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看当今县委书记如何学习焦裕禄
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文/王嘉艺
4月23日，我发表了一篇《学习焦裕禄，何必非得跑兰考？》。新闻来源是，凤台信息港报道，安徽省凤台县委书记李大松、县长袁祖怀、县人大常委会主任马万光、县政协主席乔云林等率领凤台县干部们，于4月4日晚抵达兰考，第二天清明节向焦裕禄同志敬献花篮，班子成员集体在墓前三鞠躬，并环墓悼念、追忆。据此新闻，我评论说，从一些地方的领导和干部跨省, 跑老远去学习焦裕禄这种跟风来看,现在就应该提醒大家，学习焦裕禄不能热衷于公款旅游式地这种成群结队，而更应该注重学习精神实质。
当天下午，有网友跟帖留言回复：“ 此次活动是我县贯彻习近平总书记兰考讲话、深入开展以‘远学焦裕禄、近学郭新吉’为主题的教育实践活动一项重要内容，凤台县履行了有关报告程序。活动本着简朴、简约的原则，组织了我县四大班子领导深入实地，亲身感受‘焦裕禄精神’，切实改进工作作风。同时，我们也欢迎您对我县活动开展提出宝贵意见和建议”，落款为凤台县教育实践活动办公室。
由于凤台县未与我通过QQ或电话直接联系，所以我不知道这个留言是否真的是他们的教育实践活动办公室所写。但是，无独有偶，《淮南日报》4月22日刊载的一篇凤台县委书记李大松的文章《学习“身边焦裕禄”，争当亲民新标杆》，说的恰好就是“远学焦裕禄、近学郭新吉”，即如何把焦裕禄精神在凤台县活学活用。
对郭新吉，有的人可能还不太知道。他，是凤台县原县委书记、原县人大常委会主任，曾被安徽省委命名为“焦裕禄式的好干部”。李大松在文章中说，典型是时代的“注脚”。“为民、务实、清廉”，诠释着信仰的力量。50年前，兰考孕育了焦裕禄精神；50年后，无数个“身边的焦裕禄”正茁壮成长。我坚信，只要每个党员时刻不忘锤炼党性，学典型、比典型，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，争当亲民新标杆，定会把党的事业不断发扬光大。
县委书记，一直是党重点培养和特别重用的一级领导干部。如今的县委书记，与焦裕禄、郭新吉比，不仅学历更高，而且不断地受党校教育与工作实践的锻炼，所以理当也应该能够写出很好的讲话稿和很好的文章。但是，近些年来，县委书记们自己写讲话稿的不多了，能写文章上报发表的也不多了，而主要是让秘书给写或让别人写，自己更多地处理其他工作或忙各种应酬。有鉴于此，一见到又能亲笔写讲话稿或上报发表文章的县委书记，我就不由得油然而生一种佩服和敬意。
自己亲笔写出文章纪念焦裕禄、学习焦裕禄，并号召干部们学习“身边焦裕禄”，这样的县委书记的真心诚意学习焦裕禄，是毋庸怀疑的，肯定是发自内心的。然而，自有县委书记这个官职以来，还有哪一个县委书记，能比焦裕禄威望更高，也更是县委书记的榜样呢？无论他（她）是何样的县委书记，都没超过焦裕禄的历史高度。甚至，故意将这“身边焦裕禄”拔高宣传再拔高宣传，也很快会被人们遗忘，而重新又想起焦裕禄。
当然，后来的县委书记们，超不过焦裕禄的历史高度，却并不等于就比焦裕禄少干了多少工作和为人民服务的精神不够。像郭新吉， 为了使群众过上好日子，十几年如一日，不辞劳苦，勤奋工作。1973年出任凤台县委副书记时，正值全县遇到罕见的内涝灾害。郭新吉刚到县委报到的第二天，便赶到了受灾最重的乡村，赤足涉水，走庄串户，访贫问苦……
然，问题又在，焦裕禄的那样历史定格，家喻户晓，妇孺皆知，轰动世界。所以，学习焦裕禄，需要与时代和本地的实际相符合，这是对的。但是，为了学习焦裕禄而学习焦裕禄，专门跑到兰考去，如此一来，全国两千多个县委书记都带队往兰考跑，怎么不是公款旅游？
焦裕禄作为榜样，主要是县委书记的榜样，而县里的其他干部，无论怎么学，也绝大多数不会成为县委书记。所以，县委书记号召别人学习焦裕禄，自己要首先得有焦裕禄的样，这样才能具有说服力，也保证不会反成为学习焦裕禄的讽刺。 而凤台县，又更上一层楼，还要学习郭新吉，这就需要还得有个郭新吉的样。
因此，我的结论是，当今的县委书记们学习焦裕禄，不在怎么说和怎么写，而在怎么做。即，能否真正学到焦裕禄的精神实质，能否真正学到郭新吉的精神实质，而不是当总书记要求学习了和省、市号召学习了才知道学，并非得组团去兰考留下“XXX县委书记到此一游”的集体合影纪念照。
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