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遵循客观规律 破解发展难题
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遵循客观规律 破解发展难题
包海山
最近，鄂尔多斯学研究会召开理事会，主题有两层含义：一是学习领会市委三届五次全委（扩大）会议精神；二是研究会作为社会学术团体，怎样根据会议精神更好地为社会服务。学习会议精神，就个人体会来说，有三点对我的感触很大。
一是所面临的发展难题。就目前而言，鄂尔多斯老百姓普遍直接感受到的发展难题，就是因为民间借贷和房地产等问题所引起的消费能力和生活质量的下降，形成了一定的风险隐患。廉素市长在谈到“全力化解风险隐患，社会保持和谐稳定”时特别强调：“成立专项工作组，加强对金融信贷、政府债务、民间借贷、房地产等领域的风险管控，全力防范社会风险”；“各类风险隐患依然较多，维稳工作任务十分艰巨”。这从一个侧面客观地反映了我们所面临的发展难题。
二是出现难题的根本原因。出现发展难题，政府、企业和个人都有责任。相互推诿，彼此埋怨，只能加深矛盾，无助于问题的解决；而只有各自反省，共同寻找根本原因，才能“凝心聚力”。白玉刚书记坦言：“统筹解决政府性债务、民间借贷、房地产等突出矛盾问题任务艰巨”；“从治理体系和治理能力建设来看，政府、企业和个人不同程度存在对市场经济规律研究不够、把握不准的问题”。可以说，鄂尔多斯出现的发展难题，最根本的原因，就是对鄂尔多斯发展规律研究不够、把握不准的问题。
三是破解发展难题的方法。不管我们是否能够意识到，在客观上，一切事物的发展“始终是受内部的隐蔽着的规律支配的”，因此，认识和把握隐蔽着的客观规律，是破解发展难题的最根本最科学的方法。白玉刚书记明确指出：“要全面厘清政府和市场的关系，强化党委、政府对市场经济规律的认识和把握，在转型发展中更好地顺应市场经济规律”。对市场经济规律的认识和把握，党委政府需要强化，企业和个人也应该自觉，而社会学术团体更应该把认识和把握客观规律作为核心内容来研究探讨。
文化是人的思维和行为的总和。人们有违背规律的思维和行为，也有遵循规律的思维和行为。地方学是在地方文化的基础上，达到学术层次的知识体系。科学文化原本是一个有机整体，只是由于人们认识能力的局限性，才被划分为单独的学科。问题本身超越任何学科的界限，破解发展难题需要综合性知识体系，因此，跨学科、综合性、系统性的新的知识体系——“地方学”应运而生。
白玉刚书记指出：“在全社会开展全面深入的思想大解放，用思想观念转型推动深化改革和转型发展”；“跳出鄂尔多斯看鄂尔多斯，用世界眼光和大局意识把握大势、谋划事业，推动鄂尔多斯实现转型发展”。最根本的转型发展，就是从对客观规律研究不够、把握不准，发展具有盲目性，向自觉地认识和把握客观规律，使发展具有科学性。
那么，客观规律是什么？是否把客观规律作为核心内容来研究探讨？这是地方学能不能达到学术层次的知识体系的关键和根本所在。鄂尔多斯历史上未曾有过市场经济，现在出现的都是新的发展难题，因此只是靠自己的传统文化无法破解新的发展难题。如果我们打破思维定势，换一种思维方式，那就会有新的思路，可以开拓更广阔的思维空间，由此实现全面深入的思想大解放。
邓小平说过：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。它应用历史唯物主义揭示了人类社会发展的客观规律。”马克思所揭示的规律不是哪个人、哪个国家的东西，而是对包括鄂尔多斯在内的任何地方来说，都是相同的客观存在，其规律“在本质上是同一的”。因此，我们以什么科学文化揭示了客观规律并且能够帮助我们破解发展难题为评判和选择的标准，把“老子道学、成吉思汗文化、马克思理论比较研究与集成创新”确定为重点课题并取得阶段性成果。课题包括“比较研究探规律”和“集成创新论资本”两个部分、八篇系列论文。其中，《资本的基础、目的、构成、实质以及历史任务》、《社会资本的高度集中与人类智慧的有效整合》等，就是通过研究资本的运作规律来研究市场经济规律。我们现在奠定了非常好的基础，今后将进一步理论联系实际，通过深入研究客观规律来破解发展难题，更好地为鄂尔多斯转型发展提供有效服务。
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