首都师范大学科德学院2009～2010学年第二学期

《中外电影史》考试试卷（A卷）

      【附答案，填空题与组合题为标准答案，名词解释题、简答题、论述题为参考答案】

           考试形式：闭卷    考试时间：90分钟      2009级     班     姓名          学号            

一、填空题（1×10=10分）

1、1916年，张石川、管海峰 等人以幻仙影片公司的名义拍摄了4本故事片《黑籍冤魂》。

2、1926年，明星公司与上海影戏公司、大中华百合公司、神州公司、民新公司 一起组成六合影片营业公司。   【填“民新”勉强算对，最好写完整。】

3、被誉为“中国默片的最高峰的作品”是费穆导演的《天伦》 。

4、“战国策派 / 战国派”是抗日战争时期出现的一个文化思想派别，因其刊物《战国策》和《战国副刊》而得名，电影《野玫瑰》的编剧陈铨就是此派的代表人物之一。

【填出二者之一即对。】

5、电影《上甘岭》的导演是沙蒙。

6、以《独臂刀》、《方世玉与洪熙官》等电影著称的香港导演张彻树立了一种“阳刚电影”美学。      【填“阳刚”勉强算对，最好写完整。】

7、美国电影导演埃德温・鲍特拍摄的《火车大劫案》对电影叙事的发展贡献较大。

【直接填“鲍特”亦对。填其英文全名Edwin S. Porter或英文简名Porter当然也对。】

8、布努埃尔拍摄的《一条安达鲁狗》是1920年代欧洲超现实主义 / 先锋主义主义的代表作。

【填上述任一均可。但是，填“达达主义”则错。】

9、作为意大利新现实主义的最初的创作宣言，是从罗伯特・罗西里尼的《罗马，不设防的城市》开始的。   【填《罗马不设防》亦对。】

10、1980年，德国导演法斯宾德拍摄了一部反法西斯主题的影片《 莉莉・玛莲》。

【有同学把“玛莲”写成“马莲”，亦算对。但是，有人把此片名和马莉莲・梦露混淆，填入“莉莉・梦露”则显属错误。基础知识一定要掌握牢固。】

二、名词解释（4×5=20分）

1、商业电影

商业电影是一种注重票房尤其商业利润的电影类型，也是一种电影观念。商业电影不追求思想性和艺术性，调动各种娱乐元素，迎合一般观众趣味，诱导普通市民消费，具有消遣性、非意识形态性、狂欢性，是典型的大众文化。好莱坞、香港的电影大多是商业电影。

【很多同学审题不严，答的是早期电影的“生意眼”，生搬硬套，答非所问。正确的答法应概括教材第152页第2段。】

2、联想蒙太奇

联想蒙太奇由前苏联电影大师、蒙太奇理论奠基人爱森斯坦提出，是蒙太奇理论的重要组成部分。这种蒙太奇常把片中人物想象出来但并未发生的镜头与叙事时空内的现实镜头交叉剪辑在一起，造成一种联想、类比的视觉心理效果。

【这是完整、详细的解释，也可按复习课上统一的简述作答，均对。】

3、左岸派

左岸派是对1950~1960年代居住在法国巴黎塞纳河左岸的一群思想先锋、行为特立的文学、建筑、绘画、电影艺术家的统称，他们逐渐形成一股文艺思潮，对整个欧洲文艺及乃至思想界产生了深远的影响。左岸派强调对“二战”后的欧洲社会现实尤其社会问题进行冷静而深刻的思考，批判种种社会弊病与文明堕落，以个人主义的反叛与独行彰显艺术语言的标新立异，挑战诸多权威话语与经典文本，创作了一大批独具艺术创新性的佳作。左岸派电影导演注重个人风格，对电影语言的创新性贡献极大，拍摄了诸如《广岛之恋》这样的经典影片。但是，左岸派个人生活的放纵却使其堕入犬儒主义泥淖。左岸派是后现代主义在欧洲文艺界的一个缩影。

【这是完整、详细的解释，也可按复习课上统一的简述作答，均对。】

4、上镜性

“上镜性”即“上镜头性”，是早期电影人对电影艺术特性的称谓，由法国先锋派电影理论家Louis Delluc（路易•德吕克）在其论文《论上镜性》中提出，主要指演员的自然外形、气质和银幕形象具有电影本体特征，即镜头感、电影感十足，后来常被用来衡量一部电影是否真正具有电影美学本体特征。

【这是对复习课上统一简述之修订，二者均对。】

三、组合题（请将片名前的编号填入导演后，正确组合，2×20=40分）

【此题答案具有唯一性，系标准答案】

四、简答题（1×10=10分）

好莱坞在其黄金时代形成了哪些特点，这些特征有何优劣短长？

（1）特点：流水线生产、制片人制、明星制。

（2）优势：有利于金融资本通过电影产业快速产生利润，推动了高新科技与电影的融合，生产了数量庞大的商业电影，广泛传播了美国的主流文化与价值观。

（3）不足：扼杀电影艺术家的个人创造性和才华，使电影创作模式化、程式化、类型化，不少电影类型助长了暴力、色情、犯罪等社会恶习。

【此题普遍答得很好，多为9分，不乏满分。】

五、论述题（请任选一题作答，1×20=20分）

1、请在电影史上，蒙太奇理论与长镜头理论是两种影响最大的电影美学，请分析各自对1990年代以来中国电影的影响。

（1）1990年以来的中国电影，观念纷呈，价值多元，风格多样，娱乐性明显增强。

（2）具体到电影语言，蒙太奇与长镜头对这一阶段的中国电影均影响深远。

（3）蒙太奇理论依然是最重要的电影剪辑手法，主要电影语汇之一，主流电影美学之一。譬如在张艺谋的作品……，又如在冯小刚的作品……

（4）长镜头作为学院派青睐的电影语言，在第六代导演的作品中多有出现，尤其是在某些实验电影、地下电影中。譬如，在张元的电影……在贾章柯德作品……

（5）蒙太奇与长镜头各有所长，难分伯仲，始终是比翼齐飞的两种重要的电影美学。

【选做此题相对比做第2题容易，平均在16分以上。】

2、纵观电影史，现实主义始终是电影创作的主流，试比较现实主义创作观在中国“文革”期间和“二战”后的意大利这两个语境中的异同。

（1）现实主义的根本内涵是真实、客观地再现社会现实。现实主义始终是电影创作乃至文艺创作的主流。这是艺术史反复昭示的普遍规律。

（2）“文革”是中国现代史上一段黑白颠倒、混乱无序的倒退期。“文革”是一场文化浩劫，具有高度绝对化的意识形态性，革命话语垄断一切，人民对毛泽东的个人崇拜无以复加。“二战”后的意大利，政治黑暗，经济凋敝，社会动荡，人民生活水平下降。此二语境的社会背景都具有动荡、不稳定之共性。

（3）“文革”时期的中国电影，主要是革命军事题材，歌颂新中国缔造者的丰功伟绩，讴歌无产阶级革命英雄，旨在牢记历史，忆苦思甜，激发群众社会主义建设的热情。但是，以新现实主义为特色的“二战”后的意大利电影，题材相对宽泛得多，目光也更为深远，其对人类生存的基本问题均有思考，尤其注重反战、反饥饿、反家庭解体，反社会堕落。

（4）“文革”时期的中国电影人受革命样板戏的桎梏拍摄了诸多样板戏电影。这些影片注重“三突出”，即在所有人物中突出正面人物，在正面人物中突出英雄人物，在英雄人物中突出主要英雄人物。与之适应，炮制出一套电影语言：敌远我近，敌暗我明，敌小我大，敌俯我仰，敌寒我暖，正所谓“高大全，红光亮”，从镜头数量、景别、角度、构图、色彩、光线等各方面高压限制，导致严重的公式化、概念化流弊。但是，以新现实主义为特色的“二战”后意大利电影的手法却灵活自如得多。意大利新现实主义电影具有强烈的纪录性，多为实景拍摄，擅用长镜头，常启用非职业演员，结构简单鲜明、朴实无华，对白还多见地方方言。相比之下，中国“文革”电影十分僵化、呆板，意大利新现实主义电影则对电影语言的拓深裨益良多，艺术价值独特。

（5）作为重要的美学特征，现实主义强调形象的典型性和细节的生动性。一方面，中国“文革”电影塑造了一大批革命英雄人物典型，如《红灯记》中的李玉和、《智取威虎山》中的杨子荣等；意大利新现实主义电影尤其是在《偷自行车的人》、《罗马十一时》这样的世界经典中，主人公多为城市的普通平民，他们失业、失落、失望，是整个意大利社会的典型写照。显然，在典型性上，二者均有不俗之举。另方面，中国“文革”电影与意大利新现实主义电影均有不少生动的细节，令人难忘，感人至深，前者如《白毛女》中杨白劳给喜儿除夕夜扎红头绳那场戏，后者如《偷自行车的人》中始终跟随在男主人公安东尼奥身边的那个十来岁的儿子的一笑一颦，一举一动，均令人过目不忘，唏嘘不已，感慨万千。

（6）综上，由于历史背景、社会阶层、文化传统诸多差异，虽然“文革”时期的中国电影和“二战”后的意大利电影都以现实主义为主潮，但是，现实主义在两个不同语境中的表现与形态却千差万别，大相径庭。放眼电影史，后者的地位、价值、影响要明显强于前者。

【此题答得不好。根源在于，你们的文艺理论基础普遍较差，你们还不知道《文学概论》、《艺术概论》、《美学概论》与《中外电影史》之间的内在联系，很多同学甚至错误地认为《中国文学史》与《中外电影史》毫无关联。你们对于人文社会科学尤其艺术学科的本质认识不足，需长期积累。另外，你们普遍不会对比、比较，没有掌握这类题型亦即这种思维的规律，建议暑期阅读《比较文学概论》和《日美欧比较电影史》二著。一定要掌握比较与对比这种思维方法，它很重要，很有用。】

二?一?年七月二日于北京大兴