81.0%受访者认同当下女性教育缺失 网络名人畸形作秀、女孩减肥致死、女大学生“傍大款”“当三陪”……近年来, 此类事件不断见诸媒体,引发社会舆论对于女性教育的关注。据南方网报道,近日广东省副 省长雷于蓝在妇女儿童发展规划编制网络问策网友座谈会上宣布,针对目前女性发展环境中 存在的不良风气,将对中小学女生进行以自尊、自信、自立、自强的“四自”精神为核心的 女性教育。 近日,中国青年报社会调查中心通过民意中国网和搜狐新闻中心,对2333人进行的一项 调查发现,81.0%的人认同当下女性教育存在缺失,其中33.0%的人认为“非常缺失”。80.7% 的人认为女性教育有必要从娃娃抓起,仅7.7%的人表示没必要。 女性教育缺失表现在哪些方面?78.8%的受访者认为是甘做“二奶”和“小三” 江西省某高校学生小圆最近迷上了“相亲”,因为相亲不但可以吃到免费晚餐,有时还能 收到礼物。于是她开始同时交多个男朋友,来保障自己的生活质量。“我不相信真爱,我只要 实惠。” 但最近碰到的一个男生,却让小圆碰了钉子。这个男生光逛街不买东西,逛超市的时候小 圆拿了好多零食,本以为男生好面子会抢着付钱,谁知不管怎么暗示,那个男生都无动于衷, 小圆只好自己付了账。憋了一肚子火的小圆,回来后立马就把男生的电话给删除了,断绝一切 联系,“不会付账的男生,要他何用?” 在北京从事建筑工作的李心觉得,现在大家对爱情的选择都越来越现实,都希望享受现成 的物质条件,而不愿共同奋斗。我身边很多女性,都把改变人生的希望寄托在婚姻上,很多婚 姻不是因为感情而结合,而成为感情向现实妥协的产物。 李心还表示,当下离婚率居高不下和儿女教育中出现的诸多问题,其实也是女性教育缺失 的重要表现,因为从性别分工上看,女性在家庭维护和孩子培养方面都需要承担更多责任。 女性教育的缺失表现在哪些方面?本次调查中,78.8%的受访者认为是甘做“二奶”和“小 三”;76.6%的人认为是“女性的现实和拜金主义”;74.9%的人提出是“‘傍大款’甚至‘当 三陪’”;50.5%的人表示是“一味求美、减肥,不惜损害健康”;40.6%的人则表示是“女性 缺乏温柔、贤淑等女性气质”。 “社会风气和价值观确实在影响女性的行为方式,但我认为女性教育缺失的最根本原因是 没有重视性别社会化的问题。”中国人民大学社会心理学教授俞国良指出,社会文化积淀传承 的过程中,男性与女性拥有不同的社会分工,角色定位就会展现出不同的特性。但现在的社会 并没有重视性别社会化的问题,这在一定程度上也影响了女性自身的发展。 他表示,社会文化的影响也很大,现在提倡的男女平等也有一部分是流于形式,男性并没 有在心里真正地尊重、礼让女性;学校教育方面,应试教育掩盖了女性教育,使得很多女性可 能学习很好,但在处理家庭关系、子女教育等问题上捉襟见肘。 是什么导致了女性教育的缺失?调查显示,73.6%的人认为是以金钱和权力论英雄的社会观 念,73.6%的人觉得是整个社会浮躁风气使然,57.2%的人表示是以貌取人的审美观。 79.9%的受访者认为女性教育最应该培养女性的自信 女性教育最该培养什么品质?调查中排名前三的依次是:自信(79.9%)、自强(78.3%)、 知礼仪(64.4%)。接下来还有:端庄(61.8%)、孝顺(57.5%)、勤劳诚实(57.3%)、勤俭节 约(54.7%)、贤淑(48.7%)、温柔(43.1%)、心灵手巧(36.7%)。 “一个自信的女人会为了生活和理想去努力,会用正常的方式达到目的,勇敢面对并自己解 决困难。”李心说,现在有些女性是以身体和道德为代价换取优越的生活,这在一定程度上其实 就是缺失自信的表现。 “我认为女性教育应该更具针对性,要根据女性的生理心理特点,提供适合女性发展需要的、 对德智体施加影响的教育活动。”俞国良教授提出了“自重、自律、自省、自爱”的“新四自标 准”,即珍视人格和言行完善,对自己的行为和欲望进行约束和克制;在不违背社会规范的前提 下获得自我满足;时刻进行自我反省,思考言行举止是否符合社会规范准则;不仅爱护自己的身 体,也要爱护自己的名誉。 他建议,女性教育可以从三方面进行:首先,要对已经被科学证实了的女性特点进行发扬教 育,纠正女性传统认识中的错误观念;其次,应注重发展每一个女性的自身特点,不要用统一规 范去要求每一个女性,真正做到因材施教;最后,应该提高社会大众对于女性的认识以及女性对 于自身的定位,做到从内而外地尊重女性。 调查显示,33.4%的受访者认为女性教育能够改变社会中的不良风气,35.5%的人认为不能改 变,31.1%的人表示不好说。 俞国良认为,女性教育并不能立刻改变不良社会风气,只能减弱社会风气朝不利方向发展的 趋势。只有当女性的价值观发生改变,从内心深处认同了“自重、自律、自省、自爱”,建立起 与社会主流价值观相吻合的追求和理想,并付诸行动,才会真正地抑制和消除这种不良社会现象。 (转载) |