临早开始信步，腕挽着皇极梅花，环带起上古五音，在唇齿腹腔肌里，逶迤迁转。喉牙唇齿舌是类翻滚，打入内里，晃得出脉气、腔势、腹度、腰劲还配得起音韵律调来，煞是艰难。我怎么找来这么个活罪受？！许是开阖之道，收放法度吸引了我，又为鲜知少更感到不安，于是就提着个耿字，乐于其中了。

崴着脚，在上中古今的阔大里泥泞了一番，仍是不能清楚得完全。也是，上千年事过境迁的时况，间隔了，互相的各知和，各知的相互。

还有简单如来去，也是二元的并出，几程来回后若能得着一道的，便能成理，有了这，再度翅羽段章的开阖收放，我想结果会更好的。至于咪哩嘛喱哄于修身的功能，以及五音基于脾肺腹心肾的机要，只好到闲至更无它事可耕作时，再去耿耿了。

也会小试的，会写下类如“红开碧翠绿”、“羽箭久凋零”；还有好多类似的，没有能完成多数是因为续不下去或时间有限。

踱步间，也会瞅到相近和喜欢的，譬如：陆机之《浮云赋》：“鸾翔凤翥，惊鸿鹤飞，鲸鲵溯波，鲛鳄冲道。”

这《浮云赋》煞是漂亮，大鹏展翅，气宇宏贯的那种。可见之，脾肺腹心腔，暗合了宫商羽角徵后，还得学知半音切度。先会切，再行度。这里的度是个渡，要趟的过去还趟得漂亮才算够格。自然还有提造一说，这文辞的音应、型形、造样和排式也要独立了耕昇，才能在高点深层上，得其一道。那样，文字之绝妙和高乘就说得上了。

还想起贾羽了，不能罗贯了去和司马相如一架马车上同行的。但是，二者行笔之风貌大气上给后人的提劲，俱是合并璀璨了的。

假如不怕了生涩和趔趄敢去下水泅渡了，多少会有收获的。当然，很多时候，人便是情感的，多数不在慧悟的层面里；或，老有智慧还偏巧富有了灵感。可担心和惧怕是没有用也是没有意义的。喜爱了就去跟随，跟随里就去学知，慢慢地总能靠近像样的。

文字的训练也和其它各类的训练一样一样地。你得喜欢，你得热爱，你得虔诚，你得不轻易满足现有，你得敢于去到更难的路上，为向高处。

就这么个想法，于是拿来好久前的一些零散，做成练习了。也算个上爬的记录，记下追随的经过和上行的认真。

花茎芝藤蔓，涟漪涣浮沉。鸣吟啾啼啭，际陌随陆陈。

昒昕明昐晓，焯炬焕炊灯。彬影彰形彩，昊昂晨旦昇。

小注：昒昕。音：物新；意：拂晓初开；昐：音：分。意：天光日照。今又是注。