我2003年曾入选上海一为40/50中小企业老板开设的营销课任老师，那会儿校方说开始时六节课/天300元/天讲课费，正式为讲师后500－600元/天，且可能一个月每天都排满了课。哈哈哈哈哈，还会给我一个报销进修MBA的待遇。那会儿上海一些名牌高校的主讲教授们一天的讲课费才50元左右。我呢是面对众多上海高校的营销讲师的竞争中胜出的。不过，我第一次被作为营销讲师来做营销类专业工作，为了为自己能有效地讲课，我很费思量。

 

我想首先，我得对自己的学生了解，然后，在讲课中要发现学生们注意力是否集中，及对一些面色不对的学生早一步看出并找出生病及心理原因等，再搞些生动地讲解吸引学生，控制好讲课的节律不产生疲劳感，安排讲课内容的记忆遗忘律，并应用讲演问答释沙盘小组讨论等各种方式来讲解。不过，我仍担心讲课能否真正有效。当时，我很遗憾，我正在一家台资行业的国际王牌公司任职新项目的主要负责，没法任职需全职的营销讲师(老总和妻子都为这家日用品国际王牌的总经理和董事长，作为好媳妇品牌，总经理把集团董事长位子让给自己太太。国内营销中心，由老总亲自坐阵，我作为老总关门弟子送读博士及半年内一百多万外加当时一百多万级的奔驰专车待遇的新项目主要领队)。后来曾在中国经济精英论坛福建工作站做过一次团队讲师的讲解，很受欢迎，从开讲到两腿发麻好一阵，全部团队成员包括北京的负责人都听得全神贯注，直到我自己不得不中止讲课，所有人才慢慢回过神来。 不过，我仍然担心讲课要怎样才能让所有听者沉浸其中记住欣新。后来，一次我看到一位国际知名的MBA大师谈他如何让学生进入状态才有所领悟。他说，他会根据讲课的内容，让学生回忆起自己小时候最受感动的相关事件，等学生们一个个几乎泪流奔时，他才叫学生们回到现实然后将相关的教学层层展开，最终OK.