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7.29以身作则 不杀为政

已有 213 次阅读2019-4-6 23:56 |系统分类:文学| 以身作则, 不杀为政 分享到微信

7.29以身作则 不杀为政

 

新编《论语》详解•七 谋政

侯工

 

季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草。草上之风,必偃。”(《论语·颜渊12.19》)

 

详解:

 

有人对我说,难道你的古文比朱熹还厉害?

 

——厉害不厉害,自有公。关键在于朱熹已经接受了王招安,并且王对他的《四书集注》大力推崇,后来还钦定为科举考试的标准答案。

 

朱熹对王的宠爱当然会用心报答的了。朱熹明知《论语》中孔子说的话是不符合王心意的,但是王又要打孔子这张牌,这就给朱熹出了个难题:如何能够既迎合王心意,又能够忽悠住这帮读书人呢?

 

在这方面,朱熹还是有办法的:

 

首先必须满足王的要求,不能有任何违逆王意志的观点出现。

 

要做到(1),唯一办法是巧妙地曲解,抽去孔学以道一以贯之的精髓,然后将孔子塑造成为对王愚忠而且一心想做官的与朱熹一类的迂腐小人。


朱熹(1130~1200),宋朝理学家。1162年,宋孝宗即位,诏求臣民意见。朱熹投怀送抱应诏上封事,得到宋孝宗赏识。116310月,朱熹应诏入对垂拱殿,向宋孝宗当面出谋献策,为接受招安递上投名状。

 

后来他的《四书集注》得到王首肯,元朝皇庆二年(1313年)恢复科举,诏定以朱熹《四书章句集注》为考试标准答案,朱学定为科场必修科目,一直持续到清朝末年。

 

几百年来朱学遂成为巩固秩序的精神支柱。朱熹的地位已经远远超过孔子。朱学强化了三纲五常,对后期帝王的变革,起了极大的阻碍作用。


朱熹在以下几方面违背了孔子学说:


一.以取代道。道是万物之宗,是自然规律。是道的解释,包括人类对道的认识和理解。道理道理,没有道就没有理,这是基本常识。然而朱熹却认为理是事物的规律,那就是本末倒置了。

 

孔子早就指出:吾道一以贯之朝闻道夕死,可矣。孔子说的道是有根源的,就是伏羲《周易》之道,而朱熹的是无源之水、无本之木先验之论,显然是离经叛道的歪理邪说。


二.朱熹认为格物致知是为了当圣人 。格物致知的具体内容是穷天理,明人伦,讲圣言,通事故。(《朱熹文集》)这里的天理主要是指仁、义、礼、智,人伦圣言事故则是天理的阐发应用。可见格物致知也是排斥道的。

 

朱熹认为,如果放弃对天理的追求,只把精力花在具体事物上,那就如同散兵游勇那样,回不到老家。他说:兀然存心乎草木、器用之间,此何学问!如此而望有所得,是炊沙而欲成饭也。(《朱熹文集》)这就否定了孔子立足当下,直面承担的精神,同时将天理与现实割裂开来,从而将朱学确定为专为王服务的工具。


 三.在知行关系上,朱熹主张知先行后,这就否定了孔子实践第一的观点。孔子说:由诲女,知之乎!知之为,知之;不知为,不知;是知也!意思是说:实践教导你,依道实践而使你有智慧啊!然后依智慧而进一步实践,以此而有新的智慧;不依实践——智慧——再实践——新智慧这种不断增长智慧的方式去反复实践,就不会有真正的智慧,这,就是最根本的智慧啊!

 

认识来源于实践,知行之间应以为第一性,行就是实践。前人的理论来自前人的实践。《易》之所以成为真理,原因就是《易》来源于伏羲的实践,因此知为先的主张显然是错误的。


四.在人性问题上,朱熹认为在人未形成之前浑然于天空,于人一旦形成,便附于人体,成为先验禀赋于人心的仁、义、礼、智等道德,是先天的善性所在,人人皆有,故名天命之性

 

但由于人体形成之时,各人的气有精粗、厚薄、清浊、久暂的不同,因而就产生了善恶、贤愚、贫富、寿夭的不同以及性格上的差异,这是明显的忽悠人的先验论。

 

一个人还未出世就已经注定他的善恶了,实在太荒谬了。

 

孔子早就指出:性相,近也;习相,远也。1.13《习分善恶》)

 

意思是说:单纯针对人性来讨论其善恶,就会互相纠缠在一起,混沌不清啊;只有通过实践来检验人的善恶,才可以分得一清二楚啊。

 

本章孔子明确反对法家依靠严刑峻法杀人立威的治国理念。

 

季康子问政于孔子曰

 

——季康子:鲁国大夫。问:请教。政:为政。于:向。

 

——季康子向孔子请教如何为政说:

 

如杀无道,以就有道何如

 

——如:如果。杀:杀掉。以:用来。就:成全。何如:怎么样

 

——如果杀掉无道的,来成全有道的,怎么样?

 

——季康子企图以道的名义杀人。

 

孔子对曰

 

——孔子回答说:

 

子为政,焉用杀

 

子:您。焉:哪里。用:需要。杀:杀人。

 

——您为政,哪里需要杀人?

 

子欲善而民善矣

 

——欲:做到。而:那么。民:民众。

 

——您循道做到善,那么民众跟着就善了。

君子之德风,小人之德草

 

——之:的。德:品德。风:像风一样。小人:民众。草:像草一样。

 

——君子的品德像风一样,民众的品德像草一样。

 

草上之风,必偃

 

——上:上面。风:风吹向哪个方向,必:一定。偃:倒。

 

——草上面的风吹向哪个方向,草就一定倒向哪个方向。

 

——孔子看穿季康子借用护道之名行杀戮之实的伎俩,当面揭穿之,并且明确申明官员加强自身仁德修养反对杀戮的主张。孔子用风和草打比方,非常有说服力——道是对君子和官员的要求,而不是针对民众的。

 

本章通过孔子回答季康子关于为政的问题,阐明君子为政以身作则循道而行的重要性——以身作则 不杀为政。

 

白话文:

 

季康子向孔子请教如何为政说:“如果杀掉无道的,来成全有道的,怎么样?”
孔子回答说:“您为政,哪里需要杀人?您循道做到善,那么民众跟着就善了。君子的品德像风一样,民众的品德像草一样。草上面的风吹向哪个方向,草就一定倒向哪个方向。”

 

 


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