博文
- 分享 “翟欣欣事件”引发的思考
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- 分享 婚姻中的性义务与性尊严
- ——《婚姻法》中规定的忠诚义务，是一种情感和道德义务，而不是性义务。 严格来说，夫妻之间是没有性义务的。 但是，性行为是正常夫妻之间不可避免的身体交流。 所以，尽管夫妻之间不存在法定的性义务，但是存在道德和情感上的性义务。这是由彼此维系婚姻存续的目的性决定的。 ...
- 分享 婚姻中的性义务与性尊严
- ——《婚姻法》中规定的忠诚义务，是一种情感和道德义务，而不是性义务。 严格来说， 夫妻之间是没有性义务的 。 但是，性行为是正常夫妻之间不可避免的身体交流。 所以，尽管夫妻之间不存在法定的性义务，但是存在道德和情感上的性义务。这是由彼此维系婚姻存续的目的性决定的。 ...
- 分享 疫情过后的“法治”损失
- 疫情仍然很严峻，可是的确应该反思一下这次世纪灾难的次生灾害了。因为这种反思，能够让国人在可能继发的灾害中增强战胜灾害的力度。 自打2020年1月23日全国动员抗疫后，全国范围内的抗疫乱象就如历史重演一般呈现在国人眼前。仿佛升级的WG2.0版，再现疯狂。验证了“非典”后国人自信的防疫系统的脆弱。 ...
- 分享 本能与道义
- 一场空前的疫情席卷了华夏，一时间人生百态纷纷现出原形。面对生死的考验，最能反映人性的本质。值此民族大劫难之际，草民实在抑制不住本能，也要见贤思齐，冒险说几句。希望能够对抗击这场空前的疫情有所裨益。 本次“武汉疫情”的教训自当汲取，可是目前最关键的还是如何尽可能地降低疫情的危害。面对重大疫 ...
- 分享 委屈是心智成熟的必然程序
- 有的人常说我就看不得别人受委屈！其实言外之意是告诉听其观点的人，他受不了委屈！但这个世界上，还真的就有那么一个群体，必须正视委屈，而且还必须“看别人受委屈”，帮助“别人受委屈”！那就是教师群体。因为你的学生走出校门后必须面对“委屈”。 还有人说教育就是帮助别人增强生存能力，可鄙人管 ...
- 分享 再谈“性别教育”
- 曾经中小学生早恋的话题近年来日渐淡漠。可是整个社会都没有注意到一个比中小学生早恋更严峻的问题正在戕害成长中的青少年的心灵，那就是性别意识的模糊，继而导致大学里同性恋现象的泛滥。 由于ZC问题，在全世界都对爱滋病树起壁垒时，这片古老的土地却向这种灭绝性的疾病敞开大门。敞开国门的古老国度 ...
- 分享 自戕的教师惩戒权
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——“惩戒”不仅仅是种权力，更是一种教艺。 近日新闻又播出一则老师与学生在办公室“武斗”的视频。杏坛耕耘卅余载，深深体会到没有惩戒的教育，是沽名钓誉的缺陷教育。可是每每看到听到的却大多是舆情对广大同仁“好心办坏事”的同情。作为同仁，我亦同情那些自以为负责任却不被社会认同的老师 ...
- 分享 让你的婚姻拥有现代意识
- ——送给婚姻中遭受财产纠纷困惑的男女！ 刚刚在卫视中看了一个节目，各位嘉宾象模象样地指责一对新婚小夫妻中的丈夫，理由是男方家买房子，写的是这个丈夫与其父亲的名字。嘉宾与观众，有的说这个新婚的丈夫“不够男人”，有的说男方家里做的不合理。那个新婚的丈夫也觉得气短，有点递不上当票。 ...
- 分享 基础教育教职岗位的高学历利弊
- 中小学、幼教的基础教育教职岗位是否需要高学历？ 答案是肯定的，须要。 是否多多益善？ 答案应该是值得商榷。 一个健康的社会，应该是人尽其力，物尽其用。这里的物也包括人才，就让人才有一个能够发挥其全部技能的表现平台。这些年由于高等院校学历教育普及度的提高， ...
