浅说“扬长避短”（之一）

看到朋友圈转载的一篇网文《泛滥的“你真棒”，是给孩子最毒的“毒药”》，深以为然。虽然激励式教育不可或缺，但仅此就够了么？就可以取代其它方面的教育么？不以为然。

扬长避短是一种正向教育，但是何为长？何为短？然后才是扬什么怎么扬以及避什么怎么避的问题。

早在十多年前看到过一部名为《天道》的电视剧，剧情里有一个企业，其经营策略为只做最锋利的矛而无需盾，在业界虽然曾经一时显赫似乎所向披靡，然而最终的竞争结局是该企业无法生存，企业主认为走投无路而选择了驾车坠崖。这个故事情节所喻示的，是不是可以理解为其“长”反变为短呢？

放眼近二十年来，企业界多少行业中的领军者，你方唱罢他登台，即便是不少实力雄厚历时久远的国际名企，曾经公认其长不是一般企业所能望其项背的，之后一样衰落不已，销声匿迹，其“长”不长？其“长”何在？其败是否与其“长”相关？

是不是可以理解为，长亦有时，长亦有限（度）呢？

曾经听到过一个叫做“短板”的说法，说的是木桶的容量，不是取决于桶侧壁板的长度，而是侧壁中短板的长度。是不是有道理呢？那么以木桶的容量作为木桶的“成功”标志的话，影响木桶成功的是其长板还是短板呢？

俗话说，大而无外，小而无内。从某个角度来看，企业的状态与个人的状态是一样的。近年来不断看到“精英”们“英年早逝”的报道，“精英”难道不是一种“长”吗？

只知其长而不知其短的状况，是不是也算为一种“短板”呢？

只靠一块长板能成就木桶的“成功”吗？

长板再长，短板很短时，木桶算是成功的吗？

赞美长板与把控短板，哪个更有现实意义？

尤其是长板比短板长很多时，超过短板长度之外的那部分长板，对于同一个木桶而言的存在意义是什么？