我和我的老师

   坐落在大山怀抱中的小山村以前是有一个学校的，那里有一个可亲可敬的老师，每到开学时节校园里充满朗朗书声和欢声笑语，现在我亲爱的老师他老了眼睛也看不见了，更让人心疼的是曾经花开遍地的校园沦为荒草凄凄之地，只有高大挺拔的熔桦树依旧迎风摇曳。一次次不经意地走过荒废的小学都会情不自禁地驻足凝视沉思，五年的时间我在这里快乐成长，我真的不忍心荒废。

   “和耀佳”一个不敢也不忍喊出的名字，小山村三代人的启蒙老师，我爸爸是他的学生我也是比我小的还有一辈，我那可亲可敬的老师见证了小学的兴衰，可以这样说：随着他的到来学校变得漂亮也随着他的离去学校开始荒芜。几年前由于眼疾他再也无法走上讲台，于是他退休了。他走了以后邻居贵生大哥当了几年代课教师，后来代课一次已经被请进历史，邻居大哥“复原”了，很快地学校开始破败杂草迅速生长。学校可以继续存在，不过教师工资无法纳入财政支出，于是... ...

  我们那个时候有三个年级，只有一个教室估计只有十张左右的桌子，一个教室三个年级，一个老师一个学校。教室里总是有两个年级的学生在上课一个老师一节课要同时上三门课程，第三个年级就到熔桦树下面背书。几十年如一日，送走了一个又一个的学生，现在想起来我们村的和老师真是辛苦也真是敬职敬业。虽然他本人只有三年级的文化水平，记得我爸他们上学的时候，思维敏捷的学生甚至也是他学习的对象。时间慢慢推移，到我们上学的时候，我们的老师已经不止一次地被评为优秀教师，学生的成绩在整个村委会也是数一数二的。

   我们生活在这样一个特殊的地域，整个个村委会都属于汉语区只有我们那个小山村例外，儿时我们的交往更多局限于同民族之间，村子里几乎听不到一句“非纳西语”除非对话中有其他民族的人。没有学前班更没听过什么幼儿园，我五岁的时候就上了一年级，和很多的兄弟姐妹一样我几乎一句汉语都说不上来，汉语对于我们来说完全是陌生的概念。时至今日，我仍旧清楚滴记得我们的和老师在教我们写字的时候就连笔画的写法（笔法）都要完全翻译过来我们才能明白那是怎么一回事儿，二年级末了要根据成绩确定能不能上三年级，我记得我语文数学都考了70多分，可老师就是不上我升学，后来我才明白，读完三年级意味着的是起早贪黑、崎岖陡峻的山路、手电筒、冷冷的饭菜和完全陌生的汉语言区... ...

   于是我又从一年级开始读起，那个时候成绩就是接近100的分数。又多了两年我对这个学校和和老师就留下了更加深刻的印象。学校很简陋却很漂亮，所有的花草树木都是学生们在老师的带领下栽下的，等到我们上学的后面几年就蔚为壮观了，鸟语、书声与花香，多美的记忆呀！我们有自己的果园也有自己的土地，重劳力一般由父母们代劳那么几天，到收获的季节我们就会分得水果粮食则卖掉以后就变成了学校的经费和一件件学生手中的奖品（我们在有一段时间是用石膏代替，黑板擦几乎是靠老师自制），更重要的是我们每年会有至少两次的集体野炊。值得一说的是教室的墙壁上同样有随时更新的学习园地，我的小画总是被放在上面。隔壁小屋里还有一届又一届学生们制作的动植物标本和实验器具。在老师的带领下学生们还在村里泥泞的路段铺上石板，时至今日村民们仍旧受用... ...

  许多年过去了，我也是一个二十三岁的大小伙了，曾经一次次告诉自己的理想是当一个农民的我已然读完了大学，在检察院实习一段时间再完成毕业论文我的学生生涯就画上句号了，每每想到这里想到这是我最后的青春我就更加怀念我的童年我的小学我的老师。

   18年的学生生涯我遇到过很多的好老师幸运的是我几乎没遇到一个糟糕的老师，五年级的时候有个老师是个暴力狂曾经把一个孩子打成脑震荡我们班的学生也吃了不少皮肉之苦，那个老师对女生都很能出手的，在那个班有五个纳西娃娃，有三个很被老师喜欢有两个则相反。我以为那老师只是包庇那些数学成绩好的学生，可是，我的数学一直都很糟糕却没有被他打过。后来我升到中学，他又成了我的地理老师而且是他先把我认了出来.......还有一个老师给我买了一本小学生作文选（那个时候很多小孩都有这玩意儿就我没有）这也成了我学生年代唯一的作文选，还有鼓励我走出农村而给我批注比作文本身还长的批语的初中语文老师（那次也是写自己的理想，我一如既往地写到：我的理想是当个农民）还有... ....感谢所有的老师，谢谢你们！！！

   回头再说说我的启蒙老师最后的学生，和老师最后的学生是他的两个孙女儿，他的孙女现在读五年级听说一直都是第一，某个不负责任的老师甚至让他代替讲课，自己则去喝酒打麻将。每每回到家，我都会遇到和老师当我喊他一声“和老师”眼睛看不见了好多年的老师仍旧知道是我，他曾经以我为骄傲，虽然在他的学生里比我优秀的不止一个。

  我的小侄子们现在有好几个都在读小学，他们的成绩可以说是惨不忍睹！一年级就要去那么远的学校读书还要来回往返，语言沟通就成了巨大的障碍，虽然现代化的气息同样吹进了这个边远的小山村可是孩子们都小学的时候仍旧不具备交流的能力。一年至少一个大学生也许就要成为过去了，一想到这里我就莫名地难受也就愈发地怀念我的启蒙老师。

所有曾经鼓励过我支持过我的老师，今天我要告诉你们喔走出来了，谢谢你们！！同时也把我最深的祝福送给和耀佳老师和各位父老乡亲。