议题。正如其他丑闻，“网络评论员”的议题本身在钟果大陆的论坛被限制讨论，在任何论坛，造成影响力的讨论主题将会被删除，或禁止回复。许多民众亦认为其控制并不一定能够达到审查机构的初衷。

与百姓对话是

百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：隔壁的鸡给了你多少钱?
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：有本事你下个好吃的蛋来。
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：下蛋的是一只勤劳勇敢善良正直的鸡。
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：再难吃也是自己家的鸡下的蛋，凭这个就不能说难吃。
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：比前年的蛋已经进步很多了。
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：你就是吃这鸡蛋长大的，你有什么权力说这蛋不好吃？
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：你这么说是什么居心什么目的？
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：自己家鸡下的蛋都说不好吃，你还是不是人！
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：隔壁家那鸭蛋更难吃，你咋不说呢？
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：嫌难吃就别吃，滚去吃隔壁的鸭蛋吧。
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：鸭蛋是好吃 ，可是不符合我们家的具体情况。
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：胡说！我们家的鸡蛋比邻居家的鸭蛋好吃五倍！
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：凡事都有个过程 现在还不是吃鸭蛋的时候。
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：光抱怨有什么用，有这个时间还不如努力去赚钱！
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：心理阴暗，连鸡蛋不好吃也要发牢骚。
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：世界上没有绝对的好蛋，美国鸡蛋好吃，你去吧！
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：很多家都是因为吃隔壁的鸭蛋而导致家庭成员冲突，生活水平下降最终解体。
　　　　　　
　　　　　　百姓.这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛.这是别有用心的煽动，你想干什么？
　　　　　　
　　　　　　百姓.这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛.你竟敢说我们养鸡场的鸡蛋难吃？你站在谁的立场上说话？
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：不是耄，你现在臭鸡蛋都吃不上，还有劲在这里唧唧歪歪
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：祖宗三代都是吃这个鸡蛋长大的，你竟然敢说这个鸡蛋难吃？
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：隔壁家的鸡蛋也一样，天下乌鸦一般黑，没有好吃的鸡蛋
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：大家小心百姓，此人IP在国外
　　　　　　
　　　　　　百姓：这鸡蛋真难吃。
　　　　　　五毛：滚，这里不欢迎你http://club.chinaren.com/0/167910987

与之对应的是美分——主要是指网络上的争论的某一方通过赞美美国等西方国家民主发达资本主义国家来表达对国内社会现实的不满的方式和对国家所存在问题进行批判的人，相对应的有“五毛”之说（具体参见词条：五毛），其实两方只是不同立场的人。